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诗配画望庐山瀑布新上映_《望庐山瀑布》古诗(2024年12月抢先看)

内容来源：毛坦厂SEO所属栏目：导读更新日期：2024-11-29

诗配画望庐山瀑布

《望庐山瀑布》诗配画

李白诗配画，庐山美景再现《望庐山瀑布》是唐代诗人李白的经典之作，这首诗以雄伟的自然景观和深厚的情感，展现了诗人对祖国大好河山的热爱。公元725年（唐玄宗开元十三年），李白在游历金陵途中初次游览庐山，被其美景所震撼，于是写下了这首脍炙人口的诗篇。诗中的“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川”两句，通过“香炉”和“紫烟”的意象，将阳光照射和瀑布的景色巧妙地联系在一起。阳光照在山巅，仿佛点燃了香炉，生出紫色的烟霞，这种色彩的选择使得景色更加神秘、梦幻，仿佛置身于仙境之中。而“遥看瀑布挂前川”则表现了李白远远望去，瀑布就像是悬挂在山前的白色绢绸，如同一幅巨大的飘带，形象生动。接下来的两句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”则将庐山瀑布的气势之大描绘得淋漓尽致。瀑布垂直飞流而下，高耸的高崖让人感觉仿佛有三千尺的高度，这种夸张的表现手法增强了瀑布的壮丽气息。将瀑布与“银河”相比，更是增加了其神秘感和仙境的氛围，让人联想到仙人境界。总的来说，李白通过这首《望庐山瀑布》成功地运用了比喻、夸张和想象的手法，将庐山的美景描绘得栩栩如生，充满了诗人对大自然的热爱和敬仰之情。正如苏东坡所言，“帝遣银河一脉垂，古来唯有谪仙词”，这首诗将庐山的壮美表现得淋漓尽致，不愧是状物写景和抒情的典范。它不仅让人们感受到了庐山的壮丽，也让人们感受到了诗人对自然的敬畏和对祖国大好河山的深情厚意。这首诗永远留存下来，成为了中国文学史上不可磨灭的经典之一。

幼儿园古诗篇（走廊环创） 𐟓œ 古诗配画，简单明了，让孩子们在走廊里就能感受到古诗词的魅力！ 𐟌𘠧›𘦀 - 王维红豆生南国，春来发几枝？愿君多采撷，此物最相思。 𐟓š 劝学 - 颜真卿三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 𐟌Š 望庐山瀑布 - 李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 𐟌🠨𕋥𞗥䥎Ÿ草送别 - 王之涣离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。 𐟚䠦—饏‘白帝城 - 李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。 𐟏™𛩹𓩛€楼 - 白居易白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。 𐟌™ 静夜思 - 李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。 𐟌篸春夜喜雨 - 杜甫好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。 𐟦⠥’鹅 - 骆宾王鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。 𐟌𘠥’柳 - 贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 𐟌𝠦ƒ˜农 - 李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 𐟌… 春晓 - 孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。 𐟏 回乡偶书 - 贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。 𐟑𕠦𘸥퐥Ÿ - 孟郊慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。 𐟌𘠦™“出净慈寺送林子方 - 杨万里毕竟西湖六月中，映日荷花别样红。接天莲叶无穷碧，风光不与四时同。 𐟌𚠦ⅨŠ𑠭 王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。

小学二年级古诗配画精选（附线稿图）今天为大家带来一些适合小学二年级的古诗配画素材，包括《梅花》、《悯农》、《望庐山瀑布》和《小儿垂钓》。这些古诗不仅经典，而且通过配画更能激发孩子们的学习兴趣。 𐟌𘠦ⅨŠ𑊥♨璦•𐦞梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。 𐟌𞠦‚牢œ 春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。锄禾日当午，汗滴禾下土。 𐟌Š 望庐山瀑布日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 𐟎㠥𐏥„🥞‚钓蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。这些古诗不仅文字优美，通过配画更能帮助孩子们更好地理解诗意。希望这些素材能为小学二年级的语文学习增添一份乐趣！

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24首诗配画，让孩子爱上诗歌！用图画来帮助孩子理解诗歌，效果真的不错！以下是我家贝贝目前会背的24首诗，每首诗都配了精美的插图，快来看看吧！《游子吟》孟郊慈母手中线，游子身上衣。《黄鹤楼送孟浩然之广陵》李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。《望庐山瀑布》李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。《江雪》柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。《游春曲》王涯万树江边杏，新开一夜风。《春晓》孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。《悯农》李绅锄禾日当午，春种一粒粟。《赋得古原草送别》白居易离离原上草，一岁一枯荣。《静夜思》李白床前明月光，疑是地上霜。《早发白帝城》李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。《咏鹅》骆宾王鹅鹅鹅，曲项向天歌。《春夜喜雨》杜甫好雨知时节，当春乃发生。《回乡偶书》贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。《登鹳雀楼》王之涣白日依山尽，黄河入海流。《绝句》杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。《池上》白居易小娃撑小艇，偷采白莲回。《夜宿山寺》李白危楼高百尺，手可摘星辰。《寻隐者不遇》贾岛松下问童子，言师采药去。《出塞》王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。《春望》杜甫国破山河在，城春草木深。《画》佚名远看山有色，近听水无声。《古朗月行》李白小时不识月，呼作白玉盘。《风》李峤解落三秋叶，能开二月花。《赠汪伦》李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。这些诗配上了精美的插图，不仅让贝贝更容易理解，还激发了他的阅读兴趣。希望这些资源也能帮到你们的孩子！

