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一年级加法表图片新上映_100以内加法口诀表(2024年11月抢先看)

内容来源：毛坦厂SEO所属栏目：导读更新日期：2024-11-27

一年级加法表图片

𐟓š2024年小学一年级数学上册电子课本𐟓– 𐟎’新学期即将开始，家里有即将上一年级的孩子们注意啦！𐟓š这里有你需要的2024年新版小学一年级数学上册电子课本，提前预习，轻松上手！𐟎‰ 𐟓–课本目录：准备课位置 5以内数的认识和加减法认识图形(一) 6~10的认识和加减法 11~20各数的认识数学乐园认识钟表 20以内的进位加法总复习 𐟎ˆ快来和我们一起探索数学的奥秘吧！数数、形状、时间…这些都是我们要学习的数学知识。𐟧馉“开这本书，和我们一起参加有趣的数学游戏和活动，感受学习数学的乐趣！𐟎ˆ 𐟒ᧉ𙥈릏醒：电子课本可打印、可转化图片，方便家长们根据孩子的学习进度进行个性化教学。𐟖诸 𐟒Œ编者的话：亲爱的同学，欢迎来到数学的世界！从现在开始，你要学习数学了。你会数数吗？认识积木的形状吗？会看钟表吗？这些都是我们要学习的数学知识。快打开这本书，和我们一起感受学习数学的乐趣吧！𐟎‰ 𐟎ˆ祝你好好学习，天天向上！𐟓–

一年级加法表手抄报 𐟎‰来啦来啦，宝贝们！这次给大家带来的是“轻松掌握10以内加法”的一年级加法表手抄报哦！𐟓š ✨是不是觉得数学也可以很有趣呢？通过这份手抄报，我们可以一边玩一边学习，加法再也不是问题啦！𐟒ꊊ𐟎ˆ大家喜欢这样的学习方式吗？记得在评论区告诉我你们的感受哦！还有，如果你们有更好的学习小妙招，也欢迎分享给我呀！𐟑 𐟘‰一起加油，让我们的学习变得更加轻松有趣吧！𐟌Ÿ

一年级数学加法表作业设计 𐟓š今日数学作业： 1️⃣ 学习内容：完成课本第64页的《做个加法表》 2️⃣ 重点：通过观察和比较，发现10以内数加法的规律。 𐟓–课后学习建议： 𐟌𑱮 【朗读】打开教材第64页，补充完整的加法口诀表。完成后，先竖着读一遍，再横着读一遍。 𐟗㯸2. 【讨论】讨论加法表的规律： 1️⃣ 竖着看：第1个加数每次减少1，第2个加数每次增加1，每一列的得数相同。 2️⃣ 横着看：每一行第1个加数每次减少1，第2个加数不变，得数每次减少1。 3️⃣ 斜着看：第1个加数不变，第2个加数每次减少1，得数也每次减少1。

𐟛’一年级数学调查表：认识人民币𐟒𕊰ŸŽ’小小调查员任务来啦！一年级的小朋友们，你们准备好迎接挑战了吗？在第五单元中，我们学习了《认识人民币》，现在，我们要用这些知识来进行一次有趣的调查行动！ 𐟛️商品价格大搜索！找出五种你喜欢的商品，比如毛巾、牙膏、鞋子、笔盒等等，并记录它们的价格。你可以贴上图片，也可以画下来哦！例如：毛巾 - 7元/只牙膏 - 15元/个鞋子 - 12元/双笔盒 - 5元/个 𐟍꩛𖩣Ÿ喜好大调查！挑选六种你最喜欢的零食，比如饼干、面包、牛奶、薯片、可乐等，并记录它们的价格。同样，你可以贴上图片，也可以画下来。例如：面包 - 2元/个牛奶 - 15元/瓶薯片 - 19元/条可乐 - 16元/个 𐟒𐦀𛤻𗨮᧮—！如果你带20元去超市购物，这些商品的总价是否足够呢？比如图2和图3中的商品一共多少钱？你可以用加法来计算。例如：25 + 7 = 32元那么，如果你只有20元，够吗？答案是：不够！因为26 - 17 = 9元，还需要3元才能买下所有商品。 𐟓记录你的发现！记得把所有调查到的商品和价格都记录下来，这样我们就能更好地了解生活中的数学问题。小朋友们，快来试试吧！用你们学到的知识来解决实际问题，看看你们能发现多少有趣的事情吧！𐟔

