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察的形近字前沿信息_趣的形近字(2024年11月实时热点)

内容来源：毛坦厂SEO所属栏目：教程更新日期：2024-11-28

察的形近字

三年级语文《金色的草地》生字复习 𐟌🠨’𒊥헤𙉯𜚩晨’𒯼›菖蒲成语：蒲柳之姿，蒲元识水，蒲草毛窝 𐟌𘠨‹𑊥헤𙉯𜚨Š𑯼›才能、智慧出众，也指才能、智慧出众的人；英国成语：盖世英雄，落英缤纷，雄姿英发 𐟌𞠧›› 字义：兴旺，繁茂；（规模、声势等）大，隆重；深厚；华美；饭菜等食品丰富；普遍，广泛；极力，非常成语：盛况空前，太平盛世，盛气凌人，繁荣昌盛多音字：盛饭 𐟎�€ 字谜：需要下面团结字义：游戏，玩；舞弄；施展；卖弄；戏弄，捉弄形近字：需要成语：偷懒耍滑，耍嘴皮子 𐟓⠥–Š 字谜：嘴里吃多了盐；加一半减一半字义：高声叫，高呼；招呼，叫人形近字：减少成语：贼喊捉贼，摇旗呐喊，大喊大叫 𐟒𘠦젊字谜：砍掉了石头字义：借了没还，该给的没给；缺少，不够；身体稍微向上向前动；困倦时张口吸气后呼出气成语：万事俱备，只欠东风；杀人偿命，欠债还钱 𐟎㠩’“ 字谜：勺子镶金边字义：用食物引诱鱼虾等上钩；比喻用手段谋取（名利）形近字：鱼钩，千钧一发成语：沽名钓誉；放长线钓大鱼 𐟏ƒ 而字义：连词：又，并且；但是，可是；往，到；连接修饰成分和动词成语：量力而行，慕名而来，满载而归 𐟑€ 察字谜：室内祭祀字义：观察，仔细地看易混字：察：观察，仔细看，程度更深；查：检查，查证成语：察言观色，明察暗访，明察秋毫 𐟤 拢字义：聚到一块，闭合；总共，总和；靠近；收束，使不分散；梳理形近字：干扰成语：轻拢慢捻，合不拢嘴 𐟖️ 掌字谜：小手顶上一张嘴，三撮草儿帽相随字义：手掌，手心所在的一面；主持，惯例，控制；脚掌，也指某些动物的脚；鞋底打的补丁；用手掌打人；钉在马蹄底下的U型铁成语：掌上明珠，孤掌难鸣，易如反掌，鱼与熊掌 𐟤” 趣字谜：三十六计选上策字义：兴味，令人愉快、兴奋的感觉；有兴味的；志向，目的成语：妙趣横生，自讨没趣，兴趣盎然 𐟘„ 喜字谜：看上十一口，看下十二口，猜出这个字，笑得难合口字义：欢乐，高兴；令人高兴的，可庆贺的；可庆祝的事；妇女怀孕；需要或适宜某种环境；爱，爱好成语：大喜过望，沾沾自喜，喜气洋洋

如何区分“视查”和“视察”？在《蜜蜂》这篇课文里，我们遇到了一个生字“查”，它还有一个同音字“察”。很多人常常混淆这两个字，今天我们来详细解析一下它们的区别。首先，我们来看看“查”字。它的原意是指古代人们用来阻拦行动的短短的木桩。想象一下，在地铁安检时，那些杆子就是类似的功能，阻止人们通过，直到通过安检。因此，“查”字在现代汉语中表示检查、调查。而“察”字则由“祭”和“宝”字头组成，它的构成与古代祭祀有关。古代人非常重视祭祀，他们会仔细检查每一份食物，以及参加祭祀的人的衣着打扮，以确保不怠慢祖先和神灵。因此，“察”字表示谨慎小心，如观察、视察、明察秋毫等。通过这两个字的构成和历史背景，我们可以轻松区分它们。简单来说，“查”表示粗略地查看，而“察”则表示仔细了解。例如，“查看”指的是检查事物的情况，而“察看”则表示对事物进行仔细的了解。理解形近字的关键在于从它们的构成出发，这样更容易让人理解。希望这篇文章能帮助你更好地掌握“查”和“察”的区别！

