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搭船的鸟生字权威发布_《搭船的鸟》生字组词(2024年12月精准访谈)

内容来源：毛坦厂SEO所属栏目：观点更新日期：2024-11-30

搭船的鸟生字

三上语文《搭船的鸟》教案 𐟌Š𐟐栨ﾩ☯𜚱5搭船的鸟 𐟔 课前解析细致观察的重要性：引导学生关注作者如何观察雨、翠鸟的外形和动作。通过听觉和视觉的角度，了解作者如何描写雨声和翠鸟的颜色、外形，以及捕鱼时的动作。留心观察的好处：通过作者的观察，学生可以认识到留心观察可以带来新的发现和快乐。实践活动：提供观察素材，让学生进一步体验观察的乐趣，并记录观察结果。 𐟓š 教学目标认识“父、鹦、鹉、悄”等4个生字，读准多音字“啦”，会写“搭、亲”等12个字，会写“母亲、外祖父”等11个词语。整体把握文章意思，理解题意。通过描写翠鸟的语句，感受作者观察的细致，初步体会留心观察的好处。通过观察实践，培养学生的观察能力，为单元习作积累素材。 𐟓 教学重点与难点重点：整体把握文章意思，理解题意。难点：通过观察实践，培养学生的观察能力，为单元习作积累素材。 𐟕𐯸 第一课时目标：认识生字词，正确朗读课文，感受作者观察的细致。导入新课：介绍法国罗丹的名言，引出今天的学习主题《搭船的鸟》。初读课文，学习生字词：按要求自读课文，检查词语认读情况。聚焦“观察”，了解观察结果：引导学生读课后第一题，再读课文，找出作者观察的事物和角度。了解雨天船上场景的观察：自由读第1自然段，画出相关词句。了解翠鸟外貌的观察：自由读第2自然段，画出描写翠鸟外貌的词句。感受翠鸟带给“我”的惊喜：自由朗读第3自然段，说说自己的发现。课堂小结，指导书写：总结留心观察的好处，指导书写本课生字。 𐟕𐯸 第二课时目标：感受作者观察的细致，进一步体会留心观察的好处。回顾课文内容：回顾上节课的学习内容，导入新课。了解翠鸟动作的观察：默读第4自然段，圈出描写翠鸟动作的词。体会作者观察的细致：换词比较，感受翠鸟动作的敏捷和作者用词的准确。想象画面，感悟动作观察的细致：边读边想象翠鸟捕鱼的情景。结合图片，体会动词运用的准确：展示翠鸟捕鱼的图片和对应的动作描写。小练笔：运用动作描写，写一写自己放学进家门时的样子。学习第5自然段：自由读第5自然段，体会文末点题的写法。总结拓展：总结留心观察的好处，拓展阅读菁莽的《翠鸟》一文。布置作业：选择自己喜欢的小动物，观察一段时间，丰富自己的观察记录单。

𐟐检Š搭船的鸟》评课稿𐟌Ÿ 𐟓š《搭船的鸟》是小学语文三年级上册的精读课文，以“留心观察周围事物”为主题。课文描绘了“我”在船上遇到的美丽翠鸟，展现了人与自然和谐共处的美好画面。 𐟎秊™学目标明确，包括认读生字、朗读课文、学习描写方法以及培养情感。通过品读翠鸟的外形和捕鱼姿态，学生能初步掌握仔细观察、抓住特点进行事物描写的方法。 𐟌ˆ教学重难点突出，通过引导学生深入品味课文，感受人与自然和谐共处的美妙，从而培养亲近自然、热爱自然的美好情感。 𐟎‰教学方法多样，包括情境导入、讲授、朗读等，让学生在学习中感受到乐趣。同时，注重培养学生的自主学习、合作探究能力。 𐟓教学过程流畅，从创设情境导入新课，到初读课文识记生字，再到研读课文深入品味，每个环节都精心设计，让学生充分参与到学习中来。 𐟒ᦀ𛤹‹，《搭船的鸟》这节课充分体现了以学生为中心的教学理念，通过引导学生观察、思考、表达，达到了预期的教学效果。

