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做早操看图写话在线播放_一年级《看图写话》(2024年12月免费观看)

内容来源：毛坦厂SEO所属栏目：导读更新日期：2024-11-30

做早操看图写话

二年级看图写话100篇，家长必备！ 𐟌ž做早操时间: 一天早晨地点: 小区的空地上人物: 小红和小明事件: 做早操造句: 一天早晨, 小红和小明来到操场的空地上做早操! 范文: 一天早晨，阳光明媚，小红和明来到小区的空地上做早操。他们踩着节拍，一会儿伸伸手，一会儿弯弯腰，一会儿踢踢腿，做得既标准又整齐。树上的小鸟叽叽喳喳地叫着，仿佛在说：“好孩子, 起得早, 天天锻炼身体好!” 𐟚饍‡国旗时间: 周一早晨地点: 操场上人物: 同学们事件: 参加升旗仪式找细节: 环境 - 天气晴朗、空气清新；动作 - 唱国歌、行少先队礼；心理 - 好好学习、天天向上范文: 周一早晨，天气晴朗，空气格外清新。同学们穿着整洁的校服，戴着鲜艳的红领巾。排着整齐的队伍来到操场上，等待着升旗。当校长宣布升旗仪式开始后，国歌声奏响了，五星红旗冉冉升起。我们一边齐声高唱国歌，一边向国旗行少先队礼。我目不转睛地注视看国旗，鲜艳的红旗随风飘扬，心想: 我一定要好好学习，天天向上，长大为祖国增添光彩。 𐟎‰快乐的大课间时间: 下课了地点: 操场上人物: 同学们事件: 玩耍找细节: 环境 - 安静热闹、沸腾；动作 - 有的踢、有的打、有的跳；神态 - 开心、兴奋、大汗淋漓范文: “叮铃铃……”下课了, 同学们像鸟儿一样飞向操场, 安静的校园顿时热闹起来。同学们有的在踢足球,有的在打篮球, 还有的在跳绳…他们玩得大汗淋漓。就在这时，上课铃声响了，同学们恋恋不舍地回到了教室。课间活动真是丰富多彩啊！ 𐟌𘦘妸𘊦—𖩗𔺠春天到了地点: 郊外人物: 我和爸爸妈妈事件: 春游找细节: 环境 - 阳光明媚、绿草如茵、繁花似锦；动作 - 找到铺好放在品尝欣赏；神态 - 开心、兴奋范文: 春天到了，阳光明媚，我和爸爸妈妈去郊外春游。春姑娘给大地披上了新装，到处一片绿草如茵、繁花似锦的景象。我们找到一块空地，先铺好野餐垫，把准备好的食物放在上面。有可口的果汁饮料，有松软的蛋糕，还有新鲜的水果。我和爸爸妈妈一边津津有味地品尝美味的食物，一边如痴如醉地欣赏这美丽的景色。这时，一只美丽的蝴蝶飞了过来，我连忙去追蝴蝶，玩得不亦开乎！多么开心的一天啊！ 𐟚Œ让座时间: 一天地点: 公交车上人物: 小明、老爷爷事件: 让座造句: 一天, 小明在公交车上给老爷爷让座。范文: 一天，小明坐公交车去外婆家玩。公交车上坐满了人。这时，一位白发苍苍、柱着拐杖的老爷爷上了车。他摇摇晃晃地站在车厢里。小明看到后, 连忙站起身, 一边扶着老爷爷, 一边指着座位说:“爷爷，您快坐下吧！”老爷爷感激地说:“谢谢小朋友, 你真是个有礼貌的好孩子!”

一年级看图写话，每日练！ 𐟎‰ 一年级看图写话，让孩子通过图片引导，学习看图写话的技巧和思维！#看图写话 𐟓– 第一天：摘橘子好词热身：填写动词：上凳子、起脚尖填写形容词：的橘子填写成语：地摘橘子想一想，说一说：观察图片，用“谁+把+什么+怎么样”的句式说一句话。描述小朋友摘橘子的具体动作，按照先后顺序说一说。小朋友摘橘子时的神态是怎样的？被摘下的橘子是什么样的？小练笔：观察图片，用“谁+把+什么+怎么样”的句式写一句话，并加入神态描写和形容词，让句子更长、丰满。 𐟓– 第二天：苹果园好词热身：选动词：桃树上结满了桃子。填写形容词：的苹果补充句子：放学了，学校门口有……人想一想，说一说：观察图片，用“什么地方+有什么”的句式说一句话。图片中苹果树有什么特点？树上的苹果有什么特点？小练笔：观察图片，用“什么地方+有什么”的句式写一句话，并加入形容词把它们的特征写出来，让句子更长、丰满。参考格式：苹果园里有……,苹果树上…… 𐟓– 第三天：书包理思路：图中是什么物品？书包它上面有什么图案？奥特曼、人鱼公主、白雪公主它有什么用处呢？能装很多书和文具、背着它上学、背着它去旅游小练笔：观察图片，根据上面的分析，用“什么+怎么样”的句式把下面的句子补充完整。这是一个印着……图案的书包，它…… 𐟓– 第四天：做早操好词热身：图中，小朋友在勤勤恳恳地做早操。图中，小朋友个个精神饱满。观察图片，你认为此时是早上、中午、下午还是晚上？早上想一想，说一说：图中小朋友在做什么呢？做早操他们的神情是怎样的？精神饱满小练笔：观察图片，用“时间+谁+在哪里+做什么+怎么样地做”句式写一句话，并加入形容词把人物特征写出来，让句子更长、丰满。

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