负指数幂最新视觉报道_底数 指数 幂(2024年12月全程跟踪)
七年级数学知识点全面解析 多项式与单项式 多项式:几个单项式的和叫做多项式。 单项式:只含有数字与字母的积的代数式叫做单项式。 常数项:多项式中不含字母的项叫做常数项。 次数:多项式中次数最高的项的次数,叫做这个多项式的次数。 整式的加减法 去括号:整式加减法的一般步骤之一。 合并同类项:将多项式中的同类项合并成一个项。 ⥹的运算性质⊥底数幂的乘法:amⷡn=amn (m,n都是正整数)。 幂的乘方:(am)n=amn (m,n都是正整数)。 积的乘方:(ab)n=a"bn (n都是正整数)。 同底数幂的除法:am-an=am-n (m,n都是正整数,a≠0)。 零指数幂和负整数指数幂 零指数幂:a0=(a0)。 负整数指数幂:ap=(aO)p是正整数。 的乘除法项式乘以单项式:法则为单项式与单项式相乘,把它们的系数、同底数幂分别相乘,其余的字母连同它的指数不变,作为积的因式。 单项式乘以多项式:法则为单项式与多项式相乘,就是根据分配律用单项式去乘多项式的每一项,再把所得的积相加。 多项式乘以多项式:法则为多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项,再把所得的积相加。 单项式除以单项式:法则为单项式相除,把系数、同底数幂分别相除后,作为商的因式;对于只在被除式里含有的字母,则连同它的指数一起作为商的一个因式。 多项式除以单项式:法则为多项式除以单项式,先把这个多项式的每一项分别除以单项式,再把所得的商相加。 整式乘法公式 平方差公式:(a+b)(a-b)=a2-b2。 完全平方公式:(a+b)2=a2+2ab+b2,(a-b)2=a2-2ab+b2。 𘤺䧺🤸平行线튤𝙨璯悦两个角的和是直角,那么称这两个角互为余角。性质为同角或等角的余角相等。 补角:如果两个角的和是平角,那么称这两个角互为补角。性质为同角或等角的补角相等。 对顶角:定义为两条直线相交所构成的四个角中,有公共顶点且角的两边互为反向延长线的两个角叫做对顶角。性质为对顶角相等。 同位角、内错角、同旁内角:定义分别为两条直线被第三条直线所截,构成八个角中的特定位置关系。 平行线的判定:同位角相等,两直线平行;内错角相等,两直线平行;同旁内角互补,两直线平行。补充判定方法包括平行于同一条直线的两直线平行、在同一平面内垂直于同一条直线的两直线平行以及平行线的定义。 平行线的性质:两直线平行,同位角相等;两直线平行,内错角相等;两直线平行,同旁内角互补。 尺规作图:包括作一条线段等于已知线段和作一个角等于已知角。
单招考试攻略:数学公式和知识点汇总 ⚠️单招考试只剩3个月了!时间紧迫,赶紧进来背知识点吧!掌握这些基础知识,过线没问题! 数学公式汇总 集合 元素a属于(不属于)集合A记为aEA(a史A) AU(BUC)=(AUB)n(AUC) An(BUC)=(AnB)U(AnC) 若VxEA有xEB,则有ACB(或B2A) 若ACB,3xEB,且xA,则有ASB AcB,BAA=B 空集是任何集合的子集,即二A(A为任意集合);空集是任何非空集合的真子集 含有n个元素的集合有2”个子集,有2”-1个真子集,有2”-2个非空真子集 AnB=(xxeA,且xeB) AUB=(xxEA,或xEB) AUA=A,AU=A;AnA=A,AN= AUB=ABA,AnB=AACB CA=(xeU,且xA) C(AnB)=(A)U(CB);C(AUB)=(A)n(CB) 数列 通项公式与前n项和的关系:a=S_n-S_(n-1) 等差数列前n项和公式:S_n=n/2[2a+(n-1)d] 等差数列的通项公式:a_n=a_1+(n-1)d 分数指数幂 正分数指数幂:a=va^m(a>0,m,n∈N”,且n>1) 负分数指数幂:a=a^(-m)(a>0,m,n∈N”,且n>1) 有理数指数幂的运算性质 a^m*a^n=a^(m+n)(a>0,m,n∈Q) (a^m)^n=a^(mn)(a>0,m,n∈Q) (ab)=a^b*b^a(a>0,b>0,r∈Q) 有理数指数幂的运算性质同样适用于无理数指数幂a^(0,聯 理数) 对数 基本性质 负数和零没有对数 log_a 1=0(a>0,a≠1) 常用对数log_10 N记为lgN 自然对数log_e N记为lnN 运算性质 设M>0,N>0,a>0,a≠1,则有 log_a (M*N)=log_a M+log_a N 选择题、判断题 高职单招考试职业技能测试题库 政治常识 中国共产党第二十次全国代表大会的主题:高举中国特色社会主义伟大旗帜,全面贯彻新时代中国特色社会主义思想,弘扬伟大建党精神,自信自强、守正创新,厉奋发、勇毅前行,为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗。 