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日月潭背诵部分在线播放_日月潭背诵部分2-4段(2024年12月免费观看)

内容来源：毛坦厂SEO所属栏目：导读更新日期：2024-12-03

日月潭背诵部分

二年级语文期中，这样复习拿高分！二年级是小学阶段承上启下的一年，从低年级过渡到中年级，非常关键！期中考试即将来临，分享一些二年级语文期中复习的重点，帮助孩子们取得好成绩。 𐟌𓠧”Ÿ字词 𐟔𙠦ŽŒ握部首和音序查字法，这是语文园地二的重点，期中必考。 𐟔𙠥쥆™1~11课的词语，包括P118-119页的内容。 𐟔𙠨ﻱ~11课的生字，并能看词语写拼音，如P111-113页的内容。 𐟔𙠤𙦥†™1~11课的生字，并组两个会写的词语，如P115-116页的内容。 𐟌𓠥🅨ƒŒ内容 𐟔𙠨ƒŒ诵《梅花》、《小儿垂钓》等课文，如P26、P56、P13的内容。 𐟔𙠨ƒŒ诵《植物妈妈有办法》、《田家四季歌》等课文，如P8、P23的内容。 𐟔𙠨ƒŒ诵古诗两首，如P43的内容。 𐟔𙠦ŽŒ握量词的使用，如P16《场景歌》的内容。 𐟔𙠤𚆨磤𘎦 ‘有关的句子，如P18《树之歌》的内容。 𐟔𙠨ƒŒ诵《日月潭》的2~5段，如P49的内容。 𐟌𓠦ŽŒ握课文重点 𐟔𙠤𚆨磥𐏨Œ蚪变青蛙的过程：先长出后腿，再长出前腿，尾巴变短，最后消失。 𐟔𙠧†解《我是什么》一文中的“我”是什么，会变成什么：我是水，会变成云朵、雨、冰雹、雪。 𐟔𙠦ŽŒ握曹冲的性格特点：善于观察、爱动脑筋、能大胆表达自己的想法。 𐟔𙠧†解《玲珑的画》的寓意：只要肯动脑筋，坏事有时也能变成好事。 𐟔𙠦˜Ž白“欲穷千里目，更上一层楼”的道理：站得高才能看得远。 𐟔𙠦‰𞥇𚣀Š望庐山瀑布》中描写瀑布磅礴气势的句子：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 𐟔𙠧†解《黄山奇石》的中心句：那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。 𐟌𓠩‡点仿写 𐟔𙠥𐆢€œ小青蛙的尾巴已经不见了”改为“我已经长大了”。 𐟔𙠥𐆢€œ曹冲才七岁”改为“我才五岁”。 𐟔𙠥𐆢€œ大象到底有多重呢”改为“你到底有多高呢”。 𐟔𙠧𛃤𙠤𝿧”袀œ如果...就...”、“只要...就...”、“...真像...”等句式。 𐟌𓠨ﭦ�必掌握 𐟔𙠥词搭配：灌溉（田地）、发动机器、淹没庄稼、冲毁房屋等，如P7页的内容。 𐟔𙠥Š訯搭配：迎上去、穿衣裳、甩甩头、追上去、披红袍、摇摇头等，如P12页的内容。 𐟔𙠩‡词搭配：一（方）鱼塘、一亩稻田、一座石桥、一丛翠竹、一群海鸥、一艘帆船等，如P17页的内容。 𐟔𙠥𝢥�：明亮 & 水汪汪 & 闪亮的眼睛，乌黑 & 波浪似 & 柔顺的头发等，如P37页的内容。 𐟌𓠨ﭧ篧𔯫课文默写这些内容可以在图2中找到详细说明。 𐟌𓠧œ‹图写话这些内容可以在图3中找到详细说明。

