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幼儿园音乐公开课新上映_幼儿园公开课内容大全(2024年12月抢先看)

内容来源：毛坦厂SEO所属栏目：导读更新日期：2024-11-30

幼儿园音乐公开课

幼儿园公开课：《月亮，生日快乐》 𐟎‰活动准备：《月亮，生日快乐》PPT 绘本小熊头饰小熊玩偶钢琴曲《天空》纯音乐 𐟎„活动过程：（一）导入活动：魔术表演，变出小熊玩偶，吸引幼儿注意力，激发参加活动的积极性。（二）基本活动：引导幼儿观察绘本，学说对话。一天晚上……月亮听不到。提问：如果你是小熊，有什么办法可以离月亮近一点，让月亮听到你说话？小结：你们想的办法都有可能。 𐟔妴𛥊觛‡：使幼儿理解故事内容并能大概复述故事。培养幼儿听故事的技巧和观察图画的能力。把孩子领进丰富的情感世界，感受那种互相关爱、互相宽容体谅、分享彼此快乐的友情。 𐟎活动重难点：重点：幼儿理解故事内容并能大概复述故事。难点：幼儿理解互相关爱、互相宽容体谅、分享彼此快乐的友情。

幼师必备：幼儿园音乐公开课《爱吃的小熊》 𐟌Ÿ今天为大家带来一节大班音乐领域的精彩公开课，配有完整的PPT和教案，绝对值得一试！ 𐟎‰活动名称：《爱吃的小熊》 𐟎領𛥊觛‡： 1️⃣ 感受音乐的AB结构，尝试用相应的动作表达对音乐的理解。 2️⃣ 鼓励幼儿大胆用不同的表情和肢体动作创造性地表现品尝各种味道的感受。 3️⃣ 通过互动游戏，让幼儿进一步体验守礼和尊重的道理，享受快乐。 𐟓‹活动准备： 1️⃣ 知识经验准备：幼儿已经积累了丰富的味觉经验。 2️⃣ 物质材料准备：音乐、图谱、三种蜜罐图片、辣椒、胡椒粉、酒的图片，椅子摆放成弧形。快来一起感受这节充满乐趣的音乐课吧！

𐟎𖥹𜥄🥛��𓤹公开课《在农场里》全攻略 𐟎‰欢迎来到幼儿园中班的音乐课堂，今天我们要一起探索一个充满乐趣的地方——农场！ 𐟚‚首先，让我们一起乘上小火车，准备出发去农场吧！（播放音乐，孩子们随着音乐进入场地） 𐟌𞥆œ场到了！瞧瞧，农场里都有哪些可爱的小动物呢？它们会发出怎样的声音呢？让我们一起去找找看吧！ 𐟎𕦴𛥊觛‡： 1️⃣通过歌曲感受农场的活泼与欢快，学习演唱这首歌曲。 2️⃣在歌唱的过程中，认识并喜欢各种小动物。 3️⃣尝试根据歌曲的结构，创编新的歌词，提升创造力和想象力。 𐟓š活动准备：PPT课件、音乐。 𐟎𖦴𛥊訿‡程： 1️⃣导入部分：练声。 𐟑颀𐟏른ˆ：“小朋友们，今天我们要去一个非常美丽的地方——农场。你们想不想去看看呢？那就让我们一起乘上小火车，准备出发吧！”（播放音乐，孩子们随着音乐进入场地） 2️⃣认识农场动物： 𐟐““农场到了！瞧！农场里有什么呀？”（出示课件，孩子们讲述） 𐟐œ这些小动物会发出怎样的声音呢？让我们一起学一学吧！”（播放音乐，孩子们模仿动物叫声） 3️⃣学习歌曲： 𐟎𖢀œ现在，我们来学习一首关于农场的小歌曲。这首歌曲非常活泼、欢快，让我们一起感受一下吧！”（播放音乐，孩子们随着音乐唱歌） 4️⃣创编歌词： 𐟎袀œ小朋友们，你们喜欢农场里的哪些小动物呢？能不能把它们也编进这首歌里呢？”（孩子们自由发挥，尝试创编新的歌词） 5️⃣表演展示： 𐟎�œ现在，我们一起来表演这首歌曲吧！看看谁能把小动物们的叫声和动作都表演出来！”（孩子们随着音乐表演） 𐟌𜦴𛥊襰结：今天我们在农场里度过了一个愉快的时光，认识了各种可爱的小动物，还学习了这首充满乐趣的歌曲。希望大家都能喜欢这个活动！