坚持党的全面领导是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路。 未来五年是全面建设社会主义现代化国家开局起步的关键时期。 教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。 全面从严治党是党永葆生机活力、走好新的赶考之路的必由之路。 我国制造业规模、外汇储备稳居世界第一。 坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位。 我们要坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度。 为民造福是立党为公、执政为民的本质要求。 团结奋斗是中国人民创造历史伟业的必由之路。 地理常识 历史常识 生物与健康常识 文学常识 科技常识 艺术修养常识 职业能力 自我学习 选择题 判断题 信息处理能力 沟通交流能力 团队合作能力 解决问题能力 心理健康 时间紧迫,赶紧利用这段时间,掌握这些基础知识点,单招考试你一定能行!加油!ꀀ
七年级数学公式全掌握:思维导图解析 七年级数学公式全掌握:思维导图解析 有理数的除法公式 a 㷠b = a ⷠ(1/b)(b ≠ 0) 加法运算律 a + b = b + a 加法结合律 (a + b) + c = a + (b + c) 乘法交换律 a ⷠb = b ⷠa 乘法结合律 (a ⷠb) ⷠc = a ⷠ(b ⷠc) 乘法分配律 a ⷠ(b + c) = a ⷠb + a ⷠc 平方差公式 (a + b) ⷠ(a - b) = a^2 - b^2 完全平方公式 (a + b)^2 = a^2 + 2ab + b^2 同底数幂乘法 a^m ⷠa^n = a^(m + n) (m, n 都为正整数) 幂的乘方 (a^m)^n = a^(m ⷠn) (m, n 都为正整数) 积的乘方 (ab)^n = a^n ⷠb^n (n 都为正整数) 同底数幂除法 a^m / a^n = a^(m - n) (a ≠ 0, m, n 都为正整数,且 m > n) 零指数幂 a^0 = 1 (a ≠ 0) 负整数指数幂 a^(-n) = 1 / a^n (a ≠ 0, n 为正整数) 一元一次方程应用题常用公式 和差问题:[(和 + 差) / 2] = 较大数,[(和 - 差) / 2] = 较小数 和倍问题:和 / (倍数 + 1) = 小数,小数倍数 = 大数,或小数 + 差 = 大数 差倍问题:差 / (倍数 - 1) = 小数,小数倍数 = 大数,或小数 + 差 = 大数 平均数问题:总数量 / 总份数 = 平均数 一般行程问题:平均速度 㗠时间 = 路程,路程 / 时间 = 平均速度,路程 / 平均速度 = 时间,同向行程问题
湖南单招数学公式汇总,轻松掌握! 集合论基础 元素a属于(不属于)集合A:记为a ∈ A(a ∉ A) 集合的并运算:A ∪ (B ∪ C) = (A ∪ B) ∪ (A ∪ C) 集合的交运算:A ∩ (B ∩ C) = (A ∩ B) ∩ (A ∩ C) 包含关系:若Vx ∈ A有x ∈ B,则有A ⊆ B(或B ⊇ A) 空集的真子集:若A ⊆ B,且x ∈ A,则有A ⊄ B 子集与真子集:含有n个元素的集合有2^n个子集,有2^n-1个真子集,有2^n-2个非空真子集 集合的差运算:A - B = {x | x ∈ A, 且x ∉ B} 集合的对称差运算:A ⊕ B = (A - B) ∪ (B - A) 集合的相等性:若A = B,则有A = A,A = B 