一年级数学加法小故事与创意画 ### 学习重点 𐟓š 理解加法的意义：加法就是把两部分合并在一起，求出一共有多少。认识加号“+”：能根据一个加法算式编一个小故事，比如“3+2=5”，鱼缸里有3条鱼，又倒进来2条鱼，现在合起来一共有5条鱼。会读加法算式：例如：3+1=4，读作：3加1等于4。学习建议 𐟓– 说一说 𐟗㯸课本第24页例1，看图说一说图片表示的意思。例如: 左边有3个橙色的气球，右边有1个蓝色的气球，合起来一共有4个气球。找一找 𐟔 找一找生活中的加法算式，和爸爸妈妈说说吧。例如: 我叠了3只纸鹤，弟弟叠了1只纸鹤，合起来一共有4只纸鹤。3+1=4。画一画 𐟎芠用你喜欢的方式表示下面算式的意思： 1+3=4 4+1=5 2+1=3 通过这些活动，孩子们可以更好地理解加法的概念，并能够在生活中应用它。加油，小小数学家们！ 𐟒ꀀ

美国一年级数学加法背诵攻略 𐟘𑥏‚加完一年级家长会后，我简直被数学震惊到了！𐟘𑊊𐟤”你知道吗？在美国，加法竟然需要靠背诵来掌握！𐟤” 𐟓š老师告诉我们，周五会测试X+1，下周五则是X+2，依此类推，直到X=0-9。𐟓š 𐟓–这些加法题目需要每天放学后反复背诵，大声朗读以加强记忆，这样考试时才能迅速给出答案，不用现场掰手指。𐟓– 𐟒ᦈ‘推荐家长们使用卡片来帮助孩子记忆，比如一面写8+1，另一面写9，让孩子看第一面快速想出背面是什么。𐟒ኊ𐟤㦈‘和老张当时一脸疑惑，互相看了看，心想这不是加法口诀表吗？𐟤㊊𐟘“看来我们被九年制义务教育揠苗助长了。𐟘“

一年级数学《做个加法表》教学反思这节课让我头疼了好久，不知道该怎么引入，小朋友们真的能找到规律来写吗？因此我看了很多教学设计，但最终还是决定按课本来走。由于时间关系，我没有准备不同颜色的卡纸，却发现效果更好。以下是具体流程：上课前准备 𐟓š 我将3的加法算式和10的一部分加法算式贴在黑板上。上课一开始，我问学生们看到这些算式有什么感受。有学生说感觉是要让我们算，有些学生发现算式结果有的是3，有的是10。这时我适当引导，这么多算式写在一起，我们会觉得有点乱。整理算式 𐟗‚️ 接着我问学生：“你们想整理一下吗？如果让你来整理，你想怎么整理？”由于缺少颜色刺激，以及前面学生的回答，不少学生说出按算式的结果来进行整理。然后请学生上台整理，结果仍然是无序的。整理得数是3的算式 𐟍€ 现在我们先来整理得数是3的算式，但看起来还是没什么规律。我问学生能不能按照一定的规律整理一下？讨论一分钟后，请学生上台。第一个学生用的是0+3和1+2，第二个学生用的是3+0和2+1。我表示都可以，这节课就用第二种方法来整理。说说规律 𐟌Ÿ 然后让学生说说规律。接着问学生能不能按着来整理10？学生说我来贴，并且边贴边找规律。还能整理9吗？贴了三个后，感觉学生大概能懂，部分学生开始翻开课本写了，这时候就放手让他们自己做，我巡查。汇报总结 𐟓 让学生进行汇报后，总结发现规律。（时间关系，没有讲完规律）反思 𐟌ˆ 这节课在学生自己填的环节中发现有几个学生还是不懂，因此花了一些时间在教。不过其他学生都能知道要填什么，该怎么填。这令我感到很欣慰，说明前面的铺垫和导入他们还是能接受的。其实很多时候教学不是要追求快，而是要让大部分的学生能够理解，少做几道题也无妨。而且由于全都是白纸，所以学生不会想到用彩色来分类，这也节省了大部分时间，可以让他们更加聚焦到算式本身。我觉得这点是意料之外的收获。

