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九可以分成几和几新上映_8可以分成几和几教案(2024年11月抢先看)

内容来源：毛坦厂SEO所属栏目：导读更新日期：2024-11-26

九可以分成几和几

𐟎“中班数学活动：探索数字6的奥秘 𐟎蠦𔻥Š觛‡：幼儿通过自主探索和动手操作，感知数字6的分解组合。掌握数字递增、递减和互相交换的规律。发展幼儿的观察力、分析力和记录能力。 𐟎𔻥Š襇†备：棒棒糖图片6张扑克牌记录卡片 𐟓š 活动过程：一、复习导入教师：5可以分成1和几？5可以分成3和几？二、呈现新知教师：小朋友们，你们喜欢佩奇吗？今天佩奇也来到了我们的课堂，它带来了一个新的数字朋友——数字6。三、幼儿操作教师：请小朋友们用棒棒糖图片和扑克牌来探索数字6的分解组合。四、游戏巩固用扑克牌来巩固数字6的分成。五、活动结束数字6的书写练习：描一描，写一写。六、拓展延伸补出缺少的花朵，算一算、连一连。 3+2=？ 2+1=？七、儿歌欣赏数字6像蜗牛，向上爬抬着头，右边背个小房子，小房子圆溜溜。八、游戏时间请小朋友们自由选择游戏内容，巩固数字6的知识。九、下次再见

变压器安装与交接试验：9个关键步骤在安装变压器时，确保每个步骤都正确无误是非常重要的。以下是变压器安装过程中的9个关键交接试验步骤：测量铁芯及夹件的绝缘电阻 𐟓Š 测量绕组连同套管的直流电阻 𐟔犦𕋩‡绕组连同套管的绝缘电阻和吸收比 𐟌᯸ 绕组连同套管的交流耐压试验 𐟔銧𛝧𜘦𒹨ꌦˆ–SF6气体试验 𐟛⯸ 检查所有分接电压比 𐟔 检查变压器的三相连接组别 𐟔„ 检查变压器的相位 𐟌 额定电压下的冲击合闸试验 𐟒劊记忆这些步骤的小技巧：分组记忆法：将步骤分成几组，每组包含相似的测试。例如，第一组包括铁芯及夹件的绝缘电阻；第二组包括绕组连同套管的直流电阻和绝缘电阻；第三组是绝缘油试验；第四组是分接开关和连接组别的检查；第五组是相位和冲击合闸试验。由内向外顺序法：按照从内到外的顺序进行测试。首先检查铁芯及夹件，然后是绕组连同套管，接着是绝缘油，然后是分接开关和连接组别，最后是相位和冲击合闸试验。简记法：将复杂的步骤简化成几个关键词。例如，铁芯及夹件、绕组连同套管、绝缘油、分接开关和连接组别、相位和冲击合闸试验。通过这些方法，你可以更轻松地记住变压器安装和交接试验的关键步骤，确保安装过程顺利进行。

𐟔⳧š„分解与组成探秘𐟧銰ŸŽ“大班的小朋友们，你们准备好探索数字3的分解与组成了吗？让我们一起踏上这场奇妙的数学之旅吧！𐟚€ 𐟔首先，我们来复习一下以前学过的数的组成和分解。比如，9可以分成3和几呢？𐟤”没错，就是6！那10又可以怎么分解呢？让我们一起想想办法。𐟒튊𐟎‰接下来，我们重点要学习的是3的分解与组成。通过动手操作，我们可以感知到3的分解有多种可能性。比如，3可以分成1和2，也可以分成2和1，这就是数的分解的互换规律哦！𐟒ኊ𐟓š而且，我们还发现了一个递增递减的规律。当我们在分解3的时候，从1和2开始，逐渐可以增加到2和1，或者减少到1和2。这个规律是不是很有趣呢？✨ 𐟎ˆ最后，我们通过一系列的游戏活动，比如“找朋友”和“火车开了”，来巩固我们学到的知识。在这些活动中，我们可以更深入地理解3的分解与组成，并且还能感受到数学的乐趣。𐟎‰ 𐟒ꩀš过这次的学习，我们不仅掌握了3的分解与组成，还培养了对数学的兴趣。希望大家能够继续保持这种学习热情，继续探索数学的奥秘！𐟌Ÿ