二年级语文提升秘籍：5天搞定98+ 从一年级升到二年级，不仅仅是知识的增加，学习方法也要不断调整。二年级的语文学习，除了要熟练掌握组词造句，还要背诵大量内容。家长们，掌握正确的方法，可以让学习事半功倍哦！𐟓š 𐟌Ÿ 第1天：黄山奇石《黄山奇石》这篇课文中，描述了各种奇特的石头，如“仙桃石”、“猴子观海”和“金鸡叫天都”。这些奇石不仅形态各异，而且背后还有许多有趣的故事。 𐟌„ 第2天：日月潭日月潭是一个美丽的地方，湖水碧绿如玉。湖中央有一个小岛叫光化岛，把湖水分为两半，北边像太阳，南边像月亮。清晨的日月潭，湖面上飘着薄薄的雾，给人一种朦胧的美感。 𐟌Š 第3天：桂林山水 “桂林山水甲天下”，这句话道出了桂林山水的美。家长们可以带孩子们去感受一下大自然的鬼斧神工，或者通过图片、视频等方式让孩子们了解。 𐟏ž️ 第4天：五岳归来不看山，黄山归来不看岳这句话不仅是对黄山的赞美，也是对所有山川美景的总结。家长们可以借此机会，引导孩子们去欣赏更多的自然美景。 𐟓œ 第5天：江雪柳宗元的《江雪》是一首充满意境的诗。家长们可以带着孩子们一起朗读、背诵，感受诗中的意境和韵味。通过这五天的集中学习，孩子们不仅能够掌握大量的语文知识，还能培养对自然和文学的热爱。家长们，加油吧！𐟒ꀀ

二年级《日月潭》备课指南：简单又高效嘿，大家好！今天咱们来聊聊二年级上册的语文课本，特别关注一下《日月潭》这篇课文。作为老师，备课的时候总是希望能简单高效，既让学生学得轻松，又能达到教学目标。下面我就来分享一下我的备课心得，看看能不能给大家一些启发。识字与词汇 𐟓š 首先，咱们得搞定生字和词汇。这篇课文要求学生掌握9个生字，能写8到12个字（具体数量可能因教案而异）。为了让学生更好地理解这些字词，我会提前准备好一些生动的例子和有趣的故事。比如说，我会告诉他们“日月潭”这个名字的由来，让他们在故事中学习，效果会更好。课文朗读 𐟎犦œ—读是语文学习中不可或缺的一部分。我会要求学生正确、流利地朗读课文，有些目标还要求他们能有感情地朗读，甚至背诵特定的段落或全文。为了达到这个目标，我会先自己示范朗读，然后让学生跟着我一起读。这样不仅能提高他们的朗读能力，还能让他们更好地理解课文内容。理解内容 𐟌„ 接下来是理解课文内容。学生需要了解日月潭的地理位置、名称的来历以及那里的美丽风光。通过课文学习，他们应该能感受到作者对日月潭的赞美之情，并激发他们对祖国宝岛台湾的热爱和盼望祖国统一的情感。为了帮助学生更好地理解这些内容，我会准备一些相关的图片和视频资料，让他们通过视觉和听觉来感受日月潭的美。语言运用 𐟓 语言运用是语文学习的一个重要目标。学生应该能理解描写日月潭景色的句子，想象并体会那里的美丽。同时，他们还应能运用所学的词语和句式进行简单的口头或书面表达。为了达到这个目标，我会设计一些练习题，比如填空、造句等，让他们在实际操作中运用所学知识。情感态度 ❤️ 最后是情感态度。通过学习这篇课文，学生应该能产生热爱祖国宝岛台湾和盼望祖国统一的情感，树立祖国统一的意思。为了达到这个目标，我会在课堂结束时进行一个小小的总结，让他们知道这篇课文不仅仅是一篇语文课文，更是一篇充满爱国情感的课文。总的来说，备课其实并不难，只要我们用心去准备，找到合适的方法和资源，就能让孩子们在轻松愉快的氛围中学习到知识。希望我的分享能对大家有所帮助！