𐟓š一年级数学挑战：一图四式练习𐟧ŸŽ“ 一年级数学一图四式练习，适合课堂练习使用。每张图片包含两个加法算式和两个减法算式，帮助孩子们理解数学概念。 𐟖𜯸 看图列式（一）班级: [班级名称] 姓名: [学生姓名] 请写出2个加法算式和2个减法算式，并解释意思。 𐟓 例如：加法算式1: [加法算式1] 解释: [加法算式1的解释] 加法算式2: [加法算式2] 解释: [加法算式2的解释] 减法算式1: [减法算式1] 解释: [减法算式1的解释] 减法算式2: [减法算式2] 解释: [减法算式2的解释] 𐟖𜯸 看图列算式（二）请根据图片内容列出相应的算式。 𐟌Ÿ 例如： [图片内容] [图片内容示例] 加法算式1: [加法算式1] 解释: [加法算式1的解释] 加法算式2: [加法算式2] 解释: [加法算式2的解释] 减法算式1: [减法算式1] 解释: [减法算式1的解释] 减法算式2: [减法算式2] 解释: [减法算式2的解释]

𐟓š人教版三年级数学教材目录𐟓š 𐟓–第一学段教材教学内容编排结构表（上册）准备课认识图形（平面）三位置二 20以内的退位减法三 1~5的认识和加减法三分类与整理四认识图形（立体）四 100以内数的认识五 6~10的认识和加减法综合与实践摆一摆想一想一年级认识人民币六 100以内的加法和减法综合与实践数学乐园（口算）认识钟表七找规律八 20以内的进位加法长度单位数据收集整理 100以内的加法和减法（笔算）表内除法（一）角的初步认识图形的运动（一）表内乘法（一）综合与实践小小设计师二年级观察物体（二）图形的运动（二）除数是一位数的除法测量复式统计表表内除法（二）表内乘法（二）混合运算综合与实践量一量、比一比有余数的除法认识时间万以内数的认识数学广角（排列组合1）克和千克数学广角（逻辑推理1）时、分、秒位置与方向（一）万以内的加法和减法（一）除数是一位数的除法测量复式统计表万以内的加法和减法（二）两位数乘两位数倍的认识面积三年级多位数乘一位数年、月、日综合与实践数字编码制作活动日历长方形和正方形小数的初步认识分数的初步认识数学广角（排列组合2）数学广角（集合）综合与实践我们的校园𐟓–第二学段教材教学内容编排结构表（下册）大数的认识四则运算一亿有多大?综合与实践观察物体(二)公顷和平方千米运算定律角的度量小数的意义和性质三位数乘两位数三角形四年级平行四边形和梯形小数的加法和减法除数是两位数的除法图形的运动（二)条形统计图平均数与条形统计图数学广角(优化)综合与实践营养午餐数学广角(鸡兔同笼)小数乘法观察物体(三)位置因数与倍数小数除法长方体和正方体可能性探索图形综合与实践掷一掷分数的意义和性质简易方程图形的运动(三)多边形的面积分数的加法和减法数学广角(植树问题)综合与实践打电话折线统计图数学广角(找次品)分数乘法负数位置与方向(二)百分数(二)分数除法综合与实践生活与百分数比圆柱与圆锥圆比例综合与实践确定起跑线综合与实践六年级百分数(一)数学广角(鸽巢问题)扇形统计图整理和复习综合与实践节约用水数学广角(数与形)

开学第一天，小学各年级家长必知要点 𐟎’一年级：适应新环境：孩子们需要时间来适应新的学校和老师。培养好习惯：帮助孩子建立良好的学习习惯，如专心听课、按时完成作业和早睡早起。数学基础：认识数字0-9，学习加法和减法的基础概念，解决简单的数学问题。 𐟓š二年级：阅读和写作：加强阅读和写作技能，培养孩子的阅读兴趣。数学进阶：学习加法和减法的进阶知识，认识两位数，解决简单的数学问题。 𐟔三年级：独立学习：培养孩子独立学习的能力，这是自主学习的关键时期。乘法表：掌握乘法表的基本知识，为后续学习打下基础。数学初步：学习乘法和除法的初步知识，认识三位数，了解简单的分数概念。 𐟓ˆ四年级：阅读理解和写作：加强阅读理解和写作能力，学会使用计算器和各种数学工具。数学深入：乘法和除法的深入学习，小数的初步概念，图形的性质和测量。 𐟏‹️五年级：解决问题能力：培养孩子独立解决问题的能力，提高口头和书面表达能力。数学进阶：分数的深入学习，小数的运算，面积和体积的计算，简单的代数概念。 𐟎“六年级：升学准备：为升入中学做准备，学会制定学习计划和时间管理。数学高级：代数方程式，比例和百分数，几何的高级概念，统计学的基本理解。