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班规小学最新视觉报道_小学最有效的班规惩罚(2024年12月全程跟踪)

内容来源：毛坦厂SEO所属栏目：热点更新日期：2024-12-02

班规小学

班主任和语文教师必看的杂志推荐今天想和大家分享一些适合班主任和语文教师阅读的杂志，希望能对大家有所帮助。班主任杂志推荐 𐟓š 新班主任这本杂志主要关注班主任的教育实践，内容非常实用。里面有大量的一线班主任的实践论文，聚焦当前的教育热点，涵盖班级管理、家校共育、心理导航、名师专栏、教育随笔以及开拓视野等方面的内容。班主任之友这本杂志提供了许多有趣的治班锦囊，比如班会班规、活动趣事等，还有主题活动设计，非常适合提升班主任的能力。语文教师杂志推荐 𐟓– 小学语文教学这本杂志贴近小学语文教师的工作，从教育前沿、教学、教研出发，通过案例分析教授如何阅读教学、读写迁移、文本解读以及文言文教学等。小学语文教师这本杂志致力于打造教师的“教学工具箱”，从如何备课到“进校园”的课堂实录，满满的教学干货，非常适合小学语文教师。小学语文每期都有一个专题，比如“语文要素在教学中的作用”，开展教材解析、实践与反思以及课外阅读指导等，帮助教师开拓视野。小学语文的教与学这是一本各大优秀教师的期刊合集，比如专题“口语交际教学”，涵盖课程、教学、教学设计、教学研究、教师发展、学生研究和培养以及评价研究等方面，非常适合学写论文的教师。其他推荐 𐟌Ÿ 新手班主任必看书单语文教师推荐书目班主任必备app 教师公开课备课网站必备教育公主号教师省心小程序推荐 0-3年青年教师推荐书目希望这些推荐能对大家有所帮助，让我们一起学习，共同进步！

小学班级管理：智治违纪！在小学教育工作中，如何智慧地处理学生的违纪行为，既是一门艺术，也是一项需要耐心的挑战。面对学生的不当行为，教师若能以平和、理性的态度应对，不仅能有效纠正学生的错误，还能在维护班级秩序的同时，促进学生的健康成长。以下是一些关键点： 𐟓œ 提前制定班规，按规矩处理 “无规矩不成方圆”，班级作为学生学习生活的重要场所，需要有一套明确、可行的规章制度来规范学生的行为。教师在学期初就应与学生共同制定班规，明确哪些行为是鼓励的，哪些是不被允许的，以及相应的处理措施。 𐟑袀𐟏렧†性应对，促进成长面对学生的违纪行为，教师需要保持冷静，理性分析问题的根源，并采取合适的教育措施。通过耐心的引导和积极的沟通，帮助学生认识到自己的错误，并引导他们改正。 𐟤 共同参与，增强班级凝聚力在制定班规和处理违纪学生的过程中，教师应鼓励学生积极参与，共同讨论和制定规则。这样不仅能增强学生的责任感和归属感，还能在班级中形成良好的氛围。 𐟓 记录与反馈，持续改进教师需要对学生的违纪行为进行记录，并及时反馈给家长和学生本人。通过持续的沟通和反馈，帮助学生了解自己的进步和不足，并鼓励他们不断改进。 𐟌Ÿ 以身作则，树立榜样教师自身也要遵守班规，以身作则，树立榜样。通过自身的行为示范，引导学生树立正确的价值观和行为习惯。通过以上方法，教师能够更有效地处理小学生的违纪行为，促进班级的和谐与秩序，同时帮助学生健康成长。

