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教学教具最新视觉报道_教具学具有哪些(2024年11月全程跟踪)

内容来源:毛坦厂SEO所属栏目:热点更新日期:2024-11-30

教学教具

【爱心凝聚力量 希望成就未来[抱一抱]】10月23日,带着孩子们的期盼,中国石化云南石油再次翻越玉龙雪山来到南方新民小学,现场捐赠台式电脑16台、教学电子白板2套,持续推进乡村教育振兴,为学校师生提供更多教育资源保障。一直以来,云南石油以办好“老百姓家门口的优质学校”为目标,先后为南方新民小学陆续捐赠教学教具、新建蓄水池、铺设塑胶操场、更新电教室、建设石化书屋及购买各类学习用具、文体用品及学生校服,改善教育环境质量,不断升级该校硬件设施。「中石化乡村振兴」

大班昆虫探索课:自制教具分享 𐟌🦕™学主题:昆虫世界 𐟑𖦕™学对象:幼二大班 昆虫,这些小生命无处不在。它们或在草地上缓缓蠕动,或在天空中飞翔。即使我们看不到它们,它们依然存在于地球上,从洞穴到高山,从沙漠到南极洲的冰层,甚至在我们的淡水和土壤中,都有它们的身影。孩子们对昆虫并不陌生,但他们真的了解这些小生命吗? 𐟐为了激发孩子们对昆虫的兴趣,我决定为他们带来一堂探究昆虫奥秘的科学课。我们选择了蜜蜂、蚂蚁、蝴蝶、蜻蜓、蚊子等几种常见的昆虫,让孩子们更深入地了解它们。 𐟎褸𚤺†充分利用教室空间,我设计了一面“钓一钓、排一排”的主题墙。这面墙不仅起到装饰作用,还能让孩子们在操作中学习,真是一举两得! 𐟓š此外,我还在教室中设置了语言区、益智区和美术区,让孩子们每天都能在不同的区角中玩耍和学习。所有的教具都是我自己设计和制作的。 𐟔礻Ž设计主题墙到制作实用的教具,虽然花费了不少时间和精力,但看到孩子们个个都乐在其中,我觉得一切都是值得的!现在,就让我和各位老师们一起分享我的成果吧! 𐟓𗨿™一组照片展示的是为语言区设计的教具。

如何考取蒙台梭利教师资格证书?𐟓š 蒙台梭利教育在中国越来越受欢迎,教师岗位缺口急剧增大。由于教师需求大,市场认可度高,蒙台梭利教师具有广阔的职业前景。以下是考取蒙台梭利教师资格证书的详细步骤: 职业介绍 蒙台梭利教育指导师,简称蒙氏教师,是依照蒙台梭利教育理念与教学原则,以蒙氏独特的教学方法与教学教具,从事幼儿教育工作的教师。 就业方向 蒙台梭利教育指导师的就业方向主要包括蒙氏幼儿园、学前教育机构、蒙氏教育中心、国际学校、自主创业等。 报考流程 个人无法报考,需要选择正规的证书报考机构。 准备好个人报考材料和报考费用进行线上提交。 在考试开始前根据学习资料和网课认真备考学习。 参加考试,成绩通过后获得证书。 抓住机会,考取蒙台梭利教师资格证书,开启你的职业生涯吧!

滨江素描夜校,500元5次! 𐟓上课地点:滨江区天恒大厦,靠近6号线江陵路站B口 ⏰上课时间:周二至周五晚上19:00至21:00,或周六周日全天 ❗课程安排:共10课时,每课时60分钟,每次2课时,共5次课,每周一次课。 𐟑餸Š课人数:5-10人 𐟒𐨯𞧨‹费用:总费用500元,定金100元 𐟓š补充:校区提供教学教具,提供一次插班补课。 𐟓Œ课程内容: 第一次课:素描基础,线条运用,明暗对比,绘制正方体 第二次课:利用光线明暗规律,绘制圆球体或柱体 第三次课:静物结构了解,绘制水果和瓶罐的结构 第四次课:利用光线明暗规律,绘制静物的体积 第五次课:学习组合静物的绘制方法 授课老师:李老师,毕业于西安美院,拥有丰富的教学经验

小学语文老师必备练字神器推荐 𐟓š 小学语文老师们的福音来啦!我们为大家精心准备了一套1-6年级上下册同步生字字帖,让孩子们在练习书法的同时,还能巩固课堂所学。每个汉字都有详细的结构分析和解说,高清版本让孩子们看得更清楚,写得更规范。无论是老师的教学教具,还是学生的临摹字帖,这套字帖都能满足您的需求。让我们一起努力,让孩子们写出一手漂亮的中国字吧!𐟒ꊊ✨ 每个字都有详细标注,家长们再也不用担心孩子练字时遇到难题了。快来一起练习,提升孩子们的语文水平吧!

