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饱的形近字前沿信息_饱的同音字(2024年11月实时热点)

内容来源：毛坦厂SEO所属栏目：教程更新日期：2024-11-29

饱的形近字

𐟌🤸€年级语文形近字大挑战：青字家族𐟌🊰Ÿ“š 一年级语文下册，形近字的区分可是个大学问哦！今天我们就来聊聊“青”字家族的那些成员们。 𐟒砛青] + [水] = 清有水方说清，清水清清。 ☀️ [青] + [日] = 晴有日天气晴，晴天晴朗。 𐟙‹‍♂️ [青] + [言] = 请有言去邀请，请进请进。 ❤️ [青] + [心] = 情有心情意浓，心情心情。 𐟑€ [青] + [目] = 睛有目是眼睛，眼睛眼睛。 𐟦‹ [青] + [虫] = 蜻有虫是蜻蜓，蜻蜓点水。 𐟍𕠛包] + [水] = 泡有水把茶泡，泡茶泡茶。 𐟍š [包] + [饭] = 饱有饭能吃饱，吃饱吃饱。 𐟏ƒ‍♂️ [包] + [足] = 跑有足快快跑，跑步跑步。 𐟤— [包] + [手] = 抱有手轻轻抱，抱抱抱抱。 𐟑˜ [包] + [衣] = 袍有衣穿长袍，旗袍旗袍。 𐟒堛包] + [火] = 炮有火放鞭炮，鞭炮鞭炮。 𐟚ꠛ口] + [门] = 问进门张口问声好，问好问好。 𐟏 [日] + [门] = 间日字进门站中间，中间中间。 ✨ [人] + [门] = 闪人字进门金光闪，闪亮闪亮。 𐟘㠛心] + [门] = 闷心字进门闷得慌，烦闷烦闷。 𐟑€ [才] + [门] = 闭才字进门闭双眼，闭眼闭眼。 𐟏ƒ‍♀️ [马] + [门] = 闯马字进门向前闯，闯进闯进。 𐟑‚ [耳] + [门] = 闻耳字进门听新闻，新闻新闻。 𐟌𑠥𝢨👥헧š„区分真是有趣又重要，希望小朋友们都能好好掌握哦！

𐟓š《语文园地五》全解析𐟓– ✨教学目标一、识字加油站认识8个生字，了解“包”字族汉字的特点，体会形声字的构字规律。二、我的发现继续了解形声字的构字规律，感受形声字的音、形、义之间的关系。三、字词句运用能在语境中辨析形近字和同音字。运用音序查字法查字典，查字典有一定速度。四、日积月累积累歇后语，初步感受歇后语的特点。五、和大人一起读和大人一起读寓言故事《狐狸和乌鸦》，初步体会寓言包含的道理，感受共读的乐趣。 𐟓š备课笔记识字加油站 | 包字族形声字形声字的特点：左形右声（如：饭能饱，茶能泡）形旁表义，声旁表音（如：水能喝，草能长）我的发现 | 形声字的奥秘形同形旁往往表示同一类内容（如：口字旁的字大多和嘴有关）字词句运用 | 选一选，填一填在语境中辨析形近字和同音字（如：清与青）运用音序查字法查字典，提高查字典的速度日积月累 | 歇后语大赏积累歇后语，初步感受歇后语的特点（如：芝麻开花节节高）和大人一起读 | 寓言故事《狐狸和乌鸦》初步体会寓言包含的道理（如：不要轻易相信别人的甜言蜜语）感受共读的乐趣，增进亲子关系 𐟓课堂笔记识字加油站 | 包字族形声字认识8个生字，了解“包”字族汉字的特点，体会形声字的构字规律。我的发现 | 形声字的奥秘继续了解形声字的构字规律，感受形声字的音、形、义之间的关系。字词句运用 | 选一选，填一填在语境中辨析形近字和同音字（如：清与青）运用音序查字法查字典，提高查字典的速度。日积月累 | 歇后语大赏积累歇后语，初步感受歇后语的特点（如：芝麻开花节节高）和大人一起读 | 寓言故事《狐狸和乌鸦》初步体会寓言包含的道理（如：不要轻易相信别人的甜言蜜语）感受共读的乐趣，增进亲子关系