数列与函数 通项公式与前n项和的关系:a_n = S_n - S_(n-1) 等差数列的前n项和公式:S_n = n/2 * [2a_1 + (n-1)d] 等差数列的通项公式:a_n = a_1 + (n-1)d 等差数列的奇偶项关系:S_奇 = S_偶 + a_1,S_偶 = S_奇 - a_1 分数指数幂:正分数指数幂 a^m/n = a^(m/n)(a > 0, m, n ∈ N', n > 1) 负分数指数幂:a^(-m/n) = 1/a^(m/n)(a > 0, m, n ∈ N', n > 1) 有理数指数幂的运算性质:a^m * a^n = a^(m+n)(a > 0, m, n ∈ Q) 有理数指数幂的运算法则:(ab)^m = a^m * b^m(a > 0, b > 0, m, n ∈ Q) 对数的基本性质:负数和零没有对数;log_a(1) = 1, log_a(a) = 0(a > 0, a ≠ 1) 常用对数与自然对数:常用对数log_10(N)记为lgN;自然对数log_e(N)记为lnN 对数的运算性质:设M > 0, N > 0, a > 0, a ≠ 1,则有log_a(M * N) = log_a(M) + log_a(N)
七年级下册数学:整式的乘除全解析 整式的乘法与除法是七年级数学的重要知识点,通过以下内容可以全面掌握。 1️⃣ 单项式与单项式的乘法:将系数和相同字母的幂分别相乘,字母连同它的指数不变,作为积的因式。 例如:2x^2y^3 * 3x^3y^2 = 6x^5y^5 2️⃣ 单项式与多项式的乘法:用单项式分别乘以多项式的每一项,再将所得的商相加。 例如:2x^2y^3 * (x^3 + y^2) = 2x^5y^3 + 2x^2y^5 3️⃣ 多项式与多项式的乘法:用一个多项式的每一项分别乘以另一个多项式的每一项,再将所得的积相加。 例如:(x^3 + y^2) * (x^2 - y) = x^5 - x^3y + x^2y^2 - y^3 4️⃣ 同底数幂的乘法:底数不变,指数相加。 例如:a^m * a^n = a^(m+n) 5️⃣ 幂的乘方与积的乘方:底数不变,指数相乘。 例如:(a^m)^n = a^(m*n) 6️⃣ 同底数幂的除法:底数不变,指数相减。 例如:a^m / a^n = a^(m-n) 7️⃣ 负指数幂:底数不变,指数取负。 例如:a^-m = 1 / a^m 8️⃣ 零指数幂:任何非零数的零次方等于1。 例如:a^0 = 1 (a ≠ 0) 9️⃣ 科学记数法:将一个小数表示为a * 10^n的形式,其中1 ≤ |a| < 10,n是整数。 例如:1000 = 10^3 完全平方差公式:(a-b)^2 = a^2 - 2ab + b^2 和 (a+b)^2 = a^2 + 2ab + b^2。 例如:(x-y)^2 = x^2 - 2xy + y^2 和 (x+y)^2 = x^2 + 2xy + y^2
七年级数学全册思维导图解析 定义与位置关系 平行公理及其推论 平行线 同位角相等,两直线平行 内错角相等,两直线平行 同旁内角互补,两直线平行 平行线的性质 构造同位角、内错角、同旁内角 利用拐角添加辅助线 平行线的判定 两直线平行,同位角相等 两直线平行,内错角相等 两直线平行,同旁内角互补 平行线的画法 过拐点作平行线 利用平移创造条件 二元一次方程组 二元一次方程组的概念 含有两个未知数,且未知数的次数为1的整式方程 二元一次方程组的解 适合一个二元一次方程的一组未知数的值 三元一次方程组 含有三个未知数,且未知数的次数为1的整式方程 三元一次方程组的解 公共解,即三个方程的解相同 解法 代入消元法:用一个未知数表示另一个未知数 加减消元法:两个方程相加或相减消去一个未知数 审、设、列、解、验、答步骤 列方程组解应用题 行程问题、销售问题、配套问题等 整式的乘除与因式分解 同底数幂的乘法与除法 底数不变,指数相加或相减 平方差公式与完全平方公式 (a+b)Ⲡ= aⲠ+ 2ab + bⲊ零指数幂与负整数指数幂 a⁰ = 1 (a ≠ 0) a⁻= 1/a (a ≠ 0) 单项式的因式分解 提取公因式法:取各项系数的最大公约数,字母不变,指数取最低次幂 因式分解的方法与步骤 确定公因式:取各项都含有的字母或多项式 确定指数:取相同字母或多项式的最低次幂的指数 多项式的因式分解 将一个多项式化为几个整式的积的形式 乘法公式的逆用:如(a+b)(a-b) = aⲠ- bⲊ因式分解的应用:如解方程、求参数等 分式的概念与性质 分式:分子、分母都是多项式的有理式,分母中含有字母且不为0。 