四年级语文期末，六模块夺高分！ 𐟓š 四年级下册的语文期末复习，这里有你必须掌握的六大模块，助你轻松夺得高分！𐟒1️⃣ 字音辨析 𐟔 考察孩子们对字音的敏感度。平时多读多听，培养对字音的自然拼读能力，考试时就能轻松应对。 2️⃣ 词语辨析 𐟤” 这类题目测试孩子们对词语含义的理解。结合文章内容，全面考虑语境和词义，避免字面理解的误导。 3️⃣ 看拼音写词语 𐟓 这类题目主要考察孩子们的词汇功底。细心认真地阅读题目，用正确的拼音写出对应的词语。 4️⃣ 修改病句 𐟔砥�퐤𛬥œ詘…读文章时，往往忽略语法或句式的问题。修改病句需要熟悉语言环境，发现并调整不符合基本语法的句子。 5️⃣ 四字成语/词语 𐟓– 这种题型考察孩子们对成语典故的掌握程度。多读多背多分析，理解常见成语的意义，从而更好地理解文章。 6️⃣ 形近字同音字 𐟌 形近字和同音字是孩子们容易混淆的写法。通过日积月累，孩子们可以依靠自己的正确性，轻松应对此类考题。 𐟓‹ 这份资料有答案，方便家长批改和孩子订正。𐟖‹ 𐟖诸完整电子版可打印，适合孩子们的期末复习。

六年级语文知识总结：重点内容全掌握 𐟌🥅�𔧺礸Š册语文知识总结𐟌🊊𐟓–一、生字识记多音字：绷带（beng）强（qiang）划船（hua）更换（geng）率领（shuai）绷脸（beng）易读错字：抢起（lan）绷脸（beng）透迤（yi）岷山（min）山涧（jian）雹子（bao）擎着（qing）围歼（jian）憧憬（chong）屹立（y）电钮（niu）形近字：崖（山崖）翼（希冀）副（一副）暴（暴雨）惯（习惯）涯（天涯）翼（羽翼）爆（爆炸）幅（篇幅）贯（全神贯注） 𐟓二、词语盘点重点词语：铁索晋察冀七律透迤磅礴岷山日寇云崖眺望悬崖沸腾屹立次序汇集爆发坦克豪迈拓展词语：形容气势大的成语：声势浩大地动山摇势如破竹一泻千里惊天动地排山倒海浩浩荡荡大气磅礴气吞山河气贯长虹赞扬英雄气概的成语：赴汤蹈火战无不胜临危不惧勇冠三军骁勇善战力挽狂澜气壮山河勇往直前视死如归不屈不挠奋不顾身所向披靡形容战斗场面的词语：金鼓连天人仰马翻势如破竹血流成河尸横遍野孤军奋战寡不敌众破釜沉舟惊心动魄短兵相接千军万马枪林弹雨形容形势危急的成语：一触即发危在旦夕岌岌可危生死存亡险象环生迫在眉睫四面楚歌十万火急千钧一发兵临城下火烧眉毛箭在弦上 𐟓š三、句子品析《七律ⷩ•🥾》：红军不怕远征难,万水千山只等闲。品析：这两句是全诗的总起句，赞美了红军不怕困难、勇敢顽强的革命精神，“不怕”二字是全诗的诗眼，“只等闲”表现了红军藐视困难、从容不迫的大无畏的英雄气概。《狼牙山五壮士》：顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。品析：这句话把石头比作雹子，说明石头砸下时非常迅猛、有力、密集，充分体现了五壮士英勇杀敌的气概和与敌人血战到底的决心。《开国大典》：到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。品析：这句话用夸张、比喻的修辞手法，形象地写出了参加典礼的人如海，旗如潮，场面之壮观；把“红旗翻动”比作“海上的波浪”，生动地写出了广场上红旗招展的热烈气氛。 𐟓–四、课文内容理解《七律ⷩ•🥾》：作者毛泽东，这首诗生动地概括了红军长征途中跨五岭、越乌蒙、渡金沙、夺泸定、踏岷山的艰难历程，赞扬了中国工农红军不畏艰险、英勇顽强的革命精神。《狼牙山五壮士》：课文记叙了抗日战争时期，八路军某部七连六班的五个战士，为了掩护群众和连队的转移，诱敌上山，英勇杀敌，最后把敌人引上狼牙山顶峰，英勇跳崖的故事，赞扬了抗日英雄热爱祖国、热爱人民、勇于牺牲的精神。《开国大典》：课文记叙了1949年10月1日在首都北京举行开国大典的盛况。赞颂了人民军队的威武雄壮，表达了中国人民对中华人民共和国诞生的无比自豪、激动的心情，展现了中华人民共和国领袖的风采。《灯光》：课文通过

