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幼儿律动舞蹈权威发布_1-3岁幼儿启蒙舞蹈(2024年12月精准访谈)

内容来源：毛坦厂SEO所属栏目：观点更新日期：2024-11-30

幼儿律动舞蹈

中班音乐《小雨沙沙》优质课教案 𐟌𑦴𛥊訃Œ景：《3-6岁儿童学习与发展指南》强调：“为幼儿提供丰富的音乐作品，让他们接触各种形式的音乐，以增强他们对音乐的感受和体验。”中班幼儿对自然界的声音如风声、雨声、水声充满好奇，他们喜欢唱歌、跳舞，对音乐有了初步的概念和欣赏能力。因此，本次活动通过多种形式如倾听、歌唱、律动和舞蹈来调动幼儿的多种感官，帮助他们更好地欣赏和体验音乐，感受大自然的神奇与美妙。 𐟎領𛥊觛‡：认知目标：理解歌曲内容，知道种子发芽离不开雨水的道理。能力目标：能活泼、亲切地演唱歌曲，并用动作大胆表现“沙沙沙”、“在说话”、“真甜”、“发芽”等歌曲内容。情感态度目标：体验歌唱与表演的快乐，感受大自然的神奇与美妙。 𐟥活动准备：物质准备：PPT课件、小雨滴手指偶、小雨、种子头饰各五个，儿歌图谱，音频等。经验准备：幼儿已有倾听下雨声音和观察种子发芽的经验。 𐟥‘活动过程：导入环节：通过趣味性导入，激发幼儿的活动兴趣。 𐟌🦴𛥊詇点：理解歌曲内容，初步学会演唱歌曲，并加入简单动作。 𐟌𑦴𛥊詚𞧂𙯼š鼓励幼儿根据歌词进行动作创编并演唱。 𐟎𖤸𛨦环节：初步欣赏歌曲，了解歌曲内容。分段学习歌曲，结合动作和表情进行演唱。完整演唱歌曲，加入适当的动作和表情。表演展示，体验歌唱与表演的快乐。 𐟌𜦴𛥊襏思：本次活动通过多种形式帮助幼儿更好地理解和体验音乐，激发了他们对音乐的兴趣和热情。通过歌唱、律动和舞蹈等多种感官的参与，幼儿能够更深入地感受大自然的神奇与美妙。

所以为何可乐加冰更美味呢？?「幼儿园手势舞」「幼儿音乐律动」「幼儿舞蹈」「为何夜晚总有星星」「幼儿园萌娃」「音乐」心灵栖息地的微博视频

德国音乐教育专业指南：你适合哪一种？很多同学在准备去德国留学时，都会问我一个问题：德国的音乐教育专业和国内的音乐教育有什么不同？具体有哪些方向呢？今天，我就来给大家详细介绍一下！ 𐟎𜠦œ짧‘专业设置器乐教育/声乐教育（Instrumentalp㤤agogik/Gesangsp㤤agogik）这个方向主要是以你主修的乐器或声乐专业为主，另外还需要修一些教育学的理论和实践课。毕业后的职业方向是学校乐器老师，比如钢琴老师或声乐老师。音乐教育（Musikp㤤agogik）这是一个纯理论学术方向的教育专业，除了在音乐学院有设立，部分综合性大学也有这个专业。课程内容主要是文学理论，没有专业技能课。毕业后的方向是继续读研究生或博士，走学术道路。音乐律动教育（Elementare Musikp㤤agogik）这是教育专业中最热门的一个方向！这个专业融入了奥尔夫、达尔克罗兹、柯达伊等教学法的基础音乐教育。课程设置非常丰富，有乐器专业课、舞蹈律动、打击乐、即兴等课程，非常有趣！除了专业课程，还有很多实践课，比如去幼儿园、小学、高中、老人院上课。毕业后的方向是学校的音乐老师、培训机构老师，或者继续读研究生和博士。中小学教师（Lehramt）这个专业对外国学生来说不太友好，语言要求非常高，而且还需要在综合性大学里再修一门音乐以外的课程，两个专业毕业才能拿到文凭。不过，毕业后可以在德国的小学、初中、高中做体制内的音乐教师，收入相当可观！希望这些信息能帮到你们，祝大家都能选到适合自己的专业方向，学习生活一切顺利！𐟌Ÿ

