保定市美术中学陪读少年：我陪妈妈守在战疫后方，冲在高考前线

网课结束之后，孩子们来到拔尖创新班国际化教室写作业。四个孩子中，郝静老师的孩子年龄最小，刚满10岁的屈泽炫对新的环境起初有点不适应，郝静上完课之后就过来陪孩子。

孩子写作业，她写教案，跟妈妈面对面坐，孩子写作业的效率提高了一大截。遇到难题，妈妈耐心教导。

初中二年级的少年雷以诺在电子屏前上网课，陈丽芬老师在另一边的工位上备课，母子二人都是那么地专注。

03、乒乓少年

陪读少年的课间，经常会上演几场乒乓球大战。劳逸结合，健康成长。

04、亲子时光

给妈妈揉揉肩

李伟主任给程牵李讲解梦想林的故事

给妈妈倒杯水

郭航伯自己洗衣服，田少静老师给他加点“料”

05、兄长为师

雷以诺年龄稍大一些，是三个孩子的兄长。为小学三年级的兄弟讲解优秀毕业生的故事，为小学六年级的兄弟讲解试题。兄长为师，有模有样。

06、言传身教，责任担当

我们是一个不同凡响的群体，在这个群体中，我们有着共同的价值观——以校为家。而我只是其中一员。作为一名美中人，始终坚持秉承自教育思想，自觉觉人。“单位第一，自我退后”“工作即人品”这些耳熟能详的言语已融进自己的血液，成为自我要求的标准。作为母亲，我希望我的身体力行成为孩子的榜样，用实际行动教会他什么是责任与担当！

——李伟

刚接到需要支援高三封闭上课14天的消息时，心里是有些顾虑的。孩子刚满10岁还不能独立照顾自己。我是一个母亲，更是一名人民教师，有更多高三学子需要我的陪伴。对孩子的教育身教重于言传，我想他能在妈妈的身上懂得承担自己的责任和勇于担当。我要做儿子的榜样，要做一个值得儿子骄傲的母亲！

——郝静

我放心不下明年就要中考的儿子，更放心不下两个月以后就要高考的高三学子。带着孩子来校，两者可以兼得。同时借此机会言传身教，以自身的担当为孩子树立榜样。育人教书是教师的职责，驻守后方战疫更是教师的荣光。

——陈丽芬

接到高三复课封闭14天的消息，我也一直在担忧家里两个孩子如何照顾的问题。跟爱人谈起，爱人很坚定地支持我：“这个时候必须去，高三学生疫情期间复课，你更得对学生负责！”我唯一不放心的是孩子自己在家无法照看，这时候学校又提供了便利条件，安排了亲子宿舍，于是我就带着孩子一起来校，也让孩子看看母亲是如何为育人和战疫而拼搏！

——田少静返回搜狐，查看更多