分式的有意义条件:分母不为0。 分式的无意义条件:分母为0。 分式的加减乘除运算 加法:分子加分母不变,异分母通分后相加。 减法:分子减分母不变,异分母通分后相减。 乘法:分子乘分子,分母乘分母。 除法:分子除以分子,分母除以分母。 分式方程的判定与解法 判定:含有未知数的方程。 解法:去分母,转化为整式方程,再求解。注意检验。
高中生必备思维:极限与趋势的洞察力 在高中阶段,我们不仅学习知识,更要培养一种独特的思维方式。今天,我想谈谈极限与趋势的重要性,以及它们在日常生活中的应用。 首先,极限思维在理科学习中占据重要地位。无论是数学、物理还是化学,极限思维都是一种强大的工具。例如,在化学中,盐水解的反应限度非常小,水解出来的离子浓度通常与原始盐浓度相差几个数量级。如果我们在计算时完全按照守恒式来解,可能会非常繁琐。这时,我们需要进行省略和近似,因为很多估值并不需要这么精确。这其实就是极限思维的一种体现。 在数学中,极限思维更是无处不在。比如,分析导数自变量趋于无穷时的取值,就需要一点极限的意识。看一个函数最终是正是负,往往不需要看一开始的取值,只需要关注函数中权重最大的那一项。对于多项式函数,只看最高次项;对于指数函数,由于增长速度快,可以忽略多项式部分。而对数增长由于是越来越慢的增长,因此等指数和幂的增长一比,完全不在同一个级别上,在趋于无穷大时可以直接忽略。 从极限的角度去考虑事情,让我们更加关注数量级的差异和增长趋势。这样我们就可以找到问题的关键,把握关键变量。在现实世界中,我们面对的也是复杂的系统,时间和精力有限,只能把握少量的东西。特别是在信息时代,我们每天都要处理大量的数据。如何不被数据忽悠,关键在于先想想数据应该处在一个什么量级上,从而能够规避很多低级错误。 这种思维方式不仅适用于学习和工作,更适用于生活。我们应该关注一件事情在长期的影响,以及是否可积累、可持续。把有限的时间和精力投入到这些事情上,才能形成所谓的复利效应,推动自我成长。 总之,极限与趋势的思维方式是一种强大的工具,能够帮助我们更好地理解和解决问题。希望每一位高中生都能培养这种思维方式,从而在未来的学习和生活中更加游刃有余。
高中数学必修一:三大函数详解 高中数学必修一:第4章 幂函数、指数函数和对数函数 1️⃣ 幂函数:当a为非零实数时,函数y=x^a(x∈R,a∈Z+)称为幂函数。正整数次幂函数y=x^n(x∈R,n∈Z+)的倒数y=x^(-n)称为负整数次幂函数。 2️⃣ 指数函数:如果底数为常数而取指数为自变量x,则得到一类新的函数y=a^x(x∈R),这叫作指数函数,其中a>0且a≠1。当底数a>1时,指数函数值随自变量的增长而增大,底数a较大时指数函数值增长速度惊人,称为指数爆炸。当底数00时,指数函数y=a^x的反函数称为对数函数,记作y=log_a x。对数函数y=log_a x在[0, +∞)上有定义且递增,值域为(-∞, +∞),函数图象过(0,0)和(1,1)两点。 4️⃣ 幂的表达式:在幂的表达式a^u中,a作底数,u叫作指数。 5️⃣ 幂函数图象:正整数次幂函数y=x^n(n为奇数)的图象是过(0,0)和(1,1)两点的递增函数;正整数次幂函数y=x^n(n为偶数)的图象是过(0,0)和(1,1)两点的递减函数。 6️⃣ 指数函数图象:当a>1时,指数函数y=a^x在(-∞, +∞)上单调递增;当0