幼儿园寒假作息安排：让孩子假期不松懈寒假来临，孩子们的作息时间也该调整一下啦！𐟌ž 不能让假期打乱孩子们的好习惯哦！这里有一份精心安排的寒假作息时间表，希望能帮到大家！ 𐟕— 7:30-8:00：准时起床！试着让孩子自己穿衣服，培养独立的好习惯。 𐟕— 8:00-8:30：一起做早餐吧！让孩子自己吃，保持桌面干净，细嚼慢咽，不挑食。 𐟕— 8:30-9:00：家务时间！让孩子帮忙做一些力所能及的家务，培养家庭责任感。 𐟕— 9:00-9:30：阅读时光！引导孩子选择喜欢的书，进行自主阅读或亲子阅读。 𐟕— 9:30-10:00：学习时间！和孩子一起玩逻辑狗，在游戏中学习各种知识。 𐟕— 10:00-10:30：加餐时间！吃点水果、小点心，补充能量。 𐟕— 10:30-11:00：运动时间！在家也要锻炼身体哦！ 𐟕— 11:00-12:30：午餐时间！和孩子一起准备午餐，餐后可以散步、阅读，然后午睡。 𐟕— 12:30-14:30：午睡时间！让孩子养成良好的午睡习惯，可以放点轻音乐或讲个睡前故事。 𐟕— 14:30-15:00：下午茶时间！午睡醒来后，喝点水，吃点水果点心，补充能量。 𐟕— 15:30-16:00：游戏时间！和爸爸妈妈一起玩一些有趣的游戏。 𐟕— 16:00-16:30：活力运动！运动前做做热身运动，可以和孩子一起做亲子操或律动舞蹈。 𐟕— 16:30-17:30：自主游戏时间！让孩子自主选择喜欢的玩具，提前告知游戏时长，游戏结束后要整理玩具。 𐟕— 17:30-19:00：快乐晚餐！餐前洗手，饭后漱口，鼓励孩子帮忙收拾碗筷。 𐟕— 19:00-20:30：亲子时光！餐后一家人坐下来聊聊天，可以看一些对孩子有益的电视节目或新闻。 𐟕— 20:30-21:00：准备睡觉啦！洗澡、刷牙，指导孩子有序脱衣服、鞋袜，摆放整齐。假期也要按时睡觉哦！希望这份作息时间表能帮到大家，让孩子们度过一个健康、快乐的寒假！𐟎‰

幼儿舞蹈（晚安喵）幼师幼儿舞蹈幼师必备舞蹈教学幼儿音乐律动

幼儿园公开课：毛毛虫爬行音乐游戏 𐟌ž𐟌ž活动目标 1⃣️ 愿意与同伴合作游戏，体验韵律活动的快乐。 2⃣️ 初步了解毛毛虫爬行的体态，并用手部动作模仿毛毛虫，表现音乐的律动和节奏。 3⃣️ 感受音乐的欢快情绪，结合音乐配合手部动作，表现毛毛虫爬行体态。 𐟌ž𐟌ž活动重难点 1⃣️ 重点：结合音乐配合手部动作，表现毛毛虫爬行体态。 2⃣️ 难点：有节奏地“啵啵啵”打招呼。 𐟌ž𐟌ž活动准备 1⃣️ 课件准备：《小手变变》手指操视频；《毛毛虫爬》完整音频及图片；《毛毛虫爬》分段音频；“爬行的毛毛虫”动图；“毛毛虫打招呼”图片；“交朋友”图片。 2⃣️ 纸面教具：《毛毛虫与大树手饰》。 𐟌ž𐟌ž活动过程 1⃣️ 教师带领幼儿做手指操《小手变变》，激发活动兴趣。 2⃣️ 播放完整音乐及图片《毛毛虫爬》，引导幼儿初步感受音乐的内容和欢快的情绪。 3⃣️ 出示动图“爬行的毛毛虫”、图片“毛毛虫打招呼”，并播放《毛毛虫爬》A段音乐，引导幼儿用动作模仿毛毛虫，表现音乐的律动和节奏。 4⃣️ 播放《毛毛虫爬》B段音乐，出示图片“交朋友”，鼓励幼儿想象毛毛虫和大树交朋友的快乐场景，随乐自由舞蹈，表现音乐中的快乐情绪。 5⃣️ 播放《毛毛虫爬》完整音乐，发放纸面教具《毛毛虫与大树手饰》，鼓励幼儿合作，完整表现音乐，感受合作表演的乐趣。

中班韵律课《小小机器人》今天推荐一节效果超棒的幼儿园优质课——中班韵律活动《小小机器人》。视频、教案和课件都准备好了，快来看看吧！ 𐟎𔻥Š觛‡：感受音乐所表现的机器人形象，尝试随乐有节奏地做机器人动作。探索用不同幅度的动作表现B、C段音乐，在A段音乐中进行愉快的即兴舞蹈。体验表演活动带来的快乐。 𐟓‹ 活动准备：音乐《小小机器人》、《棒棒糖》调查表《小小机器人》 PPT：《机器人》 𐟑堦𔻥Š訿‡程：音乐律动，暖身暖心。（律动：《棒棒糖》）师：小朋友们，今天有个魔法师丁丁来到了中7班，他带来了一句神奇的咒语“loliloli啪”，我们一起跟着魔法师丁丁来跳个魔法舞吧！这节课不仅能让孩子们感受到音乐的魅力，还能通过即兴舞蹈和不同幅度的动作表现，让他们在快乐中学习，快来试试吧！

