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莱德队长最新视觉报道_莱德队长受了重伤(2024年11月全程跟踪)

内容来源：毛坦厂SEO所属栏目：热点更新日期：2024-11-28

莱德队长

中班科学活动《营救汪汪队》公开课 ### 一、情境导入，激发兴趣 𐟐𖊊1. 电话铃声响起，显示莱德队长的来电。师：是谁打来的电话呢？我们接听看看。 2. 播放莱德队长的音频。莱德队长：大家好，今天想请你们帮个忙。前几天，冒险湾发生了大风暴，我们的狗狗们立刻出发去救援，可是已经两天了都没回来，我也联系不上他们。你们能根据狗狗们留下的线索把他们找回来吗？谢谢你们，你们真是一群勇敢的孩子！二、营救狗狗们 𐟐𞊊师：孩子们，我们出发吧！ ⑴ 铺石头过河 𐟌Š 师：咦，前面有条河，我们该怎么过河呢？三、合作按规律排序，体验帮助他人的快乐 𐟒ꊊ1. 引出按规律排序的主题。师：在营救狗狗的过程中，我们需要按照一定的规律来铺石头、找线索。你们能尝试合作，按照规律排序吗？ 2. 播放音乐《汪汪队立大功》。师：让我们一起随着音乐，按照规律来铺石头、找线索，帮助狗狗们顺利回家吧！四、活动总结，分享快乐 𐟎‰ 师：孩子们，我们成功营救了狗狗们！你们真是一群有爱心、勇敢的孩子。通过这次活动，我们不仅学到了按规律排序的知识，还体会到了帮助他人的快乐。希望大家在以后的生活中也能继续保持这种爱心和勇气！

汪汪队立大功：揭秘超人气角色！ 𐟐𞠦𑪦𑪩˜Ÿ立大功大揭秘 𐟔 人气角色大盘点第一弹！ 𐟒– 你最爱的汪汪队小英雄是谁呢？快来看看吧！[萌萌哒R] 𐟧 莱德队长：汪汪队的超级大脑✨ 莱德队长可是汪汪队的灵魂人物！他不仅训练出了一群救援高手，还总是冲在最前线，守护着冒险湾。他那超强的应急能力，让任何难题都变得轻而易举！✨ 𐟒갟𞠩˜🥥‡警官：德牧界的闪耀明星𐟑♂️ 阿奇警官在执行任务时成熟稳重，玩耍时又活泼可爱，简直是警界的一颗璀璨新星！他那张严肃的脸，让人一看就知道他是个靠谱的警犬！ 𐟘‚ 毛毛小可爱：救援小能手，电梯小迷糊𐟚€ 毛毛虽然看起来呆萌，但他的身体可是非常强壮，四肢也很灵活哦！不过，每次上电梯他总是状况百出，撞翻一片！但这并不影响他成为冒险湾最棒的消防小能手！𐟔劊𐟌ˆ 飞天甜心天天：冒险湾的空中英雄！天天拥有神奇的飞行背包，翅膀一展，瞬间变身空中英雄！他戴着护目镜，观察能力max，是最炫酷的飞行狗狗！𐟛늊快来为你最爱的汪汪队角色投票吧！𐟓Š

【「最美的童话把未来描画」】小时候，汪汪队的“莱德队长”是我心中璀璨的星辰，照亮了童年的英雄梦；长大后，我终于穿上了勇气的外衣，化身“火焰蓝”英雄，守护着这个世界，也守护着那个曾经仰望星空、心怀梦想的孩子。@常德消防「湖南蓝朋友」湖南消防的微博视频

带孩子看汪汪队，结果全是山寨货，真丢人！最近带儿子去看所谓的“汪汪队立大功”表演，结果简直让人无语。宣传的时候说是汪汪队，结果现场变成了狗狗队，名字全对不上号。儿子一脸懵逼地看着那些所谓的“狗狗”上场，我还特意问了他：“儿子，这个狗狗叫什么？”他兴奋地回答：“阿奇！”然后主持人说：“欢迎闪电！”我当时就懵了，心想：“这是什么鬼？” 更尴尬的是，莱德队长竟然变成了一个女的，名字还叫雷格。中国人做山寨做擦边球真是有一套，连小孩都不放过。表演再好有什么用，假的就是假的。这种事情真是让人无语，带孩子来看个表演，结果全是山寨货，真是丢人。希望大家以后带孩子看这种表演的时候，一定要提前做好功课，别像我一样被坑。