二年级语文佳句汇总，吃透它成绩稳了！ 𐟓š二年级语文上册词语归类积累，佳句汇总𐟔尟”尟”劊完整版可打印，快给孩子准备起来吧！第一单元词语积累 AABB式的词语：拖拖拉拉、慌慌张张、吞吞吐吐 “AA的”式的词语：弯弯的、小小的、闪闪的、蓝蓝的描写春天的词语：风和日暖、春回大地、万紫千红、春暖花开、春风雨露、姹紫嫣红佳句积累比喻句：蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。排比句：平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。考点提示《小蝌蚪找妈妈》第1-3自然段常以填空题和阅读理解的形式考查。熟读《我是什么》第1-3自然段，体会水在不同条件下的变化形态。背诵《植物妈妈有办法》全诗。第二单元词语积累 ABB式的词语：喜洋洋、笑盈盈、兴冲冲、乐呵呵 AABB式的词语：白花花、金灿灿、亮晶晶、绿油油佳句积累拟人句：枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。你拍四，我拍四，天空雁群会写字。你拍六，我拍六，黄鹏百灵唱不休。你拍七，我拍七，竹林熊猫在嬉戏。比喻句：杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。秋季里，稻上场，谷像黄金粒粒香。对偶句：木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。考点提示背诵：《场景歌》《树之歌》《拍手歌》《田家四季歌》。《场景歌》熟悉文中讲了哪些场景。《树之歌》了解文中讲了哪几种树，特点分别是什么。《拍手歌》了解文中介绍了哪几种动物，人类与动物之间的关系是什么。《田家四季歌》了解田家四季的情景。第三单元词语积累 “又㗥ˆ㗢€式的词语：又高又大、又蹦又跳、又大又红、又细又长、又大又圆、又高又壮佳句积累诗句：蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。比喻句：大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。拟人句：弯弯的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈红润的脸上。考点提示《曹冲称象》掌握曹冲称象的步骤，常以阅读理解的形式考查。《玲玲的画》常以课内阅读的形式考查对第9自然段的理解。第四单元词语积累 AABB式的词语：隐隐约约、许许多多、大大小小、左左右右、高高低低、干干净净含有数字的成语：五光十色、五颜六色、九牛一毛、四面八方、七上八下、千军万马佳句积累比喻句：（1）北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。（2）阴房修在山坡上，样子很像碉堡。夸张句：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。考点提示背诵《登鹳雀楼》《望庐山瀑布》。《黄山奇石》第2-5自然段常以填空题的形式考查。《日月潭》常以阅读理解的形式考查对日月潭不同时间的景物特点的理解。《葡萄沟》第2自然段常以填空题的形式考查；第4自然段常以问答题的形式考查。第五单元词语归类 ABAC式词语：无边无际、无影无踪、无法无天、无穷无尽形容天气寒冷的词语：寒冬腊月、滴水成冰、天寒地冻、冰天雪地、寒风刺骨、寒气逼人佳句积累感叹句：多么可爱的小葫芦啊！祈使句：你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！比喻句：北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。反问句：天不过井口那么大，

孩子学习钻空子？家长该如何应对？最近发现我家孩子在学习上简直是个“钻空子”高手！他总是能找到各种空子来逃避学习。比如，学校的作业他喜欢在学校晚延课上完成，这样回家后他就只需要写一些基本的巩固练习和课后作业了。可是，如果你不去检查，他可能会让你大吃一惊。比如，语文听写本订正了还是有错，数学错题本也是一样。这些都是老师评讲过的，明显是课上听讲不认真！课后作业很多是需要预习、熟读或者背诵的。比如昨晚的语文背诵《日月潭》，我让他先每段读五遍，再尝试小段背诵，最后连着背。他却说老师只是抽背，不会每个人都背，所以不需要那么严格执行！你看他多会钻空子！今天早上班主任告诉我他的数学订正本不认真。昨天我去接他放学时，看到群里的试卷答案，我问他考得怎么样，有没有不懂的，他说都搞定了。以后对待这类情况，我也要拿过来仔细看看。现在的小孩子学习真是让人费心，家长也得格外用心！