南宁童话幼儿园，孩子成长乐园最近在为我家小宝贝找幼儿园，真是让我操碎了心。南宁的幼儿园真是琳琅满目，但最后我发现了这所藏在儿童公园里的幼儿园，简直像是走进了童话世界！蓝天白云，绿树成荫，仿佛置身于宫崎骏的动漫中。这所幼儿园采用的是蒙特梭利教育法，通过日常的小活动来锻炼孩子的各种感官，真的是寓教于乐。作为家长，我特别认同这种教育理念，感觉孩子在这里能全面发展。 𐟏 园区环境：幼儿园是三层建筑，每层都有不同的班级教室。全落地窗的设计，窗外绿植环绕，桌椅都是全木质的，感觉特别环保。卫生间分男女，生活用品摆放得井井有条。户外活动空间超大，孩子们在这里玩得特别开心。 𐟛Ž 教学方法：上课用的是蒙氏教具，各种教具都特别有趣，连我这个大人都忍不住想玩。孩子们在这样的环境中学习，既不枯燥，理解得也很快。 𐟔렧‰𙨉𒨯𞧨‹：幼儿园的课程真是丰富多彩，每个班都有半天英语外教课，每天还有一小时的英语课程。还有奥尔夫音乐律动、舞蹈，每天30-40分钟的体育活动，儿童双语戏剧课和硬笔书法课。 𐟑谟𛢀𐟏렦•™师团队：园长是美国蒙特梭利协会（AMS）注册教师，也是中国蒙特梭利专家协会（CMES）认证教师，师资力量真是杠杠的。 𐟏 地址：凤岭儿童公园内 𐟒𐠥�𔹯𜚥䧧𚦲.6万/学期如果你也在为孩子找幼儿园，不妨来看看这所童话般的幼儿园，真的不会让你失望！

幼儿园社团怎么选？看这篇！宝宝幼儿园最近通知家长们给孩子选择参加社团，以下是一些可选的社团： 𐟎襈›意美术社团：使用各种材料创作绘画作品，培养孩子的创造力和动手能力。 𐟓š分享阅读社团：通过阅读和分享故事，增加孩子的词汇量，培养阅读习惯。 𐟎𕥰小贝多芬社团：内容丰富，包括歌唱表演、律动舞蹈、游戏欣赏和节奏乐器，全面培养孩子的音乐素养。 𐟒ƒ舞蹈小精灵社团：通过舞蹈训练，锻炼身体协调性和灵活性。 𐟦–巧手泡泡泥社团：使用泥工材料，锻炼孩子的耐心、想象力和创造力。 𐟎䥰小主持人社团：通过主持活动，培养孩子的口语交际和表达能力。作为新手妈妈，面对这么多选择，可能会感到有些困惑。每个社团看起来都很有用，但孩子在这个阶段最需要的是基本能力的培养。例如，耐心和手部精细动作在男孩子中发育较慢，而以后写作业和练字也需要这些基本功。因此，我选择报了绘画和泡泡泥社团，先观察看看效果如何。

𐟎訉𚦜謁†域全攻略，让孩子少走弯路！ ✨幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会，在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验，丰富其想象力和创造力，引导幼儿学会用心灵去感受和发现美，用自己的方式去表现和创造美。 𐟧ᦄŸ受与欣赏目标1：喜欢自然界与生活中美的事物喜欢观看花草树木、日月星空等大自然中美的事物，关注其色彩、形态等特征。乐于收集美的物品或向别人介绍所发现的美的事物。目标2：喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品经常专心地观看自己喜欢的文艺演出或艺术品，有模仿和参与的愿望。乐于观看绘画、泥塑或其他艺术形式的作品，欣赏艺术作品时会产生相应的联想和情绪反应。 𐟧ᨡ觎𐤸Ž创造目标1：喜欢进行艺术活动并大胆表现积极参与艺术活动，有自己比较喜欢的活动形式。经常唱唱跳跳，愿意参加歌唱、律动、舞蹈、表演等活动。能用多种工具、材料或不同的表现手法表达自己的感受和想象。艺术活动中能与他人相互配合，也能独立表现。目标2：具有初步的艺术表现与创造能力能模仿学唱短小歌曲，用自然的、音量适中的声音基本准确地唱歌。能通过即兴哼唱、即兴表演或给熟悉的歌曲编舞蹈动作来表现自己的心情或自然界的情景。能用声音、动作、姿态模拟自然界的事物和生活情景。能自编自演故事，并用简单的线条和色彩大体画出自己想画的人或事物。通过以上内容，孩子们可以在艺术领域得到全面的发展，少走弯路，快乐成长！