𐟎‰幼儿园数学儿歌大集合𐟎‰ 𐟎ˆ数字歌𐟎ˆ 1像铅笔细又长，2像小鸭水中游。 3像耳朵听声音，4像红旗迎风飘。 5像秤勾来买菜，6像口哨吹得响。 7像镰刀来割草，8像麻花拧一道。 9像气球空中飘，10像鸡蛋加油条。 𐟎ˆ数的组成与分解𐟎ˆ 2可以分成1和1，3可以分成1和2、2和1。 4可以分成1和3、2和2、3和1，以此类推... 𐟎ˆ相邻数𐟎ˆ 数字宝宝挨着住，挨着就是相邻数。前面邻居来减1，后面邻居来加1。 𐟎ˆ单双数𐟎ˆ 单数1、3、5、7、9，双数2、4、6、8、10。两个单数是双数，两个双数也是双，一单一双才是单。 𐟎ˆ数位与写作𐟎ˆ 数位要从右边起，第一是个位，第二是十位。个位是几，几个一；十位是几，几个十。写作就是写数字，读作就是写文字，小朋友要记牢。 𐟎ˆ凑十法、破十法等𐟎ˆ 凑十法：看大数，分小数，凑成10，加剩数。破十法：看大数，分出10，一减一加算得数。还有平十法、借十法等等，小朋友们要掌握哦！ 𐟎ˆ竖式加法口诀𐟎ˆ 相同数位要对齐，计算要从个位起。个位对齐算个位，十位对齐算十位。加法个位所满十，要向十位进一位。 𐟎ˆ计数器与认识时钟𐟎ˆ 个位、十位和百位，计数器上有数位。时针和分针跑圈圈，分针长时针短，一个快来一个慢。分针跑完一满圈，时针刚跑一小段。一个小时60分...（更多认识时钟的内容）

凑十法：让孩子轻松掌握的秘诀！ 𐟧𘥇‘十法是小学低年级数学计算的基础，对孩子的后续学习有着至关重要的作用。那么，如何让孩子更好地掌握凑十法呢？ 𐟌ˆ首先，结合生活情境来学习。比如，有盒子里有9个乒乓球，外面有6个乒乓球，一共有几个乒乓球？孩子通常会想到从外面拿一个乒乓球放到盒子里，凑成10个，再加上外面的5个，总共15个。这时，可以问孩子为什么要凑成十？因为凑成十计算起来更简便。 𐟧馎姝€，让孩子用圆片学具摆一摆，加深理解。比如，9和1凑成十，把6分成1和5，9+1=10，10+5=15。这样，孩子就能更直观地理解凑十法的原理。 𐟎牢提出新问题：如果盒子里有9个乒乓球，外面有8个乒乓球，一共有多少个乒乓球？让孩子用学具边摆边说口算过程。总结出凑十法的儿歌：“看大数，分小数，凑成十，加剩数。” 𐟓ˆ最后，让孩子观察9加几的算式，发现规律。尽管孩子们的语言描述可能不太准确，但他们大都能认真观察并发现不同的规律。例如，第一个加数都是9，第二个加数从2到9每次多1，得数从11到18每次也多1。总结出9加几的进位加法口算规律：和的个位数字比第二个加数少1，因为少的1跑到9那儿凑成10了。 𐟌Ÿ对于8加几、7加几等也可以按照上述步骤来学习。总结出儿歌：“进位加法并不难，看准大数好计算。9加几，得数十几减1；8加几，得数十几减2；7加几，得数十几减3……” 𐟎‰通过这种方式学习，不仅能快速提高孩子的口算能力，还能培养他们的逻辑思维能力及综合数学素养。

初一数学：多边形与圆的探秘之旅 𐟓š 探索多边形与圆的奥秘，让我们一起踏上这段数学之旅吧！ 𐟔 7. 扇形艺术品的面积求解在贵州毕节的中考中，我们遇到了一个扇形艺术品的问题。已知扇形打开后，AB和AC的夹角为120Ⱟ𜌁B的长度为45cm，扇面BD的长度为30cm。我们需要求出扇面的面积。 𐟔 8. 三个扇形的面积之和在辽宁盘锦的中考中，我们面临了三个不相交的扇形，它们的半径都等于2。我们需要计算这三个扇形的面积之和。 𐟔 9. 恒星图形的面积甘肃武威的中考题目要求我们将一个半径为1的圆分割成四段相等的弧，再将这四段弧依次相连拼成一个恒星图形。我们需要求出这个恒星图形的面积。 𐟔 10. 格点多边形的面积山东枣庄的中考题目介绍了一个格点多边形，它的面积可以用公式S=ab-1来计算，其中a是多边形内的格点数，b是多边形边界上的格点数。我们需要用这个公式来计算一个五边形的面积。 𐟔 11. 对角线的数量观察一个四边形、五边形、六边形和七边形，我们可以发现它们分别有2、5、9和14条对角线。那么，一个凸n边形会有多少条对角线呢？ 𐟔 12. 三角形的数量在一个四边形中，连接对角线可以将四边形分割成几个三角形？在一个五边形中呢？在一个六边形中呢？在一个n边形中呢？ 𐟔 解析与答案每个问题都有详细的解析和答案，帮助我们理解和掌握多边形和圆的相关知识。 𐟌Ÿ 通过这些题目，我们可以更好地理解多边形和圆的基本性质，提高我们的数学思维能力。加油，数学小达人！𐟒ꀀ