二年级语文期末复习：三轮攻略轻松拿高分期末考试快到了，孩子们的语文复习也要提上日程了。特别是基础薄弱的同学，提前规划好复习时间，按部就班地复习，才能轻松应对考试。今天我来分享一下二年级语文期末复习的三轮方法，希望能帮到大家。 𐟌Ÿ第一轮：基础巩固识字表：所有生字要能注音并能组词。特别关注蓝色字，这些是多音字。写字表：用“127听写法则”滚动听写，掌握正确笔顺和书写。重点掌握“双生字”，积累同音字和形近字。词语表：必须听写熟练，知道近义词、反义词，并会造句。背诵古诗词、课文和日积月累：采用先背诵后默写的形式。重点背诵《梅花》《小儿垂钓》《登鹳雀楼》《望庐山瀑布》《江雪》《夜宿山寺》等古诗。重点课文段落包括《黄山奇石》的第2-5段、《日月潭》的第2-4段、《月光曲》的第9段。课后语文园地的日积月累板块也要重视，所有内容都要会背诵和默写。 𐟌Ÿ第二轮：专项提升字词和句式专项：一轮不熟的字词再次巩固记忆。句子练习包括组词、扩句、仿写句子，掌握“如果…就…”和“一边…一边…”的句式。作文专项：牢记四要素——时间、地点、人物、事件。写的时候注意题目写在正中间，开头空两格，标点占一格。把字写工整，把句子写通顺。阅读理解：先把文章读通顺，每篇课文后的问题答案都要会作答，并熟悉会以什么题型考察。阅读理解是有套路可循的，尤其是低年级的孩子，越早熟悉越好。 𐟌Ÿ第三轮：模拟冲刺考前十天，可以找模拟卷刷一刷，按照考试时间来模拟，控制做题时间，提高做题速度。做完后把做错的题目找出来，把这些不熟悉的知识点彻底搞懂。希望这些方法能帮助孩子们在二年级的语文期末考试中取得好成绩！加油！𐟒ꀀ

日月潭教学设计优秀教案 𐟓š 教材分析《日月潭》是小学语文教材中的一篇佳作，选自第四册第三单元。这篇课文以优美的笔触描绘了台湾著名风景区日月潭的秀丽风光，通过生动的描写，让读者能够感受到作者对宝岛台湾和祖国大好河山的热爱之情。课文首先介绍了日月潭的地理位置和周围的优美风光，然后讲述了日月潭名称的来历，整篇课文语言流畅优美、清新自然，是一篇供学生品词析句的好文章。 𐟎•™学目标知识与技能：学生能够正确认读并书写本课生字新词。正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。理解课文内容，知道我国台湾省的日月潭是个风景优美的地方。过程与方法：通过朗读、讨论、品味佳句等方式，引导学生深入理解课文内容，感受日月潭的秀丽风光。引导学生自主感悟描写日月潭景色的句子，体会其中的美丽，并学习作者的写作方法。情感态度与价值观：激发学生对宝岛台湾和祖国大好河山的热爱及赞美之情。培养学生的审美情趣和环保意识，引导他们珍惜并保护美丽的自然环境。 𐟔 教学重难点教学重点：正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。理解课文内容，感受日月潭的秀丽风光。教学难点：抓住景物的特征，联系生活实际，理解句子的意思。体会作者对宝岛台湾和祖国大好河山的热爱之情，并激发学生对这些地方的热爱和赞美。 𐟓š 教学方法情境导入法：通过展示日月潭的图片或视频，引导学生进入学习情境，激发他们的学习兴趣。朗读指导法：通过教师范读、学生跟读、自由读等方式，指导学生正确、流利、有感情地朗读课文。讨论交流法：组织学生分组讨论，培养学生的合作意识和交流能力。品味佳句法：引导学生仔细品味文中的佳句，并学习作者的写作方法。 𐟓– 教学过程情境导入（3分钟）展示日月潭的图片或视频，引导学生进入学习情境。提问学生：你们知道这是哪里吗？有什么感受？朗读指导（10分钟）教师范读课文，指导学生注意字音、停顿和节奏。学生跟读、自由读，并尝试背诵课文中的精彩段落。理解内容（10分钟）引导学生逐段朗读课文，理解每段的主要内容。全班交流：分享小组的讨论成果，教师点评并总结。总结归纳（5分钟）对本课的学习内容进行总结归纳，让学生明确自己的学习成果和收获。布置作业：让学生回家后搜集更多关于日月潭或其他著名风景区的资料，准备下节课的分享。