𐟓š五年级上册第二单元课堂笔记𐟓 𐟌Ÿ本单元重点概览𐟌Ÿ - 难读字提醒：渑池(mian)、和氏壁(bi)、抵御(yu)等，别读错哦！ - 难写字注意：衡、罪、枚等，写的时候要仔细。 - 形近字组词小挑战：抄、炒、刑等，你能分得清吗？ - 多音字乐园：间、调、将等，读音不同，意思也不同。 𐟓–课文知识点一网打尽𐟓– - 《搭石》带你领略乡亲们的无私奉献精神。 - 《将相和》展示了蔺相如的智谋与顾全大局的品质。 - 《什么比猎豹的速度更快》让你轻松理解“速度”这个概念。 𐟒᧧林露Ž背诵𐟒ክ 不饱食以终日，不弃功于寸阴。 - 盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。 𐟔单元复习指南𐟔 - 回顾本单元的重点词语和搭配，加深记忆。 - 近义词、反义词大比拼，提升语文素养。 𐟚€赶快收藏这份课堂笔记，期末复习不愁啦！𐟚€

𐟓š四年级上册语文第二单元知识要点梳理𐟓– 𐟓– 多音字：雀：qiao（家雀儿）系：xi（系列） 𐟓š 会认字：豌豆（wan）按照（an）僵硬（jiang）苔藓（tai）囚犯（qiu）洋溢（yi）即使（ji）锐利（rui）铃铛（dang）蚊蝇（ying）证据（zheng）揭露（jie）收获（huo）信赖（lai）潜力（qian）哲学（zhe）方框（kuang）躲避（bi）震撼（han）喧闹（xuan）预报（yu）屋檐（yan）驻守（zhu）媒体（mei）气氛（fen）单杠（gang）赌气（du）祝贺（he）钞票（chao）樟树（zhang）培养（pei）船舶（b6）物质（zhi）兰花（lan）唤醒（huan）百亿（yi）探索（suo）奥秘（ao）狡猾（jiao hua）荧屏（ying ping）障碍（zhangai）蝙蝠（bian fu） 𐟓 会写词语：按钮、恐怕、枪支、忍耐、探求、愉快、曾经、哲学、舒适、黑暗、科技、验证、研究、驾驶、呼唤、即使、改变、豌豆、僵硬、沟通、任何、绳索、奥秘、雷达、蚊蝇、技术、灵巧、证明、显示、世纪、超过、程度、日益、物质、创造、幻想、联系、改善、科学家、横七竖八、腾云驾雾、呼风唤雨、原子核。 𐟔„ 易混形近字：注（注意）、抄（抄写）、堵（堵塞）、赔（赔偿）、媒（媒体）、钞（钞票）、驻（驻守）、培（培育）、赌（打赌）、煤（煤气）。 𐟔„ 常考近义词、反义词：近义词：丰满一一饱满、舒适一一舒服、奥秘一一奥妙、笨拙一一愉快一一悲伤。反义词：灵巧一一僵硬一一柔软。 𐟓š 四字词语：横七竖八、呼风唤雨、腾云驾雾。 𐟓Œ 词语搭配：清朗的夜空、柔嫩的叶子、灵巧地避开、快乐地微笑。创造奇迹，改善生活，揭开秘密，改变方向。 𐟔„ 重点句型： 1. 体会每组句子在表达上的不同。例如：“那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。”与“那时没有电灯、电视、收音机和汽车。”前者通过反复运用“没有”，更能突出那时的落后。 2. 体会自答自问的表达效果。例如：“是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。”这句话运用了设问的修辞手法，表示强调的效果。 𐟓š 课文内容与背诵积累：《一个豆荚里的五粒豆》讲述了豆英成熟裂开后，五粒豆飞到广阔世界中所经历的不同生活。课文重点描写第五粒豆的神奇经历，它落进顶楼窗子下一个长满青苔的裂缝里，慢慢发芽、开花，带给病床上的小女孩生机和活力。《蝙蝠和雷达》讲述了飞机能在夜间安全飞行的原理，与蝙蝠探路的原理类似。《呼风唤雨的世纪》主要介绍了20世纪一百年间的科学技术发展历程。通过简洁、生动的描述，可以看到一幅幅科学改变人类生活的美好画面，能激发学生对未来生活的畅想，点燃学生探索科学的兴趣。《蝴蝶的家》是一篇散文作品，讲述“我”为雨中的蝴蝶深感担忧，不断找寻蝴蝶的家而最终无果。

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