天平秤数教学教具幼儿 𐟎襰组作业时间又到了!这次我们决定制作一个数字教玩具,帮助幼儿在游戏中学习数字认知。数学是认识现实世界规律性和有序性的基础,结合大班幼儿的年龄特点,我们设计了以下教具和玩法。 𐟛 ️所需材料: 两个一次性蛋糕盘 四根较宽的雪糕棍 一根稍长的木棍 不同颜色的卡纸 不同颜色的布织布 超轻粘土、扭扭棒、剪刀、双面胶、热熔胶枪、针线、马克笔、珍珠等装饰材料 𐟎‰种玩法设计: 1️⃣ 数字认识游戏:将杂乱的水果单个放置在称盘上,使用盒子里的1–10重量砝码进行称量,将水果重量与相应的数字区域匹配。 2️⃣ 数字分解游戏:例如,随机拿一个7的数字砝码,找出7的所有分解数组,与7的砝码相对应称,如(1,6)、(2,5)、(3,4),找错了则天秤不会平衡。 3️⃣ 角色扮演买水果:盒子里有一叠纸币,盒子的正面标有价目表,幼儿可以扮演顾客和商家进行游戏。 𐟑𖩀‚用年龄:大班幼儿 𐟓š设计亮点:原创设计,数字标准,实用性高,保存性好,外观精美。教师建议放置水果的盒子可以再精细一些,加上隔层。 𐟒ᦜ‰任何疑问或需求,欢迎随时交流!

教育学知识点汇总:教学篇 𐟓š 教学概述 教学是教育过程中最基本、最核心的环节,是教师与学生互动交流、共同成长的过程。 𐟎堦•™学过程 教学过程包括准备、实施和评价三个阶段。准备阶段需要教师做好教学设计,学生则要进行预习。实施阶段则是具体的教学活动,包括课堂讲解、互动交流等。评价阶段则是对教学效果的反馈和总结。 𐟓– 教学原则与方法 教学原则包括直观性、启发性和实践性。直观性是指通过实物、模型等直观教具进行教学;启发性则是要激发学生的思考和探索;实践性则是要让学生通过实际操作来巩固知识。 𐟔砦•™学工作的基本环节 备课:教师需要提前准备好教案和教学材料。 上课:教师按照备课计划进行课堂讲解和互动交流。 作业布置与批改:教师布置作业,学生完成后交回,教师进行批改和反馈。 课外辅导:教师在课外时间对学生进行个别或小组辅导。 学业成绩评价:教师通过测验、考试等方式对学生的学业成绩进行评价。 𐟑€ 以直观感知为主的教学方法 演示法:教师演示操作过程,学生观察学习。 参观法:组织学生实地参观,进行实地研究。 准备性参观:先参观再讲解知识。 并行性参观:边参观边讲解知识。 总结性参观:先讲解知识再去参观。 𐟒ꠤ𛥥™…训练为主的教学方法 练习法:在教师指导下进行各种练习,巩固知识,形成技能。 实验法:学生自己动手做实验,教师指导。 实习作业法:运用所学知识进行实践操作,如植物栽培等。 实践活动法:参加社会服务活动,如志愿者活动。 𐟎蠤𛥦ƒ…感陶治为主的教学方法 欣赏教学法:欣赏祖国大好山水,感受真善美。 情景教学法:教师创设具体生动的情境,引起学生情感体验。 𐟓 教学方法选用的依据 学习目的和任务:根据教学目标选择合适的教学方法。 课程性质特点:不同课程有不同的教学方法。 学生年龄特征:根据学生的年龄和认知水平选择教学方法。 教学时间、设备、条件:考虑教学时间和教学设备的可用性。 教师业务水平、实际经验:教师的专业水平和实际经验也会影响教学方法的选择。 教学手段、教学环境:利用现代教学手段如多媒体等,创造良好的教学环境。 𐟓 课外作业布置与批改 课外作业是课堂教学的延续和补充,有助于巩固和消化课堂知识,训练学生的独立工作能力和习惯,发展学生的智力和创造力。作业形式包括阅读材料、口头作业、书面作业和各种实际作业等。批改作业的方式有全面批改、重点批改、轮流批改、当面批改、师生共同讨论批改、指导学生相互批改和自改等。 𐟑颀𐟏련ᆬ䖨𞅥*课外辅导是适合学生个别差异因材施教的主要途径和措施,形式包括个别辅导、小组辅导和集体辅导。通过课外辅导,教师可以更好地了解学生的学习情况,帮助学生解决学习中的问题。 𐟌Ÿ 学生学业成绩的评价 学业成绩评价是教学过程中的重要环节,通过测验、考试等方式对学生的学业成绩进行评价。评价指标包括信度、效度、难度和区分度等。信度是指多次测量结果的一致性,效度是指测量结果的有效性,难度是指测量内容的难易程度,区分度是指测量结果对不同被试者的区分能力。