二年级期末成绩大洗牌，家长别掉以轻心二年级是孩子学习习惯和能力的黄金时期，抓好这个阶段基本上就决定了孩子的学习底子是否打好。最近有不少家长问我，二年级期末怎么抓？我翻出了当时给大超制定的【二年级三科逆袭规划】，结合后半学期进行了优化，更加具体且可落地执行，普娃也能自驱完成。学期已过半，还没规划的家长们真的要加快进度了： 𐟌Ÿ 数学： 𐟔𙠧†Ÿ练常考计算题，每天20道限时30分钟完成 𐟔𘠤𘤤𝍦•𐥊 两位数（不进位） 𐟔𘠤𘤤𝍦•𐥇两位数（退位） 𐟔𘠨🞥Š 、连减、加减混合运 𐟔𙠩‡点学习二上最难的单元《表内乘法》 𐟔𘠧𜏦”𙥆™问题 𐟔𘠧绥䚨ᥥ𐑩—˜ 𐟔𘠦‰𞨧„律问题 𐟔𘠦Ž觮—数值问题 𐟔𘠩—𔩚”问题 𐟔𘠥𐁩—�𞥽⦠𝦠‘问题 𐟔𙠥𚔧”詢˜专项训练：每天10分钟，做2道，以练促学，错误的整理在错题本上常复习。 𐟌Ÿ 语文： 𐟔𙠥헨𘓩Ṋ用127听写法过所有生字词。 𐟔𘠥†™字表：250个左右（注意笔画正确） 𐟔𘠨ﭨᨯ𜚨恥쥆™，会默写、会造句 𐟔𘠨헨ᨯ𜚴50个字（注意蓝色多音字) 𐟔𙠨ƒŒ诵古诗词、日积月累和重点课文段落 𐟔𘠥䨯—词提前背诵默写、了解语文书里每一处释义、知道古诗词的含义 𐟑‰ 《登鹳雀楼》《望庐山瀑布》《江雪》《夜宿山寺》《敕勒歌》《舟夜书所见》... 𐟔𘠥›�𐩇Œ日积月累的谚语和古诗要会背默、掌握意义 𐟔𘠨ƒŒ诵重点课文段落如下： 𐟑‰ 《黄山奇石》第2-5自然段 𐟑‰ 《日月潭》第2-4自然段 𐟑‰ 《月光曲》：背诵第9自然段... 𐟔𙠦䩱5分钟精读训练跟着专业老师读名著，学习100多种阅读方法，摘抄好句，并整理自己的素材本。不仅包括选书、陪读、教方法这三件事，还让孩子能够真正爱上阅读，咱们当家长的也省心！一年下来，孩子读了25本名著，阅读字数超40万，从“不理书”到“小书虫”，连班主任都说孩子语文进步特别大！ 𐟌Ÿ 英语： 𐟔𙠥•词：每天坚持学习10个单词，并进行简单拼写 𐟔𙠥쥊›：英语儿歌＋英文动画，磨耳朵，日常表达看《蓝色小考拉》，学习自然拼读看《字母积木》 𐟔𙠧†Ÿ悉句型短句： 𐟓˜ 日常用语𐟓˜ 指令型句子𐟓˜ 询问请示𐟓˜ 节日祝贺 𐟔𙠩˜…读：每日20分钟分级阅读（raz＋牛津树每周3本）教育就是慢一点，但别停下来，与宝妈们共勉~