幼儿园大班音乐游戏《跟着国王去探险》 𐟎𖠤𛊥䩤𘺥䧥𘦦夸€份适合幼儿园大班的音乐公开课教案《跟着国王去探险》。 𐟎젦𔻥Š觛‡：通过“胖胖国王闯迷宫”的故事情节，让孩子们感受音乐“ABA”的曲式结构。根据音乐内容，大胆创编走花园、游小河、穿越恐龙森林的动作。在迷宫历险的情境中，体验与同伴共同进行音乐游戏的乐趣。 𐟎ˆ 活动准备：音乐素材 “胖胖国王”手偶图谱幼儿绘制的符号若干份宝物 𐟑‘ 通过这个故事和音乐游戏，孩子们可以在欢乐的氛围中学习音乐，感受音乐的魅力，同时增强与同伴的合作和互动。

幼儿园音乐游戏《懒惰虫》全记录 𐟎𖠤𛊥䩤𘺥䧥𘦦夸€节充满乐趣的幼儿园音乐公开课，活动主题是中班的《懒惰虫》。 𐟎ˆ 活动准备：物质准备：PPT课件经验准备：幼儿对常见昆虫有所了解 𐟕’ 活动时间：大约20到30分钟这节课非常有趣，充满了欢快和灵动。 𐟎�𔻥Š訿‡程：以游戏形式导入活动教师与幼儿互动游戏，找朋友。教师边念儿歌边找朋友：“你是男孩子，你是女孩子，你是我的好朋友，你是女孩子，你是男孩子，你是我的好朋友。”（教师依次摸幼儿的头）通过这个简单的游戏，孩子们很快就进入了状态，课堂氛围非常活跃。接下来，教师通过PPT展示了各种昆虫的图片，让孩子们对昆虫有了更直观的了解。通过这次活动，孩子们不仅学到了知识，还体验到了音乐的乐趣。希望这种寓教于乐的方式能够激发更多孩子们对音乐的兴趣。

幼儿园小班音乐公开课《小鸡在哪里》 𐟎𖠤𛊥䩤𘺥䧥𘦦夸€份精彩的幼儿园小班音乐教案——《小鸡在哪里》。 𐟎ˆ 活动目标：学习歌曲，尝试用对唱的形式演唱。替换歌曲部分歌词，仿编歌曲，了解不同动物叫声。跟随伴奏有节奏地演唱，体验歌声交流的快乐。 𐟓š 活动准备：知识经验准备：感受不同动物的叫声，认识多种动物名称。物质环境准备：鸡妈妈、小鸡、小鸭、小猴子、小蝴蝶等动物头饰；课件；《小鸡在哪里？》音频。 𐟔 活动过程： 𐟐” 创设鸡妈妈找鸡宝宝的情境，引出歌曲。寻找小鸡宝宝：师：小朋友们，今天我们班来了一位着急的鸡妈妈，她和鸡宝宝走散了，我们来帮帮她吧。欣赏歌曲《小鸡在哪里？》：师：我们一起把鸡宝宝找出来了，鸡妈妈可开心了，唱了一首好听的歌曲请小朋友们来听。小朋友们要仔细听哦！ 𐟎𖠧𛓥ˆ音频及图谱，学唱歌曲并尝试用对唱的形式演唱歌曲。初步欣赏歌曲，交流所听到的歌曲内容：师：你们听到了什么？鸡妈妈是怎么问的？小鸡是怎么回答？出示歌曲图谱，引导幼儿了解歌词内容：（1）师：小问号代表什么？小喇叭呢？小鸡是怎么叫的？（2）教师带领幼儿熟悉歌词，完整学唱歌曲。多种形式演唱歌曲：（1）师：小朋友们这首歌曲，除了我们一起唱之外，还能怎么唱？（2）教师与幼儿分角色对唱。（3）幼儿与幼儿分角色对唱。通过这个活动，孩子们不仅能够学会歌曲，还能在模仿和改编中感受到音乐的乐趣，提升他们的音乐素养。

幼儿园小班音乐课《可爱的小蚂蚁》全程详解 𐟎𖠨🙨Š‚课是一个幼儿园小班的音乐公开课，主题是《可爱的小蚂蚁》。课程内容丰富，包括完整视频、教案和PPT，简单易懂，适合任何老师上手。活动目标通过有趣的音乐故事，孩子们能够听辨节奏的快慢与强弱，体验用响板表现小蚂蚁的快乐。活动准备教具：小蚂蚁模型一只、响板。教学课件及音乐。幼儿对小蚂蚁的生活习性有初步的了解。活动过程手指游戏：小蚂蚁爬呀爬重点：有节奏地听着音乐爬爬玩玩做游戏。歌表演：蚂蚁搬豆出示小蚂蚁，听着音乐做律动小游戏“小蚂蚁爬呀爬”。 “你们看看，我的小蚂蚁是怎么和我做游戏的？” “它在哪里爬呀？” 教师和幼儿一起游戏。 “还想让小蚂蚁爬到你身上的哪些地方去？” 小结：我的小蚂蚁是听着音乐，一步一步往前爬的，不快也不慢，孩子们，跟上咯。拍拍玩玩：出门找食物重点：情境中用响板表现快和慢的节奏。听辨蚂蚁的脚步声幼儿听听说说，分辨声音的强和弱。出示两种乐器：大鼓和响板。 “听听这是谁的脚步声，为什么？” 小结：原来响板的声音和小蚂蚁的脚步声有点像，小小的，轻轻的，你们听小蚂蚁高高兴兴地出门找食物去啦…… 幼儿拿起响板和教师一起听着音乐演奏，快快的，欢乐的。故事继续讲述幼儿在情境中听辨上行和下行的音乐，并使用响板听着音乐表现蚂蚁快快慢慢的脚步声。观看媒体：小蚂蚁发现什么啦？幼儿使用响板表现蚂蚁爬树的脚步声。 “小蚂蚁，你们找到豆豆了吗？找到什么豆豆呀？” 幼儿和老师一起听着音乐把豆豆搬回家。用响板快慢交替地演奏表现故事情景。该游戏可视情况反复玩一次。教师注意提醒孩子：“小蚂蚁要慢慢走哦，听着音乐一步一步走，别让身上的豆子滚落下来哦！” 音乐游戏：搬起大饭团猜猜看看，小蚂蚁发现了什么？观看媒体：局部——整体。这节课通过丰富的音乐游戏和互动，让孩子们在欢乐中学习，感受音乐的魅力。希望这些内容对你们有所帮助！