中班数学活动：营救汪汪队大冒险 𐟐𖊦𔻥Š觛‡：帮助幼儿按照形状、颜色和数字进行有规律的排序，感受数学中的规律美。通过合作按规律排序，体验帮助他人的快乐。活动准备：白板课件音频：狗狗们的录音、铃声、打呼声音乐：汪汪队立大功活动过程：一、情境导入，激发幼儿兴趣出示电话（莱德队长的来电）师：是谁打来的电话？我们接通看看。播放莱德队长音频 Hi，大家好，今天想请你们帮个忙。前几天，冒险湾发生了大风暴，狗狗们立刻出发救援，可是两天了都没有回来，我也一直联系不上他们，你们能根据狗狗们留下的线索把他们都找回来吗？你们真是一群勇敢的孩子，谢谢啦！二、营救狗狗们师：孩子们，让我们出动吧！ ⑴铺石头过河师：咦，前面有条河，我们该怎么过河呢？师：（前面的石头是按什么顺序铺的？）这里有一些石头请你们铺一铺。毛毛：我在这里！前面山上还有被困的狗狗，你们快去。 ⑵爬山坡师：哇，我们到山坡这了，有几座山?但是这两座山又陡又难爬，怎么办呢？师：看，这里爬山梯，但是这个爬山梯很久没用坏了，需要你们修补一下；你们可以吗？小力和灰灰：谢谢你们来救我们，前面还有座迷宫，你们可要小心咯！ ⑶走迷宫师：呀，这是什么呀？那我们一定要想办法走出迷宫，把所有狗狗拯救出来。路马：小朋友，你们太棒了！我看见韩丁那市长把阿奇和天天抓走了，你们快去救救他们呀！ ⑷来到山洞救狗狗 ①出示山洞门口图片，并播放呼噜声音频 ②幼儿分组操作（男女生各一组）师：我们分成两组，分别去救阿奇和天天。 ③教师检验对错阿奇和天天：谢谢你们救我们出来。三、结束部分师：哇，今天你们帮助了谁？那你们开心吗，你们真棒，救出了所有狗狗，成为了整个冒险湾的小英雄，我也为你们感到开心！那让我们一起护送狗狗们回总部吧。（播放音乐）

搞了半天莱德队长是个人啊，我以为是C位那条狗呢！

莱德队长带汪汪队立大功第二弹

中班数学公开课《营救汪汪队》一等奖案例 𐟌Ÿ活动目标 1⃣️通过按形状、颜色、数字排序，让幼儿感知数学中的规律美。 2⃣️尝试合作排序，体验帮助他人的快乐。 𐟌Ÿ活动准备 PPT课件、音乐（汪汪队立大功）、音频（狗狗录音、铃声、呼噜声） 𐟌Ÿ活动过程一、情境导入，激发幼儿兴趣。 1. 播放莱德队长的来电。师：是谁打来的电话？我们接通看看。 2. 播放莱德队长的音频。 Hi，大家好，今天想请你们帮个忙。前几天，冒险湾发生了大风暴，狗狗们立刻出发救援，可是两天了都没有回来，我也一直联系不上他们。你们能根据狗狗们留下的线索把他们都找回来吗？你们真是一群勇敢的孩子，谢谢啦！二、合作排序，营救汪汪队。 1. 播放狗狗的录音。师：狗狗们留下了什么线索？我们一起来听听看。 2. 播放铃声和呼噜声。师：这是什么声音？狗狗们是怎么说的？我们一起来找找看。 3. 合作排序，找到狗狗们。师：根据狗狗们留下的线索，我们一起来把它们找回来吧！你们真棒！三、活动总结，体验快乐。师：今天我们帮助了狗狗们，它们非常感谢我们。我们也体验到了帮助他人的快乐。希望大家都能像狗狗们一样勇敢、善良！

中班数学公开课《营救汪汪队》 𐟎領𛥊觛‡：培养幼儿按形状、颜色、数字进行规律排序的能力，感受数学中的规律美。通过合作按规律排序，体验帮助他人的快乐。 𐟓š活动准备：白板课件狗狗们的录音、铃声、打呼声音频音乐《汪汪队立大功》 𐟌ˆ活动过程：情境导入，激发幼儿兴趣。出示电话（莱德队长的来电）师：是谁打来的电话？我们接通看看。播放莱德队长音频 Hi，大家好，今天想请你们帮个忙。前几天，冒险湾发生了大风暴，狗狗们立刻出发救援，可是两天了都没有回来，我也一直联系不上他们，你们能根据狗狗们留下的线索把他们都找回来吗？你们真是一群勇敢的孩子，谢谢啦！营救狗狗们。师：孩子们，让我们出动吧！铺石头过河师：咦，前面有条河，我们该怎么过河呢？师：（前面的石头是按什么顺序铺的？）这里有一些石头请你们铺一铺。

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