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听课意见最新视觉报道_听课意见建议优点和不足(2024年12月全程跟踪)

内容来源:毛坦厂SEO所属栏目:热点更新日期:2024-11-30

听课意见

【兵团开放大学专家组到第十师开放大学评估检查工作】11月10日至11日,兵团开放大学评估专家组到第十师开放大学开展评估检查与指导工作。 专家组与第十师开放大学进行了座谈交流。第十师开放大学详细介绍了学校的发展历程、办学理念及教育教学成果。专家组通过听取汇报、查阅资料、师生座谈、听课、反馈意见等方式,对学校的办学评估工作进行了检查指导。在反馈意见环节,专家组提出了宝贵的评估结果和建设性意见。专家组还参观了第十师开放大学新校区,对新校区的规划和建设给予了高度评价。 第十师开放大学工作人员表示,将认真总结经验、主动作为,加强学校建设、健全完善制度、提升办学特色,努力提升办学水平,为兵团和师市培养更多优秀人才。(作者:景玉贤 王亚芳 郑明)兵团开放大学专家组到第十师开放大学评估检查... 来 源:第十师融媒体中心 编 辑:潘新萍 颜雪娇 责 编:刘春燕 监 制:李洪君

𐟎“公开课与比赛课的小贴士:教学经验分享𐟓š 在准备公开课或比赛课时,有一些小贴士可以帮助你更好地组织课堂内容,提高教学质量。 𐟓– 浏览教材:在确定上课内容后,先浏览一下前后内容,确保你的课程能够承前启后。 𐟓š 参考教师用书:使用人教版教材时,可以参考配套的教师用书,这样可以帮助你定位重难点,并获取教学建议。 𐟓 撰写授课计划:建议新手将每个环节的每一句话都写下来,这样有助于理清思路,提高授课的规范性。同时,写的时候会不自觉地避免一些不必要的口头禅,使表达更专业。 𐟒𞠥䚦–𙤿存课件:为了防止课件意外丢失,建议将课件保存在电脑、手机和U盘等多个地方。 𐟔„ 多次磨课:无论是公开课还是比赛课,都需要多次磨课。如果是公开课,选择和自己默契度高的班级;如果是比赛课,了解比赛班级的学生水平,备课内容难度适中。 𐟓Š 及时复盘:每次磨课后要及时复盘,多听其他听课老师的意见,查漏补缺。但也要避免听了意见后乱了阵脚,有指导老师的以指导老师的意见为主,没有指导老师的要综合考虑整节课的情况。 𐟖寸 灵活切换内容:如果设计了板书、课件和学案等,备课时要考虑这些内容什么时候切换,灵活变通。板书展示要精简凝练或有趣有效,课件不宜过于花哨,学案最好完整呈现整节课的学习任务,方便学生跟课。 𐟑— 舒适的衣着:正式上课时,穿着自己熟悉的舒适的衣物即可,不必过于正式。端庄亲和为主,不要因为穿着影响正常发挥。 𐟑€ 专注学生:上课时尽量不要看听课的老师或评委,眼里都是学生,慢慢调整紧张的心态,进入授课状态。 ⏰ 戴手表:戴一块手表,学生活动进行时老师巡堂可偷看一下手表,灵活安排余下活动的时间。 𐟓‹ 关注学生活动:学生活动巡堂时,不要只是走场,要关注学生是否能完成任务,做得好的是哪些学生或小组,为了后续提问或展示,你能心中有数。 𐟕’ 控制时间:时间充裕就多提问几个学生或者小组,时间不够就少数人展示即可。控场的你,需要自己机动把握。 𐟓 课堂小结:课堂时间眼看着就要结束了,就算你设计的内容没有上完,不要慌,马上简单地进行课堂小结,有小结有结语才是完整的收尾。 𐟓ˆ 预留练习题:在课件的结尾预留一些练习题,万一上课上得太快了还没有下课,可以让学生写练习题救救场。 𐟤” 课后反思:上完公开课或者比赛课后,一定要做反思,反思也是一种学习和进步。

「校内动态」 为打造一支师德高尚、业务精湛的青年教师队伍,10月23日—25日,学校开展了新教师见面课暨青年教师展示课活动。本次活动共有10名入职未满三年的教师参加,涉及学科有培智生活语文、生活数学、绘画与手工,聋教语文和学前感统。老师们在指导师傅的帮助下,用各自独特的教学风格展示了自己的专业能力。 本次活动的评课议课分为小组评课议课和集体交流总结两个环节。 第一环节,各评课小组开展小组评课议课活动,活动中思维碰撞,“火花四起”。 第二环节,开展了集体交流总结活动。活动伊始,上课教师进行了说课。随后,各评课小组组长结合所有听课教师的意见建议,进行了总结性的点评交流,鼓励老师们相互学习,相互激励,努力提升自己的课堂教学能力,提高课堂教学的有效性。 行之愈笃,则知之益明。此次活动不仅是检验新教师和青年教师的成长情况,也为他们搭建了一个实践教学理念,展示自我,交流学习的舞台。希望他们能借着公开课的契机,保持教育初心,淬炼个人素养,在今后的教学道路上,遇见更好的自己。 (供稿:简珍 摄影:刘金泽、夏应芳) (一审一校:杨浛 二审二校:陶渭红 三审三校:魏应斌)