𐟐检Š搭船的鸟》生字预习全攻略𐟓– 𐟎’ 三年级上册第15课《搭船的鸟》生字预习来啦！准备好你的笔记本，我们一起走进这篇充满趣味的课文吧！ 𐟓Œ 搭（da） - 搭船、搭建、搭车... 𐟓Œ 亲（qin） - 亲人、母亲、父亲... 𐟓Œ 父（fu） - 父亲、父母、祖父... 𐟓Œ 啦（la） - 啦啦、啦哗啦、啦情悄悄... 𐟓Œ 响（xiang） - 响亮、响动、响应... 𐟓Œ 羽（yu） - 羽毛、羽绒、羽衣... 𐟓Œ 翠（cui） - 翠绿、翠竹、翠屏... 𐟓Œ 嘴（zui） - 嘴角、嘴巴、嘴脸... 𐟓Œ 悄（qiao） - 悄悄、悄然、静悄悄... 𐟓Œ 吞（tun） - 吞并、吞服、吞吞吐吐... 𐟓Œ 哦（o） - 哦哦哦、哦呀哦呀... 𐟓Œ 捕（bu） - 捕捉、捕鱼、捕鸟... 𐟔 多音字小课堂：亲 - qing（亲家）、qin（亲人）啦 - la（啦啦）、la（好啦）悄 - qiao（悄悄）、qian（悄声）吞 - tun（吞并）、tan（吞吞吐吐）捕 - bu（捕捉）、pu（捕风捉影） 𐟒ᠥ𐏨𔴥㫯𜚨𞗥œ訯𞥠‚上认真听讲，把这些生字都牢牢记住哦！𐟓š

三年级上册《搭船的鸟》课件与教案大揭秘！ 𐟓š小学语文三年级上册第五单元《搭船的鸟》自制课件PPT：根据2024年秋季新版教材，参考温儒敏《教学设计与指导》，结合多年一线教学经验，精心制作而成。 𐟔围绕单元主题“留心观察”，让学生认识、掌握生字词；通过描写翠鸟的语句，了解“我”对翠鸟的外貌、动作所作的观察，感受“我”观察的细致，初步体会留心观察的好处。 𐟓‚课件共60页，包含全册课件、教案、朗读音频、笔顺动画、教学反思、说课稿、习题试卷等资源。

《搭船的鸟》课堂实录：观察之美 𐟓– 这节课从单元整体入手，聚焦“观察”这一主题，帮助学生明确学习任务。通过品读课文，引导学生观察翠鸟的外形和捕鱼时的动作，教会学生如何有序观察鸟的颜色和动作，逐步感悟课文的表达特点。接着，通过播放国宝熊猫吃竹子的视频，营造写作情境，提供写作对象，引导学生仔细观察，创意表达，实现了“教-学-评”的一致性。 1️⃣ 教学目标：正确、流利、有感情地朗读课文，读准多音字“啦”，会写“搭”等生字。抓住描写翠鸟的语句，体会“我”观察的细致，初步感受留心观察就能发现美。学会从整体到局部观察动物的方法，并初步尝试迁移运用。 2️⃣ 教学重难点：学会细致观察的方法，感受留心观察就能发现美。 3️⃣ 教学过程：活动一：明确学习目标，开启新课学习活动二：初步朗读课文，了解观察重点活动三：品读重点语段，学习细致观察活动四：尝试迁移运用，观察动物活动通过这些步骤，学生不仅能够掌握观察的技巧，还能在实际生活中发现更多美好的细节。