《手术台就是阵地》教学设计分享 𐟎•™学目标认识“棒、恩”等10个生字，正确认读多音字“斗、大”，会写“术、斗”等11个字。理解“仍然”等重点词语，读懂每句话，为段的训练做准备；结合句子练习“陆续”“继续”“连续”，会用“不断”“迅速”造句。培养自学能力。继续培养独立识字能力，借助字典，尤其是联系上下文理解词语的能力。培养读的能力。练习默读课文，指导学生一边默读一边思考，在独立的阅读和思考中培养阅读能力。练习正确、流利、有感情地朗读课文。了解白求恩大夫在万分危急的情况下，坚守阵地，连续三天三夜冒着生命危险为伤员动手术的事迹，感受白求恩大夫的国际主义精神和对工作极端负责，对同志极端热忱的高尚品质。学习白求恩大夫把中国人民的解放事业当作自己事业的国际主义精神。 𐟓š 教学重点理解描写危险环境和白求恩大夫在这样的环境中怎样坚持手术台这块阵地，为伤员做手术的语句，体会白求恩大夫的崇高品质和伟大精神。 𐟧頦•™学难点结合具体内容理解为什么手术台就是阵地。 𐟕𐯸 第一课时认识“棒、恩”等10个生字，正确认读多音字“斗、大”，会写“术、斗”等11个字。理解“仍然”等重点词语，读懂每句话，为段的训练做准备；结合句子练习“陆续”“继续”“连续”，会用“不断”“迅速”造句。培养自学能力。继续培养独立识字能力，借助字典，尤其是联系上下文理解词语的能力。培养读的能力。练习默读课文，指导学生一边默读一边思考，在独立的阅读和思考中培养阅读能力。练习正确、流利、有感情地朗读课文。 𐟎젥ˆ›设情境，引入新课播放课文摄影插图，同时放激烈的炮声录音。教师讲述：这是抗日战争时期，我八路军野战医院紧张抢救伤员的情景。看，这位外国医生不顾个人安危，正在为伤员做手术，他说“手术台是医生的阵地”（板书：手术台就是阵地）。课文题目。鼓励学生齐读课题后进行质疑，教师板书有价值的问题。请同学们认真地阅读课文，到课文中去寻找问题的答案。 𐟓 新课教学学生用自己喜欢的方式读课文，自学生字新词。（注意读准生字字音，画出本课的生字词，画出自然段序号。）检查学生自学情况指名让学生按小节读课文并纠正读音。纠正读音：注意读准平舌音“速”，翘舌音“撤”，前鼻音“恩、迅”后鼻音“棒”。多音字“斗”在“战斗”中读dou，还有一个读音“dou”组词为“斗笠”；“大”在“大夫”中读dai，还有一个读音是“da”，组词为“大小”。识记生字形近字比较：捧一棒头一斗脸一险吵一秒讯一迅熟字加偏旁（部件）：恩：因+心速=束+ 书写指导：术斗焰刚烈离血仍匆险结合前面所提的问题，初步感知课文内容。知人物：本文写的是把手术台当作阵地的白求恩大夫的感人事迹。知情节：抗日战争时期在齐会战斗中，白求恩大夫在形势越来越危险的情况下，把手术台当作阵地，忘我地坚持为伤员做手术，连续工作69个小时。检查生字词的学习：注意多音字的读音，注意区分形近和同音字。简介白求恩白求恩是加拿大共产党党员，著名的胸外科医师。我国的抗日战争爆发后，他受加拿大共产党和美国共产党的派遣，率领医疗队到中国解放区，1938年间到达延安，不久转赴晋察冀边区工作。他以精湛的医疗技术为中国的抗日军民服务，并培养了大批医务干部，为中国人民的解放事业做出了卓越贡献。后因抢救伤员感染中毒，于1939年11月12日在河北唐县逝世。整体感知手术台是谁的阵地？白求恩他在“阵地”上做了什么？给伤员做手术。教师提出阅读要求：本文是按照什么顺序写的？主要讲了一件什么事？课文层次划分。