幼儿园大班音乐游戏《国王迷宫大冒险》 𐟎‰今天分享一节优质的幼儿园公开课，适合大班幼儿的音乐游戏《国王迷宫大冒险》！ 𐟎ˆ活动名称：《国王迷宫大冒险》 𐟕’活动时间：约28分钟 𐟎覴𛥊觛‡：通过“胖胖国王迷宫探险”的故事，感受音乐“ABA”的曲式结构。根据音乐大胆创编走花园、游小河、穿越恐龙森林的动作。在迷宫历险的情境中，体验与同伴共同进行音乐游戏的乐趣。 𐟓‹活动准备：音乐 “胖胖国王”手偶图谱幼儿绘制的符号若干份宝物 𐟌ˆ活动过程：通过“胖胖国王闯迷宫”的故事情节，引导幼儿感受音乐的“ABA”曲式结构。让幼儿根据音乐大胆创编走花园、游小河、穿越恐龙森林的动作。在迷宫历险的情境中，与同伴共同进行音乐游戏，体验游戏的乐趣。

幼儿园中班音乐公开课《小老鼠和泡泡糖》今天给大家带来一节幼儿园中班的音乐公开课，特别适合新手幼师们参考和学习哦！ 𐟌Ÿ活动目标： 𐟌𑱮 感知乐曲欢快、活泼的旋律，根据节奏做小老鼠跑、左右张望及拽泡泡糖的动作。 𐟌𑲮 能用夸张的表情和身体动作表现小老鼠拽泡泡糖的情景，并创造性的进行游戏。 𐟌𑳮 体验韵律活动的乐趣。 𐟌ˆ活动准备： 𐟍챮 物质准备：小老鼠手偶一个、草地背景、长绳子一根、自制PPT、《小老鼠和泡泡糖》音乐，图谱。 𐟍첮 经验准备：幼儿有吃泡泡糖、玩泡泡糖的经验，对泡泡糖“粘”性有一定的了解。 𐟒妴𛥊訿‡程： 1. 出示手偶小老鼠，幼儿完整欣赏音乐，感受音乐活泼的旋律。 𐟌🨱) 手偶小老鼠随音乐出场，用小老鼠的口吻向小朋友打招呼。师：今天，老师给小朋友带来了一位调皮的小客人，我们掌声欢迎它吧？（随音乐出场） 𐟌🨲) 播放音乐，幼儿完整欣赏，鼓励幼儿大胆表达自己的想法。 𐟌🨳) 提问：你认为小老鼠偷偷溜出去玩可能发生了什么事情？这是一节宝藏一等奖优质公开课，大家一定要收藏起来哦！

幼儿园中班音乐游戏《小动物捉迷藏》 𐟎𖠥𙼥„🥛��𓤹游戏《小动物捉迷藏》 𐟎𖠥𙼥„🥛��𓤹游戏《小动物捉迷藏》 𐟌𘠤𛊥䩤𘺥䧥𘦦夸€节精彩的幼儿园中班音乐公开课《小动物捉迷藏》 𐟓‹ 配备全套课件PPT+教案+视频+音乐 𐟎ˆ 活动目标： 1️⃣ 在动物园的情境中学习歌曲《小动物捉迷藏》，尝试用默唱的方式进行演唱。 2️⃣ 体验不同的演唱方式，享受与同伴一起歌唱的快乐。 𐟔堦𘸦ˆ规则：请八个小朋友背对电视机蹲下扮演小动物，其他孩子坐在座位上用歌声把一个小动物藏起来。（大屏幕提示哪个动物被藏起来）八个“小动物”唱到你了，你就起立，没有唱到就蹲着。