日月潭写景课堂：三任务串联，轻松上手！ 𐟌Ÿ𐟌Ÿ第四单元的主题非常明确，我设计了一个大情境：“最美中国行”。通过回顾之前学过的祖国风光，引入今天要去的日月潭。 𐟓𘰟“𘤻𛥊ᤸ€：读题激疑，随文识字这一部分主要关注“岛”和“潭”的认识。通过字理识字来理解“岛”的意思，并通过视频区分“潭”和“湖”。 𐟏ž️𐟏ž️任务二：读第二自然段，明确日月潭的位置和特点通过读第二自然段，学生可以感受到日月潭被群山环绕、树木茂盛的美景，以及它作为名胜古迹的独特之处。这一部分充分展示了随文识词的妙用。 𐟌…𐟌Š任务三：读第二自然段，探索日月潭名字的由来通过黑板上的日月潭图片，学生可以找到日月潭的具体位置。这一部分引导学生感受日月潭的颜色美和形状美，伴随音乐读文，尝试背诵第二自然段。 𐟎𕰟Ž𕩓𞦎姬줺”自然段，认识词语“风光秀丽” 播放日月潭的视频，为下节课留下疑问。通过这三个任务的串联，学生可以轻松上手，深入理解日月潭的美景和特点。

二年级最后40天，如何逆袭成学霸？距离二年级期末考试只有四十天左右了，千万别放弃！只要努力，逆袭的机会还是很大的。为什么这么说呢？因为二年级的同学之间成绩开始出现分化，“强者恒强，弱者越弱”，一旦掉队，真的很危险！下面我来分享一下二年级三门主要学科的学习要点，希望能帮助家长们引导孩子更高效地学习。语文：背诵默写是关键 𐟓š 字词专项：听写法过一遍，确保笔画正确。识字表有450个字，重点关注蓝色多音字。词语表要会听写、默写及造句。背诵默写：提前背诵默写古诗词，理解含义，比如《登鹳雀楼》《望庐山瀑布》《江雪》《夜宿山寺》《敕勒歌》《舟夜书所见》。园地里的日积月累谚语和古诗也要会背默并掌握意义。重点课文段落，如《黄山奇石》第2-5自然段、《日月潭》第2-4自然段、《月光曲》第9自然段等。英语：听力是关键 𐟎犦‹𜨯𛯼š结合自然拼读法，积累单词和日常对话。二年级把音标基础打好，到三年级就不会慌乱。听力：英语儿歌和英文动画，磨耳朵。日常表达可以看《蓝色小考拉》，学习自然拼读看《字母积木》。熟悉句型短句：日常用语指令型句子询问请示节日祝贺阅读：每日20分钟分级阅读（raz＋牛津树每周3本）。数学：强化计算和思维训练 𐟧𜺥Œ–计算：每天30分钟，20道题计算训练，让计算又快又准！包括两位数加减法、连加连减、加减混合题。攻克表内乘法：这是二年级上的重难点！涉及算式改写、移多补少、找规律、推算数值、间隔问题、封闭图形栽树问题等。思维训练：思维训练是关键，想要三年级不掉队，二年级必须做好思维训练。我们是从大班开始上新加坡数学，每周上两次课，孩子能更好地理解数学概念，而且是双语的，边上数学边练习英语，课上互动也多，孩子能坚持学，重要的是成绩一直很稳定。教育就像航行大海，不求瞬间靠岸，但求方向正确。只要不偏航，定能到达！加油吧！𐟒ꀀ

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日月潭（人教版二年级语文课文）_百度百科
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