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一年级看图写算式新上映_一年级看图写算式大全(2024年11月抢先看)

内容来源：毛坦厂SEO所属栏目：导读更新日期：2024-11-26

一年级看图写算式

人教版一年级数学6和7的解决问题 𐟌Ÿ数学小课堂总结 𐟌𓤻Š天我们学习了课本第46页的《解决问题》。 ⚠️ 今日重点： 1️⃣解决问题的三个步骤：先找问题：在图中找到问号，确定问题是什么。再找信息：从图中找出解决问题所需的信息。最后完整表达：将信息和问题结合起来，完整地表达出来。 2️⃣解答问题的步骤：列算式：根据找到的信息，列出算式。写单位：在算式后面写上单位。检查：可以通过数一数或者再算一算来检查答案是否正确。 3️⃣大括号的使用：大括号下面加个问号表示求两部分一共有多少。大括号可以是把左右两部分合起来，也可以是把上下两部分合起来。 𐟎ˆ 具体要求及方法： 1️⃣看图说话：每个图都让学生用自己的话说说图意，不用写出来，但一定要学会用语言表达，也可以编个小故事。例如：“左边有4只兔子，右边有2只兔子，一共有几只兔子？用加法计算，列算式是4+2=6（只）。” 2️⃣列出算式：根据表达的图意，列出算式，并计算、检查。 3️⃣解释算式：看着自己写出的算式，再说说算式中每个数字代表的是什么意思。整个思路就是：由图抽象出算式，再通过算式表达图意。如果都能表达清楚，就说明孩子这个知识难点掌握牢固了。（⚠️ 注意：不一定要说的一模一样，能说出大概意思即可。） 𐟒Ÿ 今日任务：【说一说】课本上的四幅图，看图完整地表达图意并列出算式。【做一做】完成口算第29页。

一年级看图列式练习，图形与算式结合，提升数学理解能力。 #数学# #一年级# #小学数学# #每天进步一点点# #思维#

一年级数学加法攻略𐟓š 𐟓– 课本第45页《用加法解决问题》 𐟎�𙠩‡点： 1️⃣ 解决问题的三个步骤：阅读理解：观察图中有哪些元素？找问题：确定问号的位置，找出需要解决的问题。找信息：从图中获取解决这个问题所需的信息。用三句话完整地表达信息和问题。分析解答：画图：根据问题画出相应的图形。列算式：列出解决问题的算式。写单位：在算式后加上适当的单位。回顾反思：验证答案是否正确。通过数数或使用数的组成来验证。最后写上答案。 2️⃣ 大括号的作用：大括号表示将两部分合起来。下面的问号表示求两部分的总和。大括号可以表示左右或上下两部分合起来。 3️⃣ 做题具体要求及方法：阅读理解：用自己的话解释图意，用三句话表达，或者编个小故事。例如：“左边有4只兔子，右边有2只兔子，一共有几只兔子？用加法计算，列算式是4+2=6（只)。” 分析解答：画图：根据问题画出相应的图形。列出算式并计算，带上单位。回顾反思：验证答案是否正确。解释算式中每个数字的含义。 𐟒ᠥ�𙠥𛺨𜚊多说多做：看图用三句话完整地表达图意并列出算式解答。

𐟓š一年级看图列算式易错题大揭秘𐟧ŸŽ蠤𘀥𙴧𚧧œ‹图列算式，是数学启蒙的重要部分。为了帮助孩子们更好地掌握，我们特别整理了一些易错题，并制作成了试卷，供大家下载打印。 𐟔 看图列算式易错题： 1️⃣ 10只小鸟 = ? 2️⃣ 14颗苹果 = ? 3️⃣ 12个香蕉 = ? 4️⃣ 13只小狗 = ? 5️⃣ 5只小猫 = ? 6️⃣ 4只小兔 = ? 7️⃣ 9个橙子 = ? 8️⃣ 8个桃子 = ? 9️⃣ 10只小鸟 + 4只小猫 = ? 𐟔Ÿ 14颗苹果 - 5只小猫 = ? 𐟓Œ 每个问题都附有生动的图片，帮助孩子们更好地理解题目。通过这些练习，孩子们可以巩固基础，提高看图列算式的能力。 𐟒ᠥ•🤻쯼Œ快来下载这些易错题试卷，帮助孩子们更好地学习吧！

