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数学绘画日记权威发布_1一6年级画画一等奖(2024年12月精准访谈)

内容来源：毛坦厂SEO所属栏目：观点更新日期：2024-11-30

数学绘画日记

高年级学生必备学习用品清单，家长必看！ 𐟎’ 书包：选择书包时，要考虑书包的质量、防水耐脏的材质，以及是否护脊减负。推荐GMT护脊书包，30升大容量，适合高年级学生，装满书后仍比普通书包轻。 𐟖Š️ 笔袋：建议选择笔袋而非文具盒，因为笔袋更易于收纳，不易产生噪音。笔袋的容量和大小要适中。 𐟖Œ️ 铅笔：准备至少5根铅笔，前期使用粗笔，后期改为正常粗细。 𐟧𝠦顧š毼š至少准备2块橡皮擦，选择能擦干净不留痕的，避免过于卡通或带香味的橡皮擦，以免影响上课注意力。 𐟓 直尺：选择适合一年级的直尺，长度适中，易于放入笔袋。 𐟓’ 字母本、生字本、数字本：每种至少准备5本。 𐟓“ 笔记本：准备3个笔记本，一个用于摘抄，两个用于错题整理。 𐟖𜯸 绘画日记本：准备2个绘画日记本，纸张厚实护眼。 𐟖诸打印机：家里必备一台打印机，建议选择带有无线打印功能的激光打印机。 𐟓š 订书机、转笔刀：家里必备。 𐟓‚ 分类文件袋：准备4个分类文件袋，分别用于数学、语文、副科以及生活用品（如文具盒、纸巾、湿巾）。 𐟓‘ 书皮、本皮：根据书本大小购买不同尺寸的书皮和本皮，建议选择透明的。 𐟖Š️ 姓名贴：每本书皮上都要写上班级姓名。 𐟎蠧𞎦œ省槧‘用具：包括马克笔、勾线笔、8开素描纸、A4素描本、A4彩色纸、万花尺等。 𐟏ƒ‍♂️ 体育用品：跳绳、毽子等。 𐟧𔠧”Ÿ活用品：抽纸、湿巾、水杯（保温杯和常温杯）、雨具、午休枕、护眼灯等。 𐟔젧瑥�”襓：根据学校实际情况准备科学实验器材。以上是高年级学生上学所需的一些物品，家长可以根据具体情况进行准备，确保孩子的入学准备工作充分。

二年级上学期：家长们的心头大事嘿，大家好！今天想跟大家聊聊我家小宝贝的新学期计划。二年级上学期，真的是个关键时期，我们作为家长的可得好好规划一下。语文：识字阅读两手抓 𐟓š 语文方面，我们打算增加识字量，毕竟孩子现在认识的字还不多。阅读理解也要加强，毕竟阅读是语文的基础嘛。还会适当加入一些看图说话的内容，让孩子锻炼一下表达能力。最重要的是，要开始学习写日记了，这不仅是练习写作的好方法，还能让孩子更好地记录生活。数学：巩固基础，练习应用 𐟧•𐥭榖𙩝⯼Œ我们要巩固100以内的加减法，毕竟这是基础中的基础。时间单位和货币换算也要熟练掌握，毕竟这些在日常生活里用得着。乘法口诀更要熟练，这样才能更好地应用在各种题目里。英语：字母单词一起学 𐟌 英语方面，我们希望孩子能掌握26个英文字母，学会拼读并背诵一些单词。毕竟英语的学习是一个长期的过程，早些开始对以后的学习很有帮助。艺术和体育：全面发展 𐟎谟“ 艺术方面，我们打算让孩子逐渐从创意美术转入漫画学习，毕竟孩子对漫画很感兴趣。街舞也会继续练下去，毕竟这对孩子的协调性和灵活性都有好处。体育方面，游泳和乒乓球是重点，毕竟这两种运动对身体素质的提高很有帮助。纠结中的选择 𐟤” 当然，作为家长，我们也有一些纠结的地方。比如是否要让孩子学习书法？孩子坐不住，没耐心，怕坚持不了。但书法对绘画和国画的学习还是有辅助作用的。还有，孩子的学习成绩不太理想，我们也在思考他未来适合哪种特长？希望上帝能给我们一双慧眼，让我们快点发现！墨迹问题 ⏰ 目前最大的问题就是墨迹。孩子性格慢，学习也缺乏动力和兴趣。我们正在努力改善这个问题，希望能在老师的帮助下找到解决办法。总之，作为家长，我们任重而道远。希望曦姐在新学期里学习顺利且愉快，也祝自己工作顺利且健康。大家一起加油吧！