二年级古诗配画，精美可打印 𐟎蠥…𑱴首精选古诗，搭配精美插图，涂色+线稿，适合二年级学生使用。 𐟓œ 登鹤雀楼唐ⷧŽ‹之涣白日依山尽黄河入海流欲穷千里目更上一层楼 𐟐Ÿ 小儿垂钓 (唐)胡令能蓬头稚子学垂纶侧坐莓苔草映身路人借问遥招手怕得鱼惊不应人 𐟌🠦‚牢œ 唐ⷦŽ绅锄禾日当午汗滴禾下土谁知盘中餐粒粒皆辛苦 𐟌„ 望庐山瀑布唐ⷦŽ白日照香炉生紫烟遥看瀑布挂前川飞流直下三千尺疑是银河落九天 𐟌𘠦™“出净慈寺送林子方宋ⷦ褸‡里毕竟西湖六月中风光不与四时同接天莲叶无穷碧映日荷花别样红 𐟌™ 夜书所见宋ⷥ𖧻翁萧萧梧叶送寒声江上秋风动客情知有儿童挑促织夜深篱落一灯明 𐟏䜥𑱥ﺊ唐ⷦŽ白危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。 𐟌𑠥’柳唐ⷨ𔺧Ÿ姫碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

𐟎豭2年级古诗配画大赏𐟓œ 探索古诗的韵味，用画笔捕捉每一首诗的灵魂。对于1-2年级的小朋友们，古诗配画不仅是一种艺术创作，更是一种寓教于乐的教育方式。 𐟌𑥜覘妗姚„细雨中，感受“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”的细腻与温柔。 ☀️夏日荷塘边，想象“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的绚烂与热烈。 𐟍š当秋风吹过，品味“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的深刻与珍贵。 ❄️冬夜静谧，体验“夜书所见”的诗意与遐想。 𐟏ž️山间瀑布飞流直下，领略“望庐山瀑布”的壮丽与磅礴。 𐟎㥰儿垂钓，观察“蓬头稚子学垂纶”的生动与趣味。 𐟌™夜宿山寺，感受“危楼高百尺”的惊险与神秘。 𐟒咏柳轻舞，赞叹“碧玉妆成一树高”的优雅与柔美。每一首古诗都有它独特的画面和情感，通过配画，我们可以更深入地理解和感受古诗的魅力。快来一起欣赏这些充满诗意的画作吧！𐟎耀

探索赣美版五下《风光无限》的奥秘 𐟌„ 𐟌 我们的祖国幅员辽阔，历史悠久，这片土地上孕育了无数壮丽的自然风光和珍贵的人文景观。一代又一代的文人墨客，用他们的才华描绘了这片大好河山。 𐟎蠥Ｅ…妖𐨯𞯼š通过欣赏山水画、观看风光美景短片等方式，激发学生的想象力和创作灵感。 𐟓œ 知诗人、明诗意：了解白居易、李白等诗人，并解释《望庐山瀑布》等诗句的意境。 𐟖𜯸 悟诗情、想画面：在介绍代表性风景时，增加文化含量，帮助学生树立正确的文化价值观和涵养人文精神。 𐟖Œ️ 创作、交流、展示：你知道我国的名山大川有哪些吗？把你印象最深的风景介绍给大家。 𐟌 利用网络美术教学，开拓学生视野，为创作诗配画打下基础，同时培养学生的主动学习能力和收集、处理信息的能力。教学过程中可以进行配乐朗诵，再次让学生感受诗美、景美、情美，培养学生的审美能力。 𐟓 课堂作业：选择一首自己喜欢的诗歌，进行想象创作，要求能体现一定的个性思维，教师进行一定的技法指导。读一首古诗，体会这首诗的意境，然后发挥自己的想象，为这首诗配一幅画。 𐟎蠦‹“展：可以把作业画成美术小品，制作成风光明信片、扇面、书签等多种样式当礼物送给同学、朋友。 𐟌Ÿ 评价：通过自评、互评和师评等多种方式，对学生的作品进行全面评价，肯定学生的创作成果，鼓励他们继续探索和创新。

𐟎襏䨯—配画立体手工DIY𐟓œ 𐟖Œ️想要亲手制作一本充满诗意的立体书吗？跟着我们的步骤，一步步将古诗与绘画完美结合！ 𐟓首先，绘制出你喜欢的古诗的底稿，可以是《望庐山瀑布》的壮丽，或是《静夜思》的幽雅。 𐟎覎姝€，用你的彩色笔为底稿上色，让画面更加生动。 𐟓Œ然后，巧妙地剪贴纸条，模拟出诗中的意境。比如，在《望庐山瀑布》中，你可以用纸条模拟出瀑布的飞流直下，贴在云的背面，仿佛能听到那震耳欲聋的水声。 𐟖𜯸最后，用双面胶固定好各个部分，一本立体古诗配画书就完成啦！ ✨现在，你可以在闲暇时翻开这本书，感受古诗的韵味与绘画的美感交织在一起，仿佛穿越时空，与古人对话。快来试试吧！

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