数学练习反馈：你中招了吗？最近发了一份数与运算的专项练习，真是有喜有忧啊。先表扬一下表现优秀的同学们，你们真棒！不过，有错题的同学也别灰心，对照错题查漏补缺，咱们一起进步。计算是数学的基础，小朋友之间的差距就是从这里开始的。希望大朋友们和小朋友们都能重视起来，利用碎片时间多练练，尽早迎头赶上！家长们也记得签字，假期后带回哦！主要问题数位概念模糊：个位、十位搞不清楚。解决问题不理解：分不清一共和还剩的数量关系，看图列式、一图四式这些题目总是出错。 20以内进位加法算不对：这个真是大难题啊！本次出错较多的题目已经标记在附件里了，大家自行查看。【订正练习：小讲师】每道错题都要大声读出来，说说这道题的数学信息是什么？数学问题是什么？应该怎么解题？表达解题思路很重要，记得提交视频哦！【每日口算】计算方法：不能掰手指！计时完成：每天10分钟。及时更正：更正时要找原因。计算没有捷径，有些家长可能会觉得孩子明明都会，但每次都要错一两题，太粗心了怎么办？其实，做错题目说粗心只是给不熟练找了个借口。就像让孩子做1+1会不会出错？所以，想计算做得又快又好，就一定要多练。现在双减政策下，家长们更要加强对孩子的计算训练，不然地基打不牢，到高年级哭都来不及。具体怎么做？现在一年级上册计算的难点是20以内的进位加法，要用凑十法。先不着急让孩子直接写得数，每一道计算题都要求孩子把计算过程写清楚，在算式上表示出来。例如：8+5，把5分成2和3，8+2=10，10+3=13。就像课本里例题那样写。计算时每一道题都要求这样写出来，把复杂的过程可视化，熟悉度高了之后不写过程也可以在脑子里直接显现过程，缩短做题时长。这个方法初期可能耗时，但绝对是提高孩子计算准确度的好方法。有计算粗心问题的家长可以试试，坚持一段时间，会有意想不到的收获❤️。

𐟓š一年级数学看图加减法练习题大揭秘！𐟧ŸŽ’一年级的数学题目真是让人捉摸不透？之前都是简单的加减法，现在怎么突然要看图了呢？很多宝妈们都表示，这些题目简直让人头疼。其实，看图加减法并没有想象中那么难，只要掌握了方法，就能轻松应对。今天，我们就来一起揭开这些题目的神秘面纱，看看如何做到看图就会列式！ 𐟔首先，我们要仔细观察题目中的图片。图片往往会提供一些线索，帮助我们理解题目的意思。比如，图片中可能会有一些物体，它们的数量或者位置关系就是我们需要关注的。 𐟓接下来，我们要根据图片中的信息，列出相应的加减法算式。这个过程需要一定的逻辑思维和数学基础。不过，只要多练习，就能逐渐掌握技巧。 𐟒ᦜ€后，我们要仔细检查列出的算式是否正确。确保每一个数字和符号都没有出错。这样，我们才能得到正确的答案。 𐟓–当然，如果想要系统地培养孩子的数学思维和计算能力，也可以选择一些专业的数学练习册。这些练习册通常会有详细的解答和讲解，帮助孩子更好地掌握数学知识。 𐟌Ÿ总之，看图加减法并没有想象中那么难，只要掌握了方法，就能轻松应对。希望这些小技巧能帮助到大家，让孩子们在数学上取得更好的成绩！