𐟦英语动物教学新神器! 𐟎‰探索一款令人兴奋的英语动物教学工具——zoo animal英语动物教学教具!𐟓š 这款教具涵盖了从威武的狮子𐟦到憨厚的大象𐟐˜等15种可爱动物,通过生动的影子匹配游戏,让学生们在课堂上仿佛置身于动物园中。𐟌𓠦— 论是幼儿园小朋友还是小学学子,都能在这套教具的引导下,爱上英语,轻松学习!𐟌Ÿ

𐟓š英语新学期攻略大揭秘!𐟌Ÿ 新学期来临,英语学科教学也迎来了新的挑战和机遇。为了确保本学期英语教学工作的高效进行,并取得令人瞩目的成果,我们精心制定了以下新学期工作计划。 𐟓Œ一、教学目标与理念: 1️⃣ 知识目标:夯实英语基础,包括词汇、语法、听力与口语等核心知识点。 2️⃣ 能力目标:培养学生的独立思考、跨文化交际及自主学习能力。 3️⃣ 情感目标:激发学生对英语的兴趣,增强学习自信心与积极性。 𐟓š二、教学内容与安排: 1️⃣ 教材分析:深入研究教材,明确教学目标与重难点,合理规划教学进度。 2️⃣ 课程内容:结合学生实际,调整教学内容,确保既符合课程标准又贴近学生生活。 3️⃣ 教学资源:提前准备教具、多媒体课件等教学资源。 𐟎“三、教学方法与策略: 1️⃣ 多样化教学:运用多种教学方法,如讲授、讨论、互动游戏等,提高课堂互动性与趣味性。 2️⃣ 分层教学:根据学生水平实施分层教学,满足不同层次学生的需求。 3️⃣ 信息技术融合:利用多媒体、网络资源等信息技术手段,提升教学效率。 𐟓四、学生评价与反馈: 1️⃣ 形成性评价:通过课堂表现、作业批改等方式及时了解学生学习情况。 2️⃣ 总结性评价:通过期中和期末考试全面检验学生学习成果。 3️⃣ 多元化评价:关注学生参与度、合作能力及创新思维等多元化评价。 𐟒᤺”、教研活动与专业发展: 1️⃣ 积极参与教研活动,交流教学心得,学习先进教学理念和方法。 2️⃣ 定期参与教师培训,不断提升自身教育教学能力。 𐟑颀𐟏륅�班级管理与学生关怀: 1️⃣ 建立积极班级氛围,引导学生参与课堂讨论与课外活动。 2️⃣ 关注学生个体差异,提供个性化指导与帮助。 𐟒�ƒ、个人教学反思与成长: 1️⃣ 定期进行教学反思,总结经验并提炼教学策略。 2️⃣ 注重心理健康,保持良好的教学状态。 𐟎‰八、总结与展望: 本学期我们将努力提高教学质量与学生英语能力,同时不断提升自身教育教学水平。期待在新学期取得显著教学成果,为学生的全面发展贡献力量!

英语教师说课、讲课、听课、评课全攻略 教学方法是指教师在教学过程中为完成教学目标和任务所采用的各种活动方式的总称。它不仅包括教师“教”的方式,还包括学生在教师指导下“学”的方式,是“教”与“学”的统一。 评析教学方法与手段 量体裁衣,优选活用:教学有法,但无定法,贵在得法。 多样化:教学活动的复杂性决定了教学方法的多样性,最忌单调死板。 改革与创新:看课堂上的思维训练设计,创新能力的培养,主题活动的发挥,新的课堂教学模式的构建,教学艺术风格的形成等。 现代化教学手段的运用:现代化教学呼唤现代教育手段,教师还要适时、适当运用投影仪、录音机、计算机、电视、电影、电脑等现代化教学手段。 从教师教学基本功上分析 板书:设计科学合理,言简意赅,条理性强,富有艺术性(字迹工整美观,板画娴熟等)。 教态:教师课堂上的教态应该是明朗、快活、庄重,富有感染力。仪表端庄,举止从容,态度热情,热爱学生,师生情感交融。 语言:教学也是一种语言的艺术。教师的语言有时关系到一节课的成败。教师的课堂语言要准确清楚,精当简练,生动形象有启发性。教学语言的语调要高低适宜,快慢适度,抑扬顿挫,富于变化。 操作:看教师运用教具,操作投影仪、录音机、微机等熟练程度。 从教学效果上分析 教学效率高,学生思维活跃,气氛热烈。 学生受益面大,不同程度的学生在原有基础上都有进步。知识、能力、思想情感目标达成。 有效利用45分钟,学生学得轻松愉快,积极性高,当堂问题当堂解决,学生负担合理。 课堂效果的评析有时也可以借助于测试手段。即当上完课,评课者出题对学生的知识掌握情况当场做测试;而后通过统计分析来对课堂效果做出评价。

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