【中国微课】搞定微课设计的几个技巧？
2017-06-27 09:23
来源:
黄来也
10、合作学习类--合作学习是一种通过小组或团队的形式组织学生进行学习的一种策略。
11、探究学习类--适用于学生在主动参与的前提下，根据自己的猜想或假设，运用科学的方法对问题进行研究，在研究过程中获得创新实践能力、获得思维发展，自主构建知识体系的一种学习方式。
设计每个微课前，根据所要讲解的知识点选择适当的微课类型，有助于提高微课堂的效果。
四、构建完整精炼的教学过程
1、切入课题要新颖、迅速
2、讲授线索要鲜明
3、结尾要快捷
4、力求创新，亮点耀眼
五、制作实用的微课教学课件
1、要具有美感
2、动静结合
3、合理安排信息量
4、要容易操作
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