新手教师必看！如何制定实用班规（上） 𐟓š班规制定指南 1⃣️班规制定要个性化：每个班级的情况都不一样，班规也需要因地制宜、因材施教。即使是名班主任制定的班规，也需要灵活调整。以下内容仅供参考，每个班级的情况不同，请根据自己的实际情况进行调整。 2⃣️明确班规的目的：班规是班级文化建设的一部分，与班主任的带班理念相关。在制定班规前，建议先明确自己的带班理念，这样可以更好地引导学生。 3⃣️民主制定班规：班规是全班同学共同遵守的规则，而不是某个人的事情。建议在民主和谐的氛围中，共同制定班规。可以先成立班委会，与班委会商量，然后再在班级内铺开，充分发挥学生的主体性。如果是小学或幼儿园，学生可能无法自己制定，班主任可以制定后，再向他们解释其中的道理。 4⃣️动态调整班规：班规是一个动态生成、变化的过程。不需要追求全面和急切，中小学阶段的班规主要是为了规范学生的言行。如果某条规则在班级中找不到适用对象，那就形同虚设。比如，有的班级靠近卫生间，学生喜欢下课去玩水，那么可以制定一条与之相关的规矩。 5⃣️参考校规和学段特点：中小学生行为准则和校纪校规是班规制定的有益参考。班规是校规的进一步细化和落实。新手班主任可以参考这些内容，制定出符合自己班级特色的班规。 6⃣️建立监督和评价机制：班规制定后，还需要建立相应的监督和评价机制，否则班规就会形同虚设。监督和评价都要发挥班干部的作用，班主任一个人不可能处处督促。 7⃣️奖惩分明：对班规执行情况的赏罚要分明。建议更多采用奖赏性措施，激发学生的成就动机；对学生的惩罚要把握分寸。此外，奖惩措施也要因年龄段灵活调整，奖励方式可以多样化，比如小学可以发五角星、初中加分、高中一起看电影等。 8⃣️班规制定示例：班规的制定需要根据学段的不同，制定不同的内容。学段越低，班规制定一般更细致，注重行为习惯养成；学段高，班规制定则可相对简练，侧重人格品质培养。 ❣️班规制定举例

小学道德与法治课《班规我们订》教学反思在小学道德与法治的教学中，我发现了一个有趣的现象：虽然作为专职教师，我面临着制定或修改班规的挑战，但当班规真正落地时，我却有种力不从心的感觉。这让我意识到，班规的制定不仅仅是一个教学问题，更是一个需要班主任和其他教师共同参与的过程。教学内容的处理 𐟓š 在教授四上第2课《我们的班规我们订》时，我首先与学生们一起讨论了班级存在的问题和不足。这个过程非常关键，因为它不仅让学生们意识到班级需要改进的地方，还为制定班规打下了基础。班情差异 𐟏늊我所教的四3班在各方面表现优秀，已经有了一套明文规定的班规。为了让学生们体验“每条班规都应由大家表决通过”，我组织了一次修订班规的活动。针对“迟到没有相应的惩罚措施”这一问题，学生们积极思考，提出了一系列正面的惩罚办法，并进行了投票。而在四5班，学生们在各方面表现较弱，没有明确的班规。因此，我专门用了一节课的时间，组织了一场“班规的诞生”活动。学生们分成4人小组，准备小卡片，讨论并记录下各自的惩罚办法。经过讨论，针对上课有小动作、作业拖拉、卫生不干净和不遵守课堂纪律等问题，学生们提出了一系列有效的解决方案。如何落实班规 𐟓 为了让班规真正落地，我积极与班主任沟通，希望得到他们的支持。同时，我将学生们讨论成立的班规制作成文档，交给班主任，希望他们能贴在教室一角，让全班同学都能看到并遵守。通过这次教学反思，我意识到，班规的制定和落实是一个需要多方合作的过程。作为教师，我们应该更加注重与班主任和其他教师的沟通，共同为学生的成长和发展创造一个良好的环境。

