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小动物模仿操权威发布_幼儿律动小舞蹈(2024年12月精准访谈)

内容来源：毛坦厂SEO所属栏目：观点更新日期：2024-12-01

小动物模仿操

幼儿园小班动物主题派对活动设计 𐟎‰ 幼儿园小班动物主题派对活动设计 𐟎‰ 𐟎ˆ 主题目标：通过竞技游戏培养宝宝的竞争意识和集体荣誉感通过角色扮演让宝宝融入情景，体验活动的乐趣通过亲手制作和送礼物，培养宝宝的动手能力和社会交往能力 𐟎ˆ 开场舞：《小动物模仿操》人员：全体教职工舞蹈编排及监督：主持人开场 𐟎ˆ 活动过程：袋鼠接力赛目的：认识袋鼠的特征，并学会模仿袋鼠跳的动作引入：猜谜语“有个妈妈真奇怪，身上带个大口袋，不放萝卜不放菜，里面放个大乖乖” 玩法：分两组接力赛，第一名得一张贴贴画，第二名得两张贴贴画准备：袋鼠图片一张、两篮仿真水果、两个空篮子、跳袋2个拔河比赛准备：绳子、绳子中间挂仿真水果玩法：先单人后集体，小朋友们知道哪个小动物的力气最大吗？（家长小朋友举手回答）（大象、老虎）今天我们要试过才知道揪尾巴目的：1、认识并找出哪些动物有大尾巴；2、体验游戏的乐趣准备：纱巾若干、小动物图片若干（松鼠、狐狸、小兔子、乌龟、蜻蜓、考拉）玩法：幼儿找到有大尾巴的动物图片，家长将孩子抱在怀里，在幼儿的屁股上挂一条尾巴，听到口令开始游戏，在保护好自己尾巴的同时，将别人的尾巴揪下来。自己尾巴被揪下来则不能再继续参加，揪尾巴越多换取相应数量的小星星斗鸡乐目的：认识公鸡特征，学会模仿公鸡打鸣准备：公鸡图片1张玩法：家长参与，用双手抓住自己一只脚，用单脚跳着去碰撞他人，脚先着地淘汰，余下的人继续，坚持到最后者获胜。坚持到最后的三人分别获得1、2、3个小星星找宝宝准备：两个半圆玩法：家长手拉手围成大圈，宝宝手拉手站圈内，听音乐转起来，音乐停则停，宝宝不动不能发出声音，家长用手摸宝宝找对的得三个贴贴画。其余得一张 𐟎ˆ 换取材料DIY小礼物看看我们今天的材料有哪些呢？准备：搬桌子、材料、切蔬菜共（25份）等，发纸盘25个 𐟎ˆ 小熊生日会宝宝们，我们的小礼品到底是送给谁的呢？今天是小熊的生日，我们要把礼物送给小熊和今天过生日的宝宝，那我们一起去小熊家庆祝生日吧！方式：开小火车到小熊家（音乐）一进门送礼，宝宝们，送生日礼物要对小熊说什么呀？（生日快乐！）并请每位宝宝说一句对小熊的祝福语！今天除了小熊过生日还有哪些宝宝的生日呀？点名请过生日的宝宝一起上台来，大家一起为生日宝宝唱生日歌（关灯、点蜡烛）许愿、吹蜡烛、吃蛋糕 𐟎ˆ 物资准备：小星星贴贴画若干袋鼠图片一张、两篮仿真水果、两个空篮子、跳袋2个绳子一根、绳子中间挂仿真水果纱巾若干、小动物小图片各4份（松鼠、狐狸、小兔子、乌龟、蜻蜓、考拉）公鸡图片一张眼罩4个切蔬菜5份、豆3份、圣女果3份等；牙签、保鲜膜蜡烛、大蛋糕

绘本《蹦》创意游戏全攻略 𐟓š 绘本《蹦》松冈达英文/图蒲蒲兰/译这本看似简单的绘本，实际上对低幼宝宝和大孩子都非常适合。通过生动的画面，让孩子们忍不住想跟着一起“蹦”起来。 𐟏ƒ‍♂️ 大肌肉的发展绘本中的“蹦”动作非常形象，孩子们会忍不住模仿。在亲子阅读中，可以带孩子一起学绘本中的小动物跳一跳，观察不同动物的不同肢体动作，提升细节观察能力和辨别能力。绘本的特点是重复性描述，牢牢抓住孩子的年龄特点，让孩子在不知不觉中参与互动。 𐟏‹️‍♀️ 延伸设计体能活动可以采用呼啦圈、跨栏、舞蹈砖等道具，根据年龄设置不同难度的活动。对于大班的孩子，还可以玩花式的呼啦圈跳。 𐟎𒠤𝓨‚𒦸𘦈 游戏形式类似《老狼老狼几点钟》。指令人背对孩子，孩子喊口号：“青蛙青蛙跳几下/兔子兔子跳几下”，指令人报数。听到指令后，孩子根据数字模仿相对应的动物跳。 𐟦˜ 动物模仿操通过全身肢体动作的模仿，达到锻炼技能发展的效果。 𐟖Œ️ 小肌肉的发展涂鸦期宝宝：为动物宝宝穿衣服（选择喜欢的颜色蜡笔进行涂鸦）。 2.5～3岁：简单手工粘贴（可以粘贴动物的身体部位，在使用胶水和粘贴中挑战孩子的小肌肉动作）。 3～4岁：绘画自己喜爱的小动物（让孩子根据自己的想象画自己喜欢的动物，绘画前亲子间先讨论动物们的重点部位，让孩子在绘画时更有目标和方向）。 4岁以上：绘画、手工手工：锻炼剪纸能力（直线到曲线再到不规则线）、平整粘贴能力（视觉与小肌肉协作的能力）。能力强的孩子可以进行动物折纸手工。绘画：水彩动物画、线条装饰动物画。 𐟤Ÿ 手指操、手势舞《动物手指操》通过音乐感知与动作协调的能力锻炼，提升孩子们的手指灵活性和协调能力。