初品康奈尔笔记本:学习神器推荐 𐟓š 一直都很喜欢初品的本子,尤其是他们家的康奈尔笔记本。这个牌子来自广州,纸质特别好,淡黄色,厚实耐用。这个版式的本子真的特别好用,特别适合用来做课堂笔记。 康奈尔笔记法把一页纸分成三部分:问题/线索栏、笔记栏和总结栏。具体使用步骤如下: 记录(Record):在听讲或阅读过程中,尽量多记一些有意义的论据、概念和讲课内容。 简化(Reduce):用简短的词语概括这些论据和概念,尽量在下课以后尽早完成。 背诵(Recite):复习时,只用线索栏的摘记提示,尽量完满地叙述课堂讲过的内容。 思考(Reflect):记录自己的听课随感、意见、经验体会,总结类似的内容。在总结栏加上标题和引用,编织成提纲、摘要,并随时归档。 复习(Review):每天花十分钟左右时间,快速复习笔记,主要先看总结栏,再看线索栏和笔记栏。 初品的康奈尔笔记本不仅方便实用,还能帮助你更好地整理和复习知识。真的是学习的好帮手!

考研压力下的家庭矛盾:这是抑郁吗? 最近我辞职了,决定再考一次研究生。为了不让父母知道,我隐瞒得很好。然而,当我告诉他们我辞职了,他们开始不停地追问我在考什么学校和专业。尽管我已经多次告诉他们不要关心,但他们仍然继续追问。 去年考研时,我选择了听从父母的意见,结果并不理想。今年我决定听从自己的想法,即使失败了也不后悔。然而,当我母亲晚上来问我考的是学硕还是专硕时,我的情绪达到了顶峰,开始疯狂想摔东西。 尽管我试图通过听课来平复情绪,但根本听不进去。我关上房门,疯狂摔玩偶,甚至吼了几声。之后情绪才逐渐平复下来。 这种情况是抑郁吗?我不知道为什么情绪总是藏不住。

教师圈子的10个金玉良言,新教师必看! 1. 𐟓š 新教师最好在5年内出成绩,否则可能会一直教差班,影响自己的教学热情和职业发展。 𐟓– 教中学,除非你是天才,否则课后督促与管理、作业布置与检查是决定成绩的关键。要抢时间,重视过程,否则教学效果难以提升。 𐟓 如果你想长期从事教学工作,不要过分严厉甚至体罚学生。教育不是万能的,要保持耐心和爱心。 𐟓 不能只顾教学,要注意撰写论文和研究课题,这是职业生涯发展的重要支柱,有助于评先进、优秀和职称。 𐟏력𙴨𝻦•™师少参与教务处、政教处、团委等工作,这些事务繁多,可能影响教学,还可能成为背锅侠。实在想做事情,可以考虑做班主任,锻炼自己。 𐟚력𐑤𘎩‚㤺›混日子的教师扎堆,他们关系复杂,对未来不抱希望,消极负面情绪多,会影响你的上进心。 𐟑堥﹥�”Ÿ要一视同仁,不要与学生有金钱往来。现在学生聪明伶俐,暗中可能会有很多自媒体,小心被口水淹没。 𐟏련🛥…奍•位后,要摸清学校的人际关系、同事脾气和专业水平,这些都是日常生活中会产生联系的内容。 𐟎砥쨯𞨯„课时,先多听别人的意见,不轻易发言。教学复杂,教师素质、学生素质、教学内容、教学方法和教学理念不是一节课能判定高下的。冲动时要压住,等成长了再说。 𐟌Ÿ 新教师谦虚永不过时!即使你很厉害,谦逊也是你人生最靓的底色。勤快一点,出点力,做事要有眼力劲,这些都会给你印象加分,唯有此,才能产生机会!

昌吉职业技术学院的苦与乐 最近,昌吉职业技术学院的学生们有些苦不堪言。学院要求学生录制宣传视频并上交,否则会扣分。每天早上还要早起跑操,天还没亮就得出门。宿舍管理也很严格,床上不能放东西,每天检查三次,每周还有大检。 此外,每周还要上一次团课,上课时不能写作业,只能坐着听课。食堂的饭菜又贵又难吃,洗澡还得去另一栋楼。宿舍的柜子又小又破,学生们对此颇有微词。 尽管如此,昌吉职业技术学院也有其积极的一面。学生们通过这些活动锻炼了自己的意志力和团队协作能力。希望学院能够听取学生的意见,改善一些不合理的管理措施,让学生们在一个更好的环境中学习和生活。