市级一等奖论文提纲合集，教师必备！ 𐟏†𐟏† 熬夜整理，市级一等奖论文提纲合集，教师们赶紧收藏，以后写论文不用愁！题目：“双减”背景下小学数学作业设计提纲：一、变“机械”为“生动”---让数学作业有活度游戏型作业 𐟎—娮𐥞‹作业 𐟓’ 绘画型作业 𐟎芤𚌣€变“无用”为“有用”---让数学作业有温度三、变“单一”为“分层”---让数学作业有梯度四、变“单调”为“协同”---让数学作业有维度五、变“碎片”为“整体”---让数学作业有深度题目：“加”一“减”，赋予“双减”作业高效变革提纲：一、小学数学作业存在的问题二、注重巩固性作业，提升作业质量三、重视预习性，提高作业效率四、利用开放性作业，激发创新思维五、设计个性化作业，满足不同需求题目：“双减”政策下的农村初中语文作业设计分析提纲：一、“双减”政策的概述二、“双减”背景下农村初中语文作业设计的特殊要求三、“双减”背景下农村初中语文作业设计的主要原则趣味性 𐟎‰ 分层性 𐟓š 生活化 𐟌🊨‡ꤸ𛦀砰Ÿš€ 丰富性 𐟎芥››、“双减”背景下农村初中语文作业设计的有效策略基础类作业，筑牢学科基础 𐟓– 项目类作业，培养学科思维 𐟒እ𗵧𑻤𝜤𘚯𜌦升综合能力 𐟔犩☧›š“双减”政策背景下的小学数学作业设计提纲：一、合理分层，设计梯度性作业基础作业 𐟓– 拔高作业 𐟓š 拓展作业 𐟓š 二、连接生活，设计实践性作业 𐟌🊤𘉣€指向深思，设计探究性作业 𐟔 四、多元发展，设计融合性作业 𐟌ˆ 五、结束语 𐟌Ÿ 题目：“双减”背景下小学英语课外作业研究提纲：一、内外衔接，有机融合 𐟌 二、多元融合，打破壁垒 𐟌 三、实践活动，灵活多样 𐟎‰ 四、读写结合，发展创新 ✍️

让你的大脑越来越聪明，记住这二十个方法： 1、第一个方法：早点睡觉。 2、第二个方法：多运动。 3、第三个方法：保持阅读习惯，拓宽知识面。 4、第四个方法：学习一门新技能，激发大脑潜能。 5、第五个方法：玩策略性游戏，锻炼思维能力。 6、第六个方法：多进行社交互动，交流不同观点。 7、第七个方法：尝试新的美食，刺激感官体验。 8、第八个方法：定期旅行，开阔视野。 9、第九个方法：练习冥想，增强专注力。 10、第十个方法：听音乐，放松心情同时激发创造力。 11、第十一个方法：参加讲座和研讨会，汲取新思想。 12、第十二个方法：写日记，整理思绪。 13、第十三个方法：挑战自己完成困难任务。 14、第十四个方法：学习绘画或摄影，培养艺术感知。 15、第十五个方法：做手工，锻炼手脑协调。 16、第十六个方法：进行数学推理练习。 17、第十七个方法：尝试不同的运动项目。 18、第十八个方法：观看有深度的电影并思考。 19、第十九个方法：养宠物，增加责任感和爱心。 20、第二十个方法：保持好奇心，不断探索未知。