家庭听写秘籍，轻松掌握生字词！最近发现，家庭听写真的是个好东西！孩子跟着书本抄写，总是出错，默写也不行。于是我决定每天进行家庭听写，效果果然好多了。不过，听写不能只局限于课后的生字表和词语表，这样会有很多漏洞。那么，家庭听写应该包括哪些内容呢？我总结了以下几点：课后生字表、识字表、词语表 𐟓š 这是重中之重。听写时不要只听写字，要组词，做到字不离词。要求孩子写出拼音，考察他们对拼音的掌握情况。组词时至少要组2到3个词语，特别是多音字、同音字、形近字等容易混淆的词语。个别多音字 𐟓– 特别是那些不是本课生字但在课文中出现的多音字，特别容易被遗漏。多音字实在太多了，所以我用了一个小程序【看拼音写词语出题器】，里面整理好了多音字、易错字词还有辨字组词等，听写时把这些容易混淆的读音和词语分别听写。常考字词 𐟓 常考字词要抄写、默写，经常巩固。可以直接从【看拼音写词语出题器】的试卷广场下载重点字词卷。之前写错的字词 ✏️ 这一点非常重要！家长要给孩子一课一课地过关，连续听写三次全对即可过掉。家庭听写完，【看拼音写词语出题器】里有个错题本，建议用起来。错了哪些字词，错了几次，都明明白白的。复习时，直接把错题本里的词打印出来练习，效率高。总之，听写不是家长报一遍，孩子写一遍就完事了。不管是家庭听写还是课堂听写，都是为了解决这些问题。听写对于巩固和检查学生掌握生字新词的情况非常有效！一定要再三听写复习，经过长时间的反复巩固，必定能完全掌握生字词。各位家长，让我们一起加油吧！𐟓

𐟓š如何高效提升小学生的语文成绩？小学语文主要考察基础知识，只要基础扎实，成绩自然不会差。以下是一些提高小学生语文成绩的有效方法： 𐟓– 背诵重要内容课本中要求背诵和默写的古诗、课文、日积月累等都要熟练背诵和默写。 𐟓 同步学习句式并加强练习跟随课本，每学完一种句式，就加强练习，及时熟练掌握。包括连词成句、把字句、被字句、缩句、扩句、改写、仿写和句式互换等。熟练掌握后，不仅句式题轻松拿分，而且对写作也很有帮助。 𐟓š 每天坚持听写书后的“三张表”必须掌握，字词关一定要过！多音字、形近字、组词、选词填空等考试不丢分。 𐟓– 培养阅读理解能力课内阅读理解是对课文的掌握，和上课听讲有很大关系；课外阅读理解和阅读理解能力有关，不仅要多阅读，还要掌握方法。有计划做阅读理解题，写完后对照答案总结答题规律。 𐟓 积累好词好句坚持阅读，通过积累好词好句提高写作和表达能力。三四年级一定要精读，积累好词好句，为写作打基础。好词就是文章中出现的成语、形容词、连续使用的动词等，让孩子学会运用。好句就是运用修辞的句子、人物细节描写、环境描写、古语、警句、谚语、歇后语等。积累，更重要的是运用。

