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绿豆观察记录权威发布_绿豆观察记录表图片以及生长过程(2024年11月精准访谈)

内容来源：毛坦厂SEO所属栏目：观点更新日期：2024-11-26

绿豆观察记录

𐟌𑧻🨱†成长观察记录表𐟓– 𐟌🨧‚察记录表𐟓 班级: 𐟏능瓥: 𐟖‹️ 样子绘图(或照片): 𐟎芨𝕺 𐟓‹ 我的观察记录（从看、听、闻、想等不同角度去观察；从颜色、形态等不同角度记录变化）: 𐟑€𐟑‚𐟑ƒ𐟤” 第一天 2023年2月日: 𐟌𑊦ˆ‘的观察记录（从看、听、闻、想等不同角度去观察；从颜色、形态等不同角度记录变化）: 𐟑€𐟑‚𐟑ƒ𐟤” 第二天 2023年2月日: 𐟌🊦ˆ‘的观察记录（从看、听、闻、想等不同角度去观察；从颜色、形态等不同角度记录变化）: 𐟑€𐟑‚𐟑ƒ𐟤” 第三天 2023年2月日: 𐟌𑊦ˆ‘的观察记录（从看、听、闻、想等不同角度去观察；从颜色、形态等不同角度记录变化）: 𐟑€𐟑‚𐟑ƒ𐟤” 第四天 2023年2月日: 𐟌🊦ˆ‘的观察记录（从看、听、闻、想等不同角度去观察；从颜色、形态等不同角度记录变化）: 𐟑€𐟑‚𐟑ƒ𐟤” 第五天 2023年2月日: 𐟌𑊦ˆ‘的观察记录（从看、听、闻、想等不同角度去观察；从颜色、形态等不同角度记录变化）: 𐟑€𐟑‚𐟑ƒ𐟤” 第六天 2023年2月日: 𐟌🊦ˆ‘的观察记录（从看、听、闻、想等不同角度去观察；从颜色、形态等不同角度记录变化）: 𐟑€𐟑‚𐟑ƒ𐟤”

绿豆芽观察记录表7天图片第1天:今天我把绿豆放在了水里，我过了几个小时看了看，它现在开始退皮了。我少放了一点水，不至于它被泡死，因为它也得有氧气。我日夜期盼着它长大，它会长成什么样子?我真好奇。第2天:我看到我的小绿豆开始长芽了，但是有的没有退皮。它们长得好快啊芽长得足足有半厘米左右，它们把衣服放到一边，自己都长出芽。第3天:它们已经完全退好了皮，芽是昨天的二倍，皮开始被小豆子消化了!小豆子用力的长着，水却开始变得不干净我觉得里面有许多可以供小芽生长的东西于是我没换。第4天:它们已经长出一个半厘米的芽了，我现在才刚刚发现，它中间的线长开了，长的很大，刚刚长出来的尖还有一点红，好看极了。小绿豆真好玩。第5天:它们长出了2厘米的芽，口子又大了，芽从粗到细，细的地方有粉色的皮。它喝水喝的太多，所以长得很大。我思考着:它就这么长下去吗? 第6天:这次它们生长的比以前长得要快，足足又长了一厘米，喝水喝的太快了，水干了。我又给了它一点水，它的茎变紫了，有粗有细，正好玩。第7天:同样今天还是长了1厘米，都4厘米了，真长啊!我清理了一下，把水换了，把皮丢了。它开始变绿了，我的小绿会长成什么样子呢?

𐟌𑧻🨱†芽成长观察记录表，轻松完成作业𐟓š 是否有观察作业𐟧？很多作业都需要加入群聊，太麻烦了，不如直接用这个吧。整理了一个Word文档，文字可以根据需要修改。如果不修改，直接打印𐟖诸非常方便快捷。据说很多四年级小学生都有这个作业𐟌Ÿ不知道要怎么观察的小朋友可以参考一下。观察记录表（姓名：[姓名]）绘画（或照片）+记录从触觉、味觉、嗅觉、听觉、视觉和所想等角度描述事物。从颜色、长度、外形等角度记录它的变化。适当运用联想、比喻和拟人描述。第一天（日期：[日期]）第二天（日期：[日期]）第三天（日期：[日期]）第四天（日期：[日期]）第五天（日期：[日期]）第六天（日期：[日期]）第七天（日期：[日期]）我的收获与体会：希望这些记录表能帮助大家轻松完成作业，观察绿豆芽的成长过程。

✅四年级上册语文培育绿豆芽观察记录表𐟔劢œ…#观察记录 #每日分享 #四年级下册语文绿豆芽观察 #第三单元习作范文

绿豆观察记录表，要抄的拿走𐟙ˆ

𐟌𑥛›年级观察日记写作全攻略𐟓 𐟓š 说明：四年级的习作课将通过审题、选材、构思和表达四个方面进行指导。学生将通过当堂练习重点段落，并在批改讲评后完成整篇文章。 𐟔 审题进行连续观察，写成观察日记。 𐟓‘ 选材选择观察对象：植物、动物、自然现象。选择观察记录形式。交流如何观察（园地交流平台）。 𐟓 构思将记录写成日记：相同点：连续观察。不同：选择三到四则记录中的一部分来写。要交代观察时间，并补充体现连续观察的词语。牛刀小试：选择突出变化的几天来写。 𐟓– 表达出示书本要求：写出变化：《爬山虎的脚》第三段（调动感官，不同角度）。加入想法和心情。采用日记形式。牛刀小试：修改出示的绿豆片段。现场创作：从观察记录中选择一天写一则日记。 𐟏ƒ‍♂️ 最近为了赶进度，一节课完成了习作指导课，语文园地也只用了一课时就教完了，还顺便讨论了口语交际。学生们都说老师开启了飞速模式。