寒假第一天，大女儿的充电计划表出炉啦！𐟓… 寒假第一天，大女儿就制定了一份详细的寒假规划作息表，真是让人刮目相看啊！𐟑 𐟌… 早上安排： 07:00-07:30 起床洗漱，喝一杯温开水，开启新的一天。 07:30-08:00 晨读时间，唐诗、宋词、名家散文，提升文学素养。 𐟍𓠦—驤后： 08:00-08:30 英语学习，听英语、练发音，打好语言基础。 08:30-08:40 数学练习，口算大通关、思维拓展，锻炼脑力。 𐟏ƒ‍♀️ 上午活动： 09:20-10:30 户外活动，跳绳、乒乓球、踢毽子，锻炼身体。 10:30-11:30 语文学习，写日记、小作文，培养写作能力。 𐟍𝯸 午餐时间： 12:30-14:00 午餐时间，饭后补充DHA和维生素D，助力健康成长。 𐟔 下午学习： 14:30-15:30 英语学习，默写单词、预习新课，巩固知识。 15:30-16:00 休息时间，吃点水果和小点心，放松一下。 𐟎蠤𘋥ˆ活动： 16:00-17:00 练习书法、绘画，培养艺术素养。 17:00-18:00 练习舞蹈基本功和独舞，展现舞蹈才华。 𐟍𒠦™š餐时间： 18:00-18:30 晚餐时间，多吃绿叶蔬菜和蛋白质丰富的食物。 18:30-19:00 自由活动时间，帮爸妈做家务，培养独立能力。 𐟓š 晚间阅读： 19:00-20:00 晚间阅读时间，读自己喜欢的书或必读书籍。 20:00-20:30 洗漱时间，保持个人卫生。 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑栤𚲥퐦—𖥅‰： 20:30-21:30 与爸妈一起听故事、分享闲聊，增进家庭感情。 21:30 准时睡觉，保证充足的睡眠。这份规划表不仅充实了寒假生活，还让孩子们在快乐中成长。家长们不妨收藏起来，让孩子受益匪浅！𐟌Ÿ

研究生读书日记1：《达ⷨŠ쥥‡密码》的秘密 𐟌𙣀Š达ⷨŠ쥥‡密码》这部电影的宣传语“当信仰遇上信仰”真是直击我心。两边的信仰都是纯粹的，但一边是天堂中的信仰，另一边却是信仰里滋长的罪恶。 𐟌𙥈—奥纳多ⷨ𞾂𗨊쥥‡，现代学者称他为“文艺复兴时期最杰出的代表”，不仅以绘画作品闻名，他在雕刻、建筑和数学等方面的造诣也极高。他把丰富的知识、信仰思想和价值观念都融入了自己的作品中。《达ⷨŠ쥥‡密码》就是围绕达ⷨŠ쥥‡的几部著作展开的，秘密就隐藏在其中。 𐟌𙧬楏𗥭楮𖥅𐧙𛥒Œ密码破译探员奈芙的组合真是相得益彰。他们用各自的专业知识解开一个个隐藏在达ⷨŠ쥥‡作品里的谜团，一步步接近真相。同时，奈芙的身世之谜又像是一条暗线，直到最后才被揭开。 𐟌𙤸同于我以前读过的本格推理或社会派推理小说，《达ⷨŠ쥥‡密码》的推理设定更为新奇。寻找凶手与寻找圣杯并行，线索也不是传统的现场线索或凶手踪迹，而是隐藏在一件件作品之中。相较于传统推理小说，这本书更加新颖。章节设置较短，戏剧冲突强，画面感十足，情节跌宕起伏。 𐟌𙧔𑤺Ž是外国作品，且涉及宗教信仰，书中有许多相关名词，有些难懂，需要检索了解其意思，才能继续阅读。但这些新知识的设置也很有意思，比如玫瑰的象征、埃特巴什码等，甚至还有扑克牌花色的原始意义。这些小知识推动故事情节发展，也让我们了解更多。 𐟌𙥽“信仰遇上信仰，应互相尊重，但互相尊重的底线是人类基本的价值准则，对生命的尊重，对人人平等的正确认识。秘密就在玫瑰之下，兜兜转转，其实还在原地。

