2024民办高校学生学生工作创新论坛在黄河科技学院顺利举行

7月11日至12日，由黄河科技学院、高校学生工作创新论坛组委会主办，黄河科技学院学生中心承办的“2024全国民办高校学生工作创新论坛”在黄河科技学院顺利举行，来自全国各省、市67所全国高校的260余位参会代表和黄河科技学院近200名学工人员参会。

开幕式上，黄河科技学院副校长于向东致辞，他代表学校对参会的领导和同仁表示热烈欢迎，对组委会给予的支持和信任表示衷心感谢，并对学校基本情况、学生工作等有关情况做了简要介绍。高校学生工作创新论坛组委会张振笋秘书长代表组委会感谢学校承办此次研讨会，为学生工作者搭建了“学术研讨、思想碰撞、经验交流”平台，希望大家共赴学习之旅，共创共享。

本次论坛以“教育数字化转型与高校学生工作创新”为主题，20余所院校同仁通过专家报告、处长论坛、辅导员说、典型报告、圆桌论坛、夜沙龙、闪电演讲等形式进行了充分的交流展示和思维碰撞。

专家报告

北京师范大学心理学部党委书记乔志宏以《AI时代的大学生职业生涯发展》为题做了专家报告，他从AI对大学生职业发展的挑战、AI时代大学生职业发展关键两个方面进行了解读，重点强调了AI时代人才的能力结构，认为强大的内驱力是应对外部世界的不确定的重要因素，要帮助学生形成勇敢、渐进的决策风格。

山西师范大学教育科学学院特聘教授王竹立以《数智时代育人理念和人才培养模式》为题做了主旨报告，他从什么是新质人才、人才是新质教育，数智时代的新知识观与新学习观、数智时代的育人理念与新人才观、数质时代新质人才的培养模式四个方面进行介绍，提出要构建新教育学体系，发展新质教育。

黄河科技学院执行董事、副校长杨保成以《数智育人 赋能发展 探索构建学生终身成长服务体系》为题做了专题报告，他从学生工作高质量发展的历史机遇出发，提出了学生工作高质量发展存在的学生工作体系不健全、学生需求供给不充分、学生主体作用不凸显、数智应用能力不到位的现实挑战，借鉴一流大学质量监控原理与方法，提出学生工作高质量发展要精准理解学生需求、坚持科学发展理念、创新人才培养路径，对黄河科技学院探索学生工作高质量发展的改革历程及举措进行了介绍，并详细阐述了黄河科技学院“1 4 3”学生终身成长服务体系及取得的成效。

处长论坛

黄河科技学院学生工作部部长陆竹棠

郑州商学院学生处处长路程

吉林外国语大学学生处副处长孙菁华

黑龙江工商学院学生处处长张玉娜

青岛恒星科技学院学生发展处副处长裴厦

11日下午，来自5所高校的学生处负责人做专题报告，黄河科技学院学生工作部部长陆竹棠、郑州商学院学生处处长路程、吉林外国语大学学生处副处长孙菁华、黑龙江工商学院学生处处长张玉娜、青岛恒星科技学院学生发展处副处长裴夏分别以《黄河科技学院“3331”大学生高质量职业发展支持体系的思考与实践》《以人为本倾心打造学生事务服务信息化育人新平台》《“一站式”学生社区建设与数智化转型》《“四维一体”文化育人与思政教育融合的创新探索》《数智赋能，助推大学生就业创业服务高质量发展》为题进行了交流发言，充分展示数字化在推进学生工作创新方面发挥的重要作用与实践探索。

辅导员说

湖北大学知行学院谢开

武昌工学院任今朝

中国矿大徐海学院韩秀霞

西京学院行健书院苏晓洁

福州大学至诚学院刘远芳

在“辅导员说”环节，来自湖北大学知行学院、武昌工学院、中国矿大徐海学院、西京学院行健书院、福州大学至诚学院的5位辅导员结合自己的工作实践，以数字化赋能为背景，从艺术生的盲区关怀与创新实践、培养大学生电信诈骗风险防范意识、高校智慧党建工作高质量发展、一站式学生社区、动机式访谈法等内容介绍了自己及所在单位的在工作中的实践探索。

典型报告

电子科技大学成都学院副校长杜辉

泉州信息学院校长助理孟庆新

泰山科技学院团委书记武浩然

中国教育干部网络学院高教事业部教研主管范秋菊

在典型报告环节，电子科技大学成都学院副校长杜辉、泉州信息学院校长助理孟庆新、泰山科技学院团委书记武浩然、中国教育干部网络学院高教事业部教研主管范秋菊分别作《生涯规划教育的融合模式与本土化实践探索》《数智技术赋能“四成五在”素质教育行稳智远》《数智化平台支撑的第二课堂场景重构》《数字时代大学生通知教育平台构建》专题报告，介绍了民办高校数字化赋能大学生成长成才的典型经验。

圆桌论坛

在圆桌论坛环节，在学校心理健康中心主任卢琰的主持下，郑州西亚斯学院心理健康教育与咨询中心主任梁丽娜、山东工程职业技术大学商学院副院长郭小凡、广州理工学院辅导员席宇欣、海口经济学院心理中心副主任王红亚就“民办高校大学生心理教育创新实践”主题进行了深入的探讨。

论坛最后，张振笋以《变与不变：AI时代下的高校学生工作》为题做总结报告，在报告中深入剖析了AI时代高校学生工作创新的实践逻辑，分享了高校学生工作创新方面的丰富经验和独到见解，呼吁教育工作者要与学生形成学习共同体，共同探索、共同成长。

论坛现场，还举行了闪电演讲，现场投放纸飞机，随机定人即兴演讲，老师们纷纷走上舞台阐述观点、介绍经验、分享体会，现场氛围热烈，掌声不断。与会代表还参观了黄河科技学院中国民办教育博物馆、智慧逐梦体验馆等特色育人场所(馆)。