初中数学知识点总结 倒数的定义: 乘积为1的两个数互为倒数。 0没有倒数。 有理数的加法法则: 同号两数相加,取相同的符号,和的绝对值等于加数绝对值的和。 异号两数相加,取绝对值较大加数的符号,和的绝对值等于较大绝对值与较小绝对值的差。 一个数与0相加,仍得这个数。 有理数的减法法则: 减去一个数,等于加上这个数的相反数。 有理数的乘法法则: 两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘。 任何数与零相乘,都得零。 几个因式都不为零,积的符号由负因式的个数决定。奇数个负数为负,偶数个负数为正。 乘积是1的两个数互为倒数。 有理数的除法法则: 除以一个不等于0的数等于乘以这个数的倒数。 两数相除,同号得正,异号得负,且商的绝对值等于被除数的绝对值除以除数的绝对值的商。 0除以任何一个不等于0的数,都得0。 有理数的乘方法则: 正数的任何次幂都是正数;0的任何正整数次幂都是0。 负数的奇次幂是负数;负数的偶次幂是正数。 乘方的定义: 求n个相同乘数的积的运算,叫做乘方。 乘方中,相同的因式叫做底数,相同因式的个数叫做指数,乘方的结果叫做幂。 科学记数法: 把一个大于10的数记成a㗱0的形式,其中a大于或等于1,且a小于10,n是正整数,这种记数法叫科学记数法。 近似数的精确位: 一个近似数,四舍五入到那一位,就说这个近似数精确到那一位。 混合运算法则: 先乘方,再乘除,最后加减。 同级运算,从左到右进行。 如有括号,先做括号内的运算,按小括号、中括号、大括号依次进行。 注意:不省过程,不跳步骤。 特殊值法: 是用符合题目要求的数代入,并验证题设成立而进行猜想的一种方法,但不能用于证明。常用于填空,选择。
集合与函数:从子集到导数 第1章 集合 1. 有限集合的子集个数:一个集合有2^n个子集,其中真子集有2^n - 1个。 重要结论:DA08=43,4=B:@4UB=43,B=4:日43B台4=B,④A→B→A=B。 求交集和并集:同时满足条件的元素求交集,分类讨论求并集。 集合元素个数公式:n(A∪B)=n(A)+n(B)-n(A∩B)。 ⠨👤𜼥 √2≈1.414, √3≈1.732, √5≈2.236, 3.142, e≈2.718。 分数指数幂公式:am=a^m,log_b a = log_a b = log_p a。 单调性快速法: 增+增→增;增-减→增;减+减→减;减-增→减;乘正加常,单调不变;乘负取倒,单调不变。 奇偶性快速法: 奇ⱥ凢奇;偶ⱥ𖢆偶;奇x(+)奇→偶;偶x(+)偶→偶;奇x(㷩偶→奇。 𝦕𐧚切线方程:y-y0=f'(x)(x-x0)。 函数有零点令f(x)max<0或f(x)min>0。 函数无零点→f(x)max≤0或f(x)min≥0。 周期性:f(a+y)=f(b+y)的周期T=|a-b|。 抽象函数对数型:若f(xy)=f(x)+f(y),则f(x)=log_a x。 抽象函数指数型:若f(x+y)=f(x)f(y),则f(x)=a^x。 抽象函数正比型:若f(x+y)=f(x)+f(y),则f(x)=kx。 抽象函数一次型:若f'(x)=c,则f(x)=cx+b。 抽象函数导数型:若f'(x)=f(x),则f(x)=ke^x或f(x)=0。 重要不等式:le^x≥x+1,ln(x+1)≤x≤e^x-1(当且仅当x=0时等号成立)。lnxa),其中g'(a)≠0且g(a)≠0。 恒成立问题:(ag(x)的思路:h(x)=f(x)-g(x)>0(常规首选方法)或f(x)min>g(x)max(思路1无法完成)。 数列部分: 等差数列通项公式:an=a+(n-1)d +n(n-1)/2。 等比数列通项公式:an=aq^n/(1-q)。 等差数列性质:若m+n=p+q,则an+am=ap+aq。 等比数列性质:若m+n=p+q,则an㗡nq=ap㗡q。 等差中项:若an,Am,b成等差数列,则2Am=an+b。 等比中项:若an,Gm,b成等比数列,则Gm=an㗢。 裂项相消法1:若1/an - 1/an+1 = (1/an - 1/an+1) / (an㗡n+1),则有Tn = 1 - 1/an。 裂项相消法2:若an/an+2 - an+1/an+2 = (an/an+2 - an+1/an+2) / (an㗡n+2),则有Tn = 1 - 1/an。 裂项相消法3:若an/an+2
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6《零指数幂与负整数指数幂》ppt课件1
18-19学年八年级数学上册1.3整数指数幂1.3
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