𐟌𑤸��‘学公开课《种子变形记》全攻略𐟌𑊰ŸŒˆ探索种子生长的奥秘，带来一堂精彩的科学公开课！ 𐟌𑦴𛥊襐称：《种子变形记》 𐟒멀‚合年龄：中班 𐟈𖨵„源：PPT课件+教案+视频 ✅活动目标： 1️⃣认识常见植物的种子； 2️⃣了解种子生长的五个阶段：种子、发芽、幼苗、开花和结果。 ✅活动重难点：种子的生长过程 𐟌𘦴𛥊襇†备： 𐟑颀𐟏릕™师准备：四种种子卡片（橘子、苹果、桃子、番茄）、四种水果卡片（橘子、苹果、桃子、番茄）、种子生长的五个阶段卡片、A4白纸、绿豆种子、一次性透明杯、水、每人一张观察记录表 𐟌𗦴𛥊訿‡程：（播放引入动画视频） 𐟑颀𐟏른ˆ：视频里，小玩吐到地上的西瓜子发生了什么变化？生：发芽了 𐟑颀𐟏른ˆ：是的，西瓜子发芽了！那么，如果西瓜子继续生长，最终会变成什么呢？

幼儿园中班科学实验：神奇的水朋友 𐟌Š𐟒犦𔻥Š觛‡：了解溶解现象，并能观察生活中哪些物质可以溶解，哪些不能。学会使用符号做观察记录单，通过第二次实验观察溶解现象与液体温度或物质大小的关系。对溶解科学实验充满探索兴趣。活动准备：白糖、食盐、果汁粉、石头、方糖、绿豆、搅拌棒、杯子、水。记录单、音乐《the right path》。活动过程：谈话导入，激发幼儿兴趣。引导语：今天准备了一杯白开水和一杯糖水。请小朋友摸一摸、看一看、闻一闻、尝一尝，说说两杯水的不同之处。讨论：糖水里的糖怎么不见了？小结：原来是糖放在水中融化掉了。我们把这种现象称为溶解。第一次实验（理解哪些物体可以溶解，哪些不能）。引导语：我们一起来看看准备了哪些材料？小结：有食盐、果汁粉、石头、绿豆和记录单（竖的是材料，横的是你的观察结果）。

𐟌𑠨𑆨Š𝦈长记：观察日记 𐟓– 𐟌Ÿ 观察与思考，实践与记录， 𐟌Ÿ 在这次语文课中，我不仅学会了泡豆芽，还学会了如何写观察日记。看着小豆芽慢慢发芽𐟌𑯼Œ仿佛看到了未来餐桌上的美味豆芽菜。妈妈再也不用担心家里没有新鲜的蔬菜啦！ 𐟓… 第二天观察记录观察对象：小豆芽变化：开始发芽，出现小绿点心情与想法：兴奋，期待更多变化 𐟓… 第四天观察记录观察对象：紫幻绿豆变化：绿豆开始发芽，形态更加明显心情与想法：好奇，想知道更多关于豆芽的知识 𐟓… 选择容器开始泡豆子，选择合适的容器非常重要。观察豆子的大小、颜色和形态变化。观察豆子的生长过程，记录每天的变化。用数字和文字描述豆芽的生长情况。记录自己的心情和想法，分享给家人和朋友。 𐟓… 观察结果通过这次观察日记，我不仅了解了豆芽的生长过程，还学会了如何记录和分享观察结果。这次经历让我更加热爱自然和科学。 𐟓… 感悟观察是学习的关键，只有通过观察才能发现生活中的美好和奇迹。希望每个人都能像我一样，用心去观察，用心去记录，用心去感受生活的美好。

𐟌𑤸€年级绿豆种植挑战：土培VS水培𐟒抰ŸŒ𝥛𝥺†节前，孩子们都拿到了麦子种子，利用假期时间种植。然而，我的孩子不慎将麦种弄丢，只能用绿豆替代。𐟌𑥜襛𝥺†假期期间，我尝试了水培和土培两种方法，历时七天，并记录了绿豆的生长情况。𐟓… 𐟓在记录过程中，我发现让一年级的孩子手写观察记录非常困难。他们的大字还写不好，更别提写整句了。因此，我只能挑选一些关键词和短语让他们写，不会写的字则通过平板搜索后，对照笔顺写出来。𐟖‹️ 𐟓𘦜€终，我们制作了PK表格，并将照片打印出来。虽然孩子们的字写得高低胖瘦不一，但经过两个多小时的努力，终于完成了这项作业。𐟒ꊊ𐟌🨿™次种植活动不仅让孩子们了解了绿豆的生长过程，还让他们体验了科学探究的乐趣。𐟔쀀