2024年一年级数学第一单元测试卷 ### 𐟓š 单元测试 𐟕’ 考试时间：40分钟 𐟒𛡥ˆ†：100分（含附加题10分） --- 𐟐Ÿ 一、想一想，填一填（共28分）小文从图书馆站坐车到动物国站，一共需要坐（）站。下面鱼缸里分别有几条鱼？数一数。从左边数，第（）盘和第（）盘合起来有4个苹果。从右边数，第2盘下面画“”。 --- 𐟓Š 二、选一选（共10分）一个一个地数，1后面的第3个数是（）。有2名同学，每名同学吃2块，哪一份正合适？把3个放在2个里，每个里放的会同样多吗？下面哪幅图不能用5-5=0表示？哪只小猫钓的鱼多？ --- 𐟧𘉣€算一算（共17分）直接写得数（12分）。在里填上“>”“<”或“=”（5分）。 --- ⚖️ 四、怎样才能使天平平衡？（共18分）天平的左右两边放同样多的方块，天平就平衡了。方法一（增加）：左边的方块个数不变，右边再放（）个方块。方法二（减少）：右边的方块个数不变，左边去掉（）个方块。 --- 𐟓 五、看图列式计算（共15分） --- 𐟔 附加题（共10分）在里填上合适的数，使算式成立。

𐟓š一年级数学看图列式计算挑战𐟧ŸŽ“一年级的数学课堂上，看图列式计算是孩子们的必学内容。𐟑€通过生动的图片，孩子们可以更好地理解数学问题，并锻炼他们的逻辑思维。𐟧 𐟌‚例如，在"借伞处"的场景中，孩子们需要看图列出算式，计算借出和归还的伞的数量。𐟌‚这样的练习不仅有趣，还能帮助孩子们掌握加减法的概念。 𐟍‡再比如，"摘苹果"的场景，孩子们需要数出树上一共有多少个苹果，然后计算摘了几个，还剩几个。𐟍‡这样的练习不仅锻炼了孩子们的数数能力，还让他们理解了减法的含义。 𐟐樿˜有"动物世界"的场景，孩子们需要数出动物的数量，并列出相应的算式。𐟐樿™样的练习让数学变得更加生动有趣，孩子们也更愿意参与其中。 𐟓š这些看图列式计算的卡片，每一天都有新的挑战，让孩子们在不知不觉中提升数学能力。𐟓š家长们可以和孩子们一起练习，帮助他们更好地掌握数学知识。

𐟓š一年级数学看图列式挑战题𐟧Ÿ‘€看图填空 1+1=2 1+2=3 1+3=4 1+4=5 2+2=4 2+3=5 2+4=6 3+1=4 3+2=5 3+3=6 3+4=7 4+1=5 4+2=6 4+3=7 4+4=8 𐟧‹图列式计算图片1：11个苹果𐟍Ž，吃掉5个𐟍，剩下几个？图片2：15个橘子𐟍Š，吃掉7个𐟍Š，剩下几个？图片3：20个香蕉𐟍Œ，吃掉10个𐟍Œ，剩下几个？图片4：30个草莓𐟍“，吃掉15个𐟍“，剩下几个？ 𐟓在方框里填上数字并计算 CO+CO=2CO CO+CO=4CO CO-CO=0CO CO-CO=2CO 𐟔找出两道加法和两道减法算式加法：2+3=5，4+5=9 减法：5-2=3，8-4=4 𐟓š打印出来让孩子练习吧，提升他们的数学能力！

𐟓š一年级数学挑战：一图四式练习𐟧ŸŽ“ 一年级数学一图四式练习，适合课堂练习使用。每张图片包含两个加法算式和两个减法算式，帮助孩子们理解数学概念。 𐟖𜯸 看图列式（一）班级: [班级名称] 姓名: [学生姓名] 请写出2个加法算式和2个减法算式，并解释意思。 𐟓 例如：加法算式1: [加法算式1] 解释: [加法算式1的解释] 加法算式2: [加法算式2] 解释: [加法算式2的解释] 减法算式1: [减法算式1] 解释: [减法算式1的解释] 减法算式2: [减法算式2] 解释: [减法算式2的解释] 𐟖𜯸 看图列算式（二）请根据图片内容列出相应的算式。 𐟌Ÿ 例如： [图片内容] [图片内容示例] 加法算式1: [加法算式1] 解释: [加法算式1的解释] 加法算式2: [加法算式2] 解释: [加法算式2的解释] 减法算式1: [减法算式1] 解释: [减法算式1的解释] 减法算式2: [减法算式2] 解释: [减法算式2的解释]