数学日记饲养小兔子画画手抄报来来来，宝贝们，看看我最新创作的“与兔共舞数学之旅”手抄报吧！𐟐𐰟“š 是不是光听名字就感到超级期待呀？这次可是结合了可爱的小兔子和奇妙的数学世界哦！𐟧Ž‰ 如果你也对这个感兴趣，或者有任何手抄报创作的心得，一定要在评论区告诉我哦！𐟓✨ 让我们一起大开脑洞，交流创意吧！嘿嘿，期待你们的回复哟～𐟒Œ𐟒•

南塘研学之旅：数学遇自然 𐟌ˆ 温州南塘水上研学之旅圆满落幕！在这段旅程中，我们不仅探索了数学的奥秘，还与自然和谐共处，留下了一段难忘的记忆。 𐟏›️【数学名人馆的时光隧道】𐟏›️ 首先，我们踏入了充满历史气息的数学名人馆，仿佛穿越了时空，与谷超豪、孙诒让等温州的数学巨匠进行了跨时空的对话。通过他们的故事，我们了解了如何用智慧点亮数学的星空，让数学的种子在心中悄然发芽。 𐟚䣀水上巴士的奇妙之旅】𐟚䊦Ž姝€，我们乘坐梦幻般的水上巴士，从南塘悠然驶向梧田老街。沿途风光旖旎，我们化身小小水质侦探，在不同站点采集水样，用PH试纸揭秘水的酸碱秘密，通过显微镜探索微观世界的奇妙。 𐟓【研学日记的手抄报】𐟓 在专业绘画老师的指导下，我们将一天的所见所感化作一幅幅生动的手抄报。每一笔都承载着我们的成长与收获，这份独特的记忆，当然要带回家珍藏。通过这次研学之旅，我们不仅学习了数学知识，还培养了环保意识和科学探究精神。这是一次充满探索与发现的旅程，让我们对温州的文化和自然风光有了更深的了解。