小学语文面试必备：如何讲解《搭船的鸟》 𐟓š 大家好，今天我们来聊聊小学语文教招面试中的一篇重点课文——《搭船的鸟》。这篇文章不仅是教材中的经典篇目，也是面试中常考的内容之一。下面就让我们一起来看看如何讲解这篇课文吧！导入新课 𐟎“ 首先，上课铃响了，同学们好，请坐。著名雕塑家罗丹曾说过：“生活中并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。”今天，我们就来走进课文《搭船的鸟》，看看作者是如何留心观察周围事物的，他又发现了哪些美。初读课文 𐟓– 时间充裕的话，可以先详细讲解一下生字词。然后请同学们自由朗读课文，边读边思考作者对哪些事物进行了细致的观察。大家可以分小组讨论，互相补充。精读课文 𐟔 接下来，我们来看看作者笔下的鸟是一只怎样的鸟。请同学们自由朗读第二自然段，思考作者是如何介绍翠鸟的外形的。你可以从羽毛、翅膀、长嘴的颜色等方面来回答。比如，翠鸟的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。总结写法 𐟓 现在我们来梳理一下，作者是怎样留心观察这只美丽的翠鸟的。从整体到局部进行了“有序的观察”，先观察翠鸟的整体色彩是美丽的，然后再写它的局部，包括羽毛、翅膀和长嘴。其中还融入了“重点观察”和“有序观察”。看来大家对本节课的内容掌握的都很到位呀。作业布置 𐟓š 课后，请同学们把文中优美的句子写到摘抄本上，感兴趣的同学可以为这只美丽的翠鸟画一幅肖像图，下节课我们一起来交流分享。通过这样的讲解，不仅能让学生更好地理解课文，还能让他们学会如何观察和描写动物的外貌。希望这篇课文能为大家的语文教招面试带来帮助！

2024年秋季三年级上册语文教材目录姐妹们，最新教材已经到手了！这次变动不大，主要是个别课文中的字词做了一些调整。附上最新的课后三表，大家可以参考一下。目录第一单元大青树下的小学卖火柴的小女孩花的学校那一定会很好不懂就要问在牛肚子里旅行口语交际：我的暑假生活第二单元一块奶酪习作：猜猜他是谁习作：我来编童话语文园地第三单元古诗三首山行赠刘景文夜书所见总也倒不了的老屋胡萝卜先生的长胡子铺满金色巴掌的水泥道小狗学叫秋天的雨口语交际：名字里的故事听听，秋的声音习作：续写故事习作：写日记语文园地第四单元读不完的大书搭船的鸟父亲、树林和鸟金色的草地口语交际：身边的“小事” 习作例文：我家的小狗语文园地：我爱故乡的杨梅第五单元司马光灰雀古诗三首望天门山一个粗瓷大碗饮湖上初晴后雨口语交际：请教习作：那次玩得真高兴海滨小城：美丽的西沙群岛语文园地：识字表、写字表、词语表第六单元大自然的声音识字表：的坝、艳、扮等字（多音字不计入生字总数）写字表：晨、绒、球、汉等字（共250个字）词语表：早晨、穿戴、鲜艳、服装、打扮等词（共250个词）第七单元富饶的西沙群岛（114页）和识字表、写字表、词语表（117页）富饶的西沙群岛（114页）和识字表、写字表、词语表（117页）富饶的西沙群岛（114页）和识字表、写字表、词语表（117页）富饶的西沙群岛（114页）和识字表、写字表、词语表（117页）富饶的西沙群岛（114页）和识字表、写字表、词语表（117页）富饶的西沙群岛（114页）和识字表、写字表、词语表（117页）富饶的西沙群岛（114页）和识字表、写字表、词语表（117页）富饶的西沙群岛（114页）和识字表、写字表、词语表（117页）富饶的西沙群岛（114页）和识字表、写字表、词语表（117页）富饶的西沙群岛（114页）和识字表、写字表、词语表（117页）富饶的西沙群岛（114页）和识字表、写字表、词语表（117页）富饶的西沙群岛（114页）和识字表、写字表、词语表（117页）富饶的西沙群岛（114页）和识字表、写字表、词语表（117页）富饶的西沙群岛（114页）和识字表、写字表、词语表（117页）富饶的西沙群岛（114页）和识字表、写字表、词语表（117页）富饶的西沙群岛（114页）和识字表、写字表、词语表（117页）富饶的西沙群岛（114页）和识字表、写字表、词语表（117页）富饶的西沙群岛（114页）和识字表、写字表、词语表（117页）富饶的西沙群岛（114页）和识字表、写字表、词语表（117页）富饶的西沙群岛（114页）和识字表、写字表、词语表（117页）富饶的西沙群岛（114页）和识字表、写字表、词语表（117页）富饶的西沙群岛（114页）和识字表、写字表、词语表（117页）富饶的西沙群岛（114页）和识字表、写字表、词语表（117