「奥运健儿和学生双向奔赴」我们有这么多奥运冠军，建议可以分成几组去不同的省份来做不同的宣传这个其实是一种很好的普及，也是一种更好的沟通

探索减法的奥秘：15减9的多种解法今天的教学主题是10几减9，课本以公园一角为主题图。首先，老师提问：“仔细看，你发现了什么？”学生回答：“有15个气球，送出去了9个，还剩几个？”老师接着问：“怎么列式呢？”学生回答：“15➖9”。老师进一步解释：“为什么用减法？”有学生回答：“因为是送出去了，少了，所以用减法。”虽然孩子们能列式，但解释为什么用减法时有些困惑。老师根据数学信息和问题，帮助孩子们理解：从总数中去掉送出的气球数量，就是剩下的气球数量，也就是从15里面去掉9，所以用减法计算。接下来，老师探究了计算方法。陈浩佑同学提出：“因为9加6等于15，所以15➖9＝6。”老师接着问：“还有其他方法吗？”有同学回答：“我是用破十法。”老师继续追问：“什么是破十法？”有同学解释：“把15分成10和5，用10去减9得1，再用1➕5＝6。” 老师又问：“还有什么方法吗？”有同学提出：“可以把9拆成5和4。”老师解释：“为什么要拆成5和4呢？”同学们回答：“因为15是一捆带5根，先把5根拿走，再去一捆里面拿4根。” 最后，老师让孩子们检验答案是否正确。有孩子提出画15个○，划了9个，看是不是剩6个。虽然这种方法有些复杂，但可以用来验算。这节课接近尾声时，老师总结了15➖9＝6的计算方法。虽然孩子们看似都会，但实际上对减法的理解还不够深入。家长们只看表面，这样怎样学好数学？老师也在摸索当中，希望得到大家的意见和建议。

𐟓š幼儿园10以内数学挑战𐟧ŸŽ“幼小衔接的小朋友们，准备好迎接数学挑战了吗？这里有10以内的相邻数、数字比大小、加减法、分与合以及认识钟表等精彩练习哦！𐟕𐯸 𐟔第一关：10以内相邻数，你能迅速找出它们吗？比如8的相邻数是7和9。 𐟔第二关：数字比大小，挑战你的数学逻辑！比如903和802，哪个更大呢？ 𐟔第三关：10以内的加减法，看看你能不能快速答对！比如6+3等于多少？ 𐟔第四关：10以内的分与合，考验你的分解能力！比如5可以分成2和3。 𐟔更多挑战等你来闯，小朋友们，快来试试吧！记得记录下你的时间和答案，看看自己能闯到第几关哦！𐟌Ÿ 𐟎‰完成所有关卡后，别忘了和你的小伙伴们分享你的数学小达人称号！加油，小小数学家们！𐟒ꀀ

幼小衔接必备：凑十法和破十法轻松掌握 10以内的加减法掌握了，但超过10怎么办？别担心，凑十法和破十法来帮忙！𐟑‡ 凑十法凑十法，顾名思义，就是把两个数凑成10。比如9+7，看到9想到1，看到7想到3，9+1+7+3=10+10=20。这样不仅计算简单，还能让孩子快速掌握进位加法。破十法破十法则是用来解决被减数的个位数小于减数的情况。例如15-7，被减数的个位数5小于7，这时可以用破十法。先把15分成10和5，然后用10减去7得到3，最后3+5=8。这样就能轻松解决20以内的减法问题。练习册为了帮助孩子们更好地掌握这些方法，我们准备了练习册。里面有各种题目，比如看到9想到1，看到8想到2，等等。通过反复练习，孩子们不仅能提高计算速度，还能增强对数学的兴趣。小口诀为了方便记忆，我们还准备了一些小口诀。比如“十几减九、十几减七、十几减八”，以及“几加一、几加三、几加五”等等。这些口诀不仅有趣，还能帮助孩子们更快地找到答案。图解破十法为了让孩子们更好地理解破十法的原理，我们还准备了图解。通过生动的图画和详细的解释，孩子们可以更直观地理解什么是破十法，以及什么时候用破十法。总之，凑十法和破十法是幼小衔接阶段非常重要的数学方法。通过反复练习和有趣的小游戏，孩子们可以轻松掌握这些技巧，为未来的数学学习打下坚实的基础。𐟓š✨

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