𐟌𓥰班户外活动《小刺猬背果果》 𐟑𖰟Ž幼儿园小班的小朋友们，来玩一个有趣的户外游戏吧！《小刺猬背果果》等你们来挑战！ 𐟎ˆ活动目标： 1️⃣ 提升小朋友们的手眼协调能力。 2️⃣ 锻炼小朋友们的钻、滚、爬技能。 3️⃣ 培养小朋友们参与体育活动的兴趣。 𐟎‰活动准备： 𐟍Ž小果子、手眼木、望子筐等道具。 𐟏ƒ‍♂️活动过程： 1️⃣ 准备活动：小朋友们跟随老师做动物模仿操，活动身体各个关节。 2️⃣ 做游戏： - “宝宝们，看果园里的果子都熟了，我们要去果园里摘果子啦！可是去果园的路不好走，看哪个宝宝最勇敢。” - 教师讲解游戏规则，并请一名小朋友做示范。 - 小朋友们要走过桥、钻山洞，在垫子上打滚，将果子贴在身上，然后到终点大家一起帮忙把身上的果子取下来放在小筐里。 3️⃣ 分组游戏：小朋友们分成男女两组进行游戏，教师巡回指导，提醒小朋友们将果子交给下一个小朋友。 4️⃣ 游戏回顾：教师带领小朋友们一起做放松活动，回顾今天的游戏内容。 𐟔”安全提示：小朋友们在游戏过程中要注意安全，不要推挤、不要乱跑哦！快来和我们一起做这个有趣的小班户外活动吧！𐟎‰𐟌𓀀

小班秋季户外活动计划：快乐与健康同行 𐟍‚ 秋季来临，天气逐渐转凉，正是小班孩子们进行户外活动的好时机。每天适量的户外活动不仅能提高幼儿的运动能力，还能让他们在阳光下快乐成长。下面，就让我们一起来看看如何为小班孩子们安排一个既有趣又健康的秋季户外活动计划吧！一、现状分析 𐟑𖊥𐏧�𜥄🥹𔩾„较小，运动能力和体能方面还有待提高，身体协调性也不够理想。不过，他们对体育运动的兴趣却非常高，喜欢参与各种带有竞技性的活动。此外，孩子们特别喜欢那些带有实物性的体育活动，喜欢表现自己，愿意扮演各种角色。二、活动目标 𐟎Ÿ𙥅𛥹𜥄🥯𙤽“育运动的兴趣，让他们愉快地参加各项体育活动，增强自己的体质。培养幼儿的自信心，正确对待输赢，具有良好的心理素质。针对个别幼儿多提醒、多关心、多指导，使全体幼儿获得全面的健康教育，提高协调性和动作的灵活性。培养幼儿同伴间的合作能力，遵守活动规则，增强自我保护意识。三、活动措施 𐟏ƒ‍♂️ 以体育游戏为主，活动方式循序渐进。小班幼儿游戏时往往毫无目的，户外活动时可以选择一些以老师为主的体育游戏，如“吹泡泡”、“拉个圆圈走走”等。游戏中教师扮演主要角色，以积极愉快的情绪感染幼儿，带他们尽情玩、尽情笑、尽情跳。活动时我们给孩子提供的自由活动机会也会随之增加。自由活动中，让活泼爱动的孩子带动文静的孩子一起玩。随着时间的推移，幼儿对户外活动也会有浓厚的兴趣。活动安排科学合理。小班幼儿易疲劳，注意力易转移，针对这一特点，户外活动时游戏的时间不应过长，15分钟适宜。活动规则简明易行。幼儿在户外活动比在室内活跃，加上小班孩子自我保护意识差，如不注意，就会发生事故。因此在活动过程中，根据游戏情节增添简易规则。如“开飞机”时，用“飞机和飞机相撞会爆炸”加以约束，孩子们就懂得了不能只顾自己玩得开心，应防止相撞。游戏“红绿灯”，以“比比谁是最能干的驾驶员”提醒幼儿：车子停稳，出事故的驾驶员要被淘汰。孩子们都非常乐意接受这些有趣易行的规则。四、具体活动安排 𐟓… 队列训练（听老师口令做动作）游戏：走走走（练习一个跟着一个走）热身操（动物模仿操、球操、圈操、罐子操任选）游戏：红格子、绿格子（帮助幼儿认识颜色，培养双脚并跳能力；单手拍球并进行比赛；抛接球；开火车（用圈）；小兔跳匿；练习双脚跳跃；平衡木；火车钻山洞等。幼儿时期是身体生长的关键阶段，所以我们教师必需结合小班幼儿的特点，在开展户外活动的实践中不断地反思、总结和调整，注意活动的密度和强度、活动的动静交替和整合等，更加科学合理地安排小班幼儿的每一次户外活动，使小班幼儿在户外活动中轻松愉悦地掌握知识与技能，促进身心全面发展，提高健康水平，为他们一生的发展打下良好的基础。