𐟓š三年级上册语文暑假预习宝典✨ 𐟎‰暑假来啦！小朋友们是不是想提前预习一下三年级上册的语文知识呢？这里有一份超详细的预习宝典，帮助你打好新学期的基础哦！𐟓– 𐟓第一关：生字认读与组词从简单的生字开始，比如“大青树下的小学”中的“晨”、“绒”等，还有“花的学校”里的“荒”、“舞”等。每个生字都配有读音、结构和组词，让你轻松掌握生字的用法！ 𐟓š第二关：课文预习与理解接下来是课文的预习，比如“在牛肚子里旅行”中的“旅行”、“咱们”等词语，以及“搭船的鸟”中的“搭船”、“母亲”等。通过预习，你可以更好地理解课文内容，为新学期的学习做好准备！ 𐟎ˆ第三关：知识巩固与提升最后，还有知识巩固和提升的环节哦！通过回顾学过的生字和课文，你可以加深记忆，为新学期的学习打下坚实的基础。 𐟌Ÿ小朋友们，快来挑战这份三年级上册语文暑假预习宝典吧！相信你会在新学期中更加自信、更加出色！加油哦！𐟒ꀀ

《搭船的鸟》教案设计 𐟚⠦�𙧚„鸟 𐟓– 导入新课提问：你们知道什么是翠鸟吗？它们通常在什么时候出现？播放关于翠鸟的视频，让学生对翠鸟有一个初步的了解。 𐟓š 初读课文自由朗读课文，注意读准字音，通顺句子。分段朗读，每段讲了什么内容？ 𐟔 重点段落找出描写翠鸟捕鱼的段落，重点朗读。翠鸟的外貌描写：羽毛翠绿，翅膀带蓝色，红色长嘴。翠鸟捕鱼的过程：冲进水里，飞起来，衔着小鱼，吞下去。 𐟎蠦ƒ𓨱ᤸŽ感受想象翠鸟捕鱼的情景，感受它的敏捷和伶俐。通过动作模仿，体验翠鸟捕鱼的快速和敏捷。 𐟖‹️ 试讲要求认识生字词，如“翠”，并学会组词。感受翠鸟的美丽和捕鱼的情景，激发学生对动物的兴趣。 𐟓š 答辩要求如何引导学生观察翠鸟的动作？如何培养学生的观察能力？ 𐟎‰ 作业布置学习作者的写作方法，观察你喜欢的小动物，写一篇小短文。 𐟓 板书设计搭船的鸟外形美：翠绿、蓝色、红色捕鱼快：冲、飞、站、吞

𐟓š三年级上册语文生字大挑战𐟓 𐟎“暑假来啦！三年级的小朋友们，是不是想提前预习一下新学期的语文课程呢？𐟓š这里有一份超全的写字表，帮助你搞定新学期的生字词！ 𐟔第一课《大青树下的小学》，我们要认识这些生字：晨、绒、汊、艳、服、装、扮、青、静、停、孔、雀。 𐟌𘧬줺Œ课《花的学校》，新字有：荒、笛、舞、狂、功、罚、假、互、所、够、猜、扬、臂。 𐟍‚第四课《古诗三首》，我们又要学习这些新字：寒、径、斜、霜、赠、盖、菊、残、君、橙、送、挑。 𐟏›️第五课《铺满金色巴掌的水泥道》，我们一起来认识：铺、泥、晶、院、墙、印、排、列。 𐟍第六课《秋天的雨》，新字来啦：盒、颜、料、票、争、仙。 𐟚‚第八课《卖火柴的小女孩》，我们又要接触这些生字：柴、旧、裙、怜、饿。 𐟌Š第十课《在牛肚子里旅行》，旅行的小朋友们，你们准备好了吗？要认识这些字哦：旅、咱、偷、敕。 𐟏 第十二课《总也倒不了的老屋》，老屋的故事又来了，我们要学习这些新字：准、备、等。 𐟌𓧬쥍五课《搭船的鸟》，小鸟来啦！我们要认识：搭、亲、啦。 𐟌𛧬쥍六课《金色的草地》，蒲公英的草地，美不美？我们要学习这些字：蒲、英、盛。小朋友们，快来挑战这些生字吧！相信你们一定能够轻松掌握！加油哦！𐟌Ÿ