53单元归类复习：期末复习的秘密武器嘿，大家好！好久没给大家推荐教辅用书了，主要是因为最近实在太忙了，而且一学期也快结束了，再买教辅书的意义也不大。不过，今天我特别想给大家推荐一本超棒的书——53单元归类复习。这本书完全可以当作期末复习的秘密武器来使用！排版超赞，孩子喜欢 𐟓š 首先，这本书的排版真的很棒！我和我家娃都不喜欢那种字小紧凑的排版，这本书字大行间距大，看起来特别舒服。我拍了第六单元的内容，大家可以感受一下，真的很有吸引力。内容全面，紧贴校内教材 𐟓– 这本书的内容非常基础而全面，紧贴校内的教材。我们每个单元结束后都会用这个来复习巩固，半个小时到四十分钟就能搞定。单元的归类复习主要包括字词句的全面复习和考察，比如看拼音写汉字、字音（易错音、前后鼻音等）、形近字、笔画笔顺偏旁、近反义词、词语分类搭配仿写、句子的仿写、标点的应用、课文背诵填空等等，真的是非常全面。专项复习，期末无忧 𐟎™䤺†单元归类复习，这本书还有专项复习部分。包括看拼音写汉字、易错音多音字、形近字同音字、查字典字义、词语搭配辨析、四字词语特殊词语、标点符号、连词成句补充句子、扩句按要求写句子、仿写句子、句子排序、积累背诵、写话的专项练习等等。感觉期末复习一网打尽了！总之，这本书真的是期末复习的好帮手，推荐给大家！希望大家都能在期末考试中取得好成绩！𐟒ꀀ

𐟓š小学语文期末复习全攻略！小学语文考试主要分为三个部分：基础知识、阅读和写作。以下是针对每个部分的详细复习建议：基础知识𐟓– 基础知识部分主要考察拼音、汉字、词语和句子。常见的题型有：看拼音写汉字选择汉字的正确读音多音字组词同音字或形近字组词成语填空近反义词仿写句子改写句子根据课文内容填空阅读理解𐟓š 阅读部分通常包括课内选段和课外选文。复习时可以：重温课本中的课文，特别是期末考试前几周内学过的课文。多读一些课外书籍，扩大阅读量，提高阅读理解能力。写作技巧𐟓 写作部分主要考察学生的表达能力。可以通过以下方式复习：多写一些小作文，练习各种写作技巧。背诵一些优秀的作文范文，学习别人的写作方法和技巧。请家长帮助孩子检查作文，指出不足之处，及时改正。期末复习期间，小学生应该全面掌握这些知识点，多做练习，提高自己的语文水平。希望这些建议能帮助大家取得好成绩！

𐟓š语文练习册：王朝霞vs默写能手 𐟤”在为孩子挑选语文练习册时，王朝霞和默写能手都是不错的选择哦！𐟓– 𐟔两本书的共同点在于，它们都聚焦了重点字的拼音和看拼音写词语的题型，考察内容相当。但它们也有各自独特的地方： 1️⃣ 默写能手在第三类题型上，更注重拓展孩子的比较和联想记忆，对形近字和多音字的分辨学习非常有帮助。𐟒ኊ2️⃣ 而王朝霞则更贴近教材内容，让孩子们在背诵默写课文填空的过程中，更好地理解和记忆课文。𐟓˜ 𐟎‰总的来说，两本练习册各有千秋，家长可以根据自己的喜好和孩子的需求来选择哦！对于低年级的孩子，学习任务不需要过多，重要的是培养兴趣和习惯呢！𐟌Ÿ

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