公开课真的好折磨我[老师好][老师好][老师好]今天去别班试上,请了一个领导来听课帮我提意见,然后要大改动[淡淡的]又想周五快点来(想过周末)又不想它快来,太痛苦了[伤心]「碎碎念」忙完这个还有其他的工作在等着我,恨不得一个人分成好几个来做(所以抱歉宝宝们,这几天真的超忙,所以微博看的少,可能就在𐟍Ž区回访大家了,等我周五解放完,也希望周五一切顺利,因为除了上课,下午还要请半天假去做一个很重要的检查𐟙)「碎碎念」

【巡诊教学促规范 提质增效促发展——县教育局到悦来镇学校开展“1+1+N”大教研教学巡诊】 为全面了解大邑县悦来镇学校教育教学情况,加强对学校指导的针对性,促进学校教育教学质量的全面提升,10月18日上午,县教育局副局级干部顾剑波带领中小学教研室主任王成和各学科教研员到悦来镇学校开展“1+1+N”大教研教学巡诊活动。校长唐海洋及相关行政全程陪同并参与本次教学工作视导。 王成及各学科教研员详细查阅了悦来镇学校初中教师的教学设计、学生作业布置与批阅、教研组建设及校本研修开展情况等,分组深入七个学科课堂听取罗忠琴等七位教师的教学常态课,并于下课后与老师们面对面交流,从教学设计、教学技能、教学效果等方面进行了点评,指导他们在教学过程中精准把脉课堂教学,准确把握并切实解决教学过程中的实际问题。 反馈总结会中,付晋、李剑和邓子祥三位教研员分别就听课和检查中发现的问题提出反馈意见和针对性建议:教师目前教育教学重点在研究教材与课标,注重教法学法,关注学生发展,加强组织管理,提高课堂学习效率,同时学校要加强教师培养,校本培训,各学科教师尤其是青年教师要提高学科教学素养等。王成对学校教学管理与校本研修提出“五加强”建议与要求。 顾剑波肯定了悦来镇学校近年来的发展变化及取得的成绩,强调学校要做好教育教学四关注:关注教师培训、关注教学研究、关注课堂管理、关注资源整合,并对义务教育优质均衡创建工作提出要求:对照指标、找准短板;多想办法、查漏补缺;扎实措施、提升质量。 唐海洋表示悦来镇学校将以此次巡诊为契机,认真落实教育局领导与教研员们提出的意见和建议,抓好教师培养与教育教学组织管理等,努力提高教育教学质量,确保优质均衡创建。

康奈尔笔记法:考研上岸的秘密武器 𐟓š 嘿,大家好!今天咱们聊聊一个超级实用的小技巧——康奈尔笔记法,也叫5R笔记法。这个方法可是学霸们的秘密武器哦!它的页面分为三个部分:线索、笔记和总结。接下来,我就来详细讲讲怎么用这个方法。 记录(Record) 首先,听课或者复习的时候,尽量多记一些有意义的论据和概念。把重要的信息都记在笔记栏里,别怕记不住,多多益善。 简化(Reduce) 下课之后,赶紧把这些记下来的内容简明扼要地总结在线索栏里。这样下次复习的时候就能快速找到重点。 背诵(Recite) 把笔记遮住,只凭线索栏里的关键词,尽量完整地叙述讲课内容。这样不仅能复习知识,还能锻炼自己的记忆力和表达能力。 思考(Reflect) 把自己的听课感受、意见、体会之类的内容写在总结栏里。这样不仅能区分开听课内容和自己的思考,还能方便以后复习。 复习(Review) 每周花十分钟左右时间,快速复习笔记。主要是先看线索栏,适当看看笔记栏。记住:测试性的学习和记忆效率更高哦! 我的小建议 𐟒እ쨯𞧚„时候尽量听完一个点再做笔记,不要边听边记。因为有些知识点需要在听的过程中自己思考记忆。听完之后,先用几秒钟把笔记在草稿区记下来,怎么方便怎么记,只要自己看得懂就行。 如果知识点很多来不及记完怎么办?视频课可以听回放,到时候再补全,或者直接记录老师所讲的页码、段落数以及中心词。最好用简便记法将笔记记录完整。 听完课之后,一定要对听课内容进行提炼。这是十分重要的,它和总结有区别。提炼是直接把关键信息写在线索栏,方便复盘和总结。我个人觉得线索栏是衔接草稿部分和总结栏的一个重要环节,主要是抓住关键线索词,让脑海里有关键信息的记忆理解。 对于各个学科的记录方法,我觉得没必要太死板。坚持一条原则:笔记要正确、精炼、快速,多次复盘。特别推荐考研专业课使用康奈尔笔记法,因为专业课的考查知识侧重点都比较集中,使用这种方法复习实用性很高。 康奈尔笔记法确实可以提高听课效率和复习效率,但不要幻想依靠它就能完全吸收知识点和整个知识体系。再好的笔记也只是一个工具,没有人的使用发挥不出任何效力。也不必过分追求笔记的整洁清晰,重要的是它能帮助我们的复习效果,不要本末倒置。 希望这些小技巧能帮到大家,祝大家都能顺利上岸!𐟓ˆ

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