三招让孩子主动爱上学习： ①激发兴趣 1、挖掘内在兴趣点 • 观察孩子日常的行为和表现，了解他们在哪些方面展现出特别的热情和好奇心。例如，如果孩子总是喜欢摆弄积木，可能对建筑、结构或空间概念有潜在兴趣，可以引导他们了解相关的建筑知识、工程原理等，通过提供更多深入探索的机会，将这种兴趣与学习联系起来。 • 鼓励孩子尝试多种不同的活动和学科领域，从艺术到科学，从体育到文学。在这个过程中，孩子可能会发现自己真正热爱的事物，从而激发主动学习的欲望。比如，让孩子参加绘画班、科学实验小组、足球训练营等，看看他们在哪方面表现出更浓厚的兴趣。 2、结合生活实际 • 将学习内容与日常生活紧密结合，让孩子看到知识的实用性。例如，在学习数学时，可以让孩子参与家庭购物，计算商品价格、找零等；学习语文时，鼓励孩子写日记记录生活中的事情，或者给家人写信表达情感。这样，孩子会明白学习不仅仅是在学校里完成的任务，而是与生活息息相关的重要技能。 • 利用生活中的场景进行教学，如在做饭时讲解食物的营养成分（涉及生物和化学知识），在旅行时了解不同地方的地理、历史和文化。通过这些实际体验，使学习变得更加生动有趣，激发孩子主动探索知识的热情。 ②培养自主学习能力 1、给予自主权 • 让孩子参与学习计划的制定，包括学习时间的安排、学习内容的选择以及学习方法的确定。例如，和孩子一起商量每天放学后的学习安排，是先完成作业还是先复习当天的课程，或者是否要预习明天的内容；对于周末的学习时间，也可以让孩子决定是集中在一天完成还是分散在两天进行。 • 在学习过程中，尊重孩子的学习节奏和方式。有些孩子可能更喜欢通过阅读来学习，而有些孩子则擅长通过听讲或者实践来掌握知识。家长和老师要避免强行按照统一的标准来要求孩子，而是要发现并支持孩子独特的学习方式。 2、设置合理目标与挑战 • 帮助孩子设定明确、可实现的学习目标。这些目标应该既具有一定的挑战性，能够激发孩子的努力和进步，又不能过于困难，以免让孩子产生挫败感。例如，如果孩子目前的数学成绩处于中等水平，可以设定一个在本学期末提高10 - 15分的目标，或者能够熟练掌握某一个章节的数学知识和解题技巧。 • 将大目标分解成小目标，让孩子在逐步实现小目标的过程中获得成就感和自信心。每完成一个小目标，都给予孩子适当的鼓励和肯定，这样可以激励他们继续朝着下一个目标前进，逐渐培养起自主学习的动力和能力。 ③营造良好学习环境 1、建立积极的家庭氛围 • 家长要以身作则，展现出对学习的热爱和积极的学习态度。如果家长经常在家中阅读书籍、学习新技能或者讨论各种知识话题，孩子会受到潜移默化的影响，认为学习是生活中自然而重要的一部分。 • 营造一个安静、整洁、舒适的学习空间，为孩子提供良好的学习条件。这个空间可以专门为孩子设置，有合适的书桌、椅子、充足的光线和必要的学习用品。同时，要保持这个空间的整洁和有序，避免干扰孩子的学习注意力。 2、提供支持与鼓励 • 当孩子在学习中遇到困难时，家长和老师要给予及时的支持和帮助。不要直接告诉孩子答案，而是要引导他们思考问题、寻找解决方法。例如，当孩子在数学作业中遇到难题时，可以和他们一起分析题目，提示一些解题思路，让孩子自己尝试去解决。 • 鼓励孩子勇于尝试和犯错。学习是一个不断尝试和探索的过程，孩子难免会犯错。家长和老师要让孩子明白犯错是学习的一部分，每一次错误都是一次成长的机会。当孩子犯错时，要给予鼓励和安慰，帮助他们从错误中吸取教训，继续前进。

陪学日记：数学难题大挑战在三、四线小城市里，住着两位即将成为小学生的小仙女和小龙女。她们今年都在大班，九月份就要踏入小学的校门了。 𐟧™‍♀️ 小龙女是个社交小达人，胆大心细，虽然不喜欢哭，但脾气有点倔强，还有点霸道。她不太喜欢写作业，但爱穿裙子，喜欢漂亮的东西。她的注意力容易分散，但模仿能力超强，学得快忘得也快。她的课外辅导班包括舞蹈班、画画班和拼音班。 𐟧™‍♀️ 小仙女则是个内向的小女孩，胆子小，爱哭也爱生气。她的学习状态比较稳定，能自己完成布置的任务（除了英语作业）。她喜欢看游戏讲解，也爱打游戏，比如《原神》、《迷你世界》和《蛋仔派对》。她的课外辅导班包括舞蹈班、画画班、拼音班和英语班。 𐟓… 最近，我在百度上记录了她们的学习生涯。小龙女不会玩游戏，还在宝宝巴士游戏阶段。她的数学能力停留在16以内的加减法，识字量大约60个左右，古诗词还没背诵，看图写话也不会，拼音正在学习。 𐟓… 小仙女的数学能力大约在一年级下学期水平，识字量约有600个，古诗词也没背诵，看图写话也不会，拼音也在学习。她能独立打游戏，自己看游戏讲解。 𐟍𝯸 中午从幼儿园接出来后（12:00-13:50学习，13:50-14:10吃点心，14:25送幼儿园），我们会复习拼音，完成拼音作业，练习数学口算题和学习思维数学。 𐟧頦œ€近小龙女遇到的问题是，超过17以上的数学分解不会做，认识人民币但无法做应用题，20以内的连加连减也不熟练。而小仙女则遇到如何与小龙女相处、学会拒绝别人的无理要求、怎么帮助同学以及如何在没有妈妈监督的情况下制定和完成学习计划的问题。