孩子上一年级，妈妈该如何调整心态？孩子上一年级了，作为妈妈，你可能会感到非常焦虑。其实，这种心情是很正常的。就像孩子刚上幼儿园时，家长们也会有同样的担心，怕孩子适应不了新的环境。不过，别太担心，因为孩子们的适应能力往往比我们想象的要强。我们要做的是把焦虑收起来，否则它会影响到孩子。习惯造就优秀 𐟓š 从幼儿园大班升到一年级，很多孩子的心理还没能及时过渡。他们可能还像在幼儿园时那样，回家后先玩，把作业忘在脑后。这个时候，家长一定要给孩子立下规矩，明确任务：学习是首要任务，其他事情都得靠边站。培养孩子的专注力 𐟧 上课认真听讲的孩子和学习不认真的孩子，成绩会相差很多。老师在课堂上讲的都是重点内容，如果孩子不听，自然就不会，慢慢就会跟不上。大部分孩子都有专注力不强的问题，所以家长在一年级时要着重培养孩子的专注力。可以使用一些训练工具，比如舒尔特方格来帮助孩子。让孩子学会遵守规则 𐟚报𙼥„🥛�Œ小学的最大差别在于规矩。幼儿园比较自由灵活，孩子可以举手上厕所，午睡起不来也可以继续睡到放学，平时晚去一会儿、早退一会儿都没关系。但到了小学，各种校规班规、条例条目层出不穷，孩子被要求严格遵守各种规则。上学不能迟到、不能早退、回答问题要举手、不能随意插话、见到老师要问好、每天还要写作业交作业。给孩子多一点耐心和鼓励 𐟒ꊥˆ入学的孩子一旦表现不如其他孩子，被老师批评了，他们自己也会感到着急和焦虑。这个时候，父母的鼓励和陪伴就显得尤为重要。孩子的自尊心和自信心会因为妈妈的耐心引导而得到保护。规律的作息 ⏰ 很多孩子因为自己喜欢的电视剧，经常会以“晚一小会”为借口。其实，孩子只有足够的休息，才能保证第二天有充沛的精力。理论上说，一年级的孩子每天需要保证7个小时的睡眠。如果七点起床，就需要晚上九点入睡。所以，妈妈们一定要帮助孩子养成规律的作息时间。陪伴是最长情的告白 𐟒• 新的环境会让孩子感到紧张和焦虑。父母尽量每天抽时间给孩子一段特殊时光的陪伴，送他上学或接他放学，或者晚上睡前和他聊一聊他在学校的情况。小学一年级的孩子焦虑后，父母首先要稳住自己的情绪，尽量平静地去询问他发生了什么，再引导他什么是正确的处理方式。总之，孩子上一年级是一个新的起点，妈妈们要做好充分的准备，用耐心和鼓励来陪伴孩子度过这个阶段。

2024年11月22日，“小学生吃零食被老师打脸，老师还自己录视频发出来”的视频在网上引发关注。据大风新闻报道，视频中的小女生是广西柳州某小学四年级的学生。发布视频的网友称，老师打完孩子还要让其谢谢，还要录视频发出来，这一行为令人气愤。而视频中的老师称，没有哪个小女孩四年级就敢违背校规、班规，给同学们带来这么坏的影响，并表示“你不舍得打，我就打。你要还是不舍得打，下回再犯，我继续打，我就打给你看”。广西柳州柳北区教育局于11月22日发布通报称，针对网络上流传该区某教师涉嫌体罚学生并录制视频一事，教育局高度重视，迅速成立专项调查组开展核查。现初步查证，情况属实。目前，教育局正严格按照相关法律法规和教育政策，针对此事进行严肃处理。同时，安排专业心理辅导人员做好学生心理疏导。根据《中小学教育惩戒规则（试行）》，对违规违纪情节较为轻微的学生，可以点名批评、责令赔礼道歉、做口头或者书面检讨、适当增加额外的教学或者班级公益服务任务、一节课堂教学时间内的教室内站立、课后教导等，但不得有以击打、刺扎等方式直接造成身体痛苦的体罚。在该事件中，老师打学生的行为已超出了惩戒范围，构成了侵害学生权利的体罚行为。这种教育方式是不正确的，教育应该以引导、关爱和尊重为基础，采用合理的方法帮助学生认识和改正错误。

孩子爱告状？这本书帮你轻松应对！ 𐟌𘤻Š天在妈妈群里聊天，听到一位小学孩子的妈妈提到孩子总是喜欢告状，这让我想起了《不要告状，除非是大事！》这本书。虽然我还没买纸质书，但在某当上查了一下，发现价格很实惠！ 𐟓–这本书的内容非常新颖，介绍了一个班级的新规定——不要随便告状，除非是大事！书中详细分析了孩子告状背后的心理原因。当孩子遇到困难时，家长可以帮助他们认识情绪，陪伴他们学会如何合理对待自己的情绪。 𐟓–在遇到问题时，孩子们需要学会分清大事和小事。对于小事，他们应该学会自己解决问题，而不是总是依赖告状。遇到危险时，他们也应该勇敢地告诉大人。 𐟓–如果孩子在幼儿园时没有读过这本书，那么在小学前一定要读一读。毕竟，小学班级里人数多，老师精力有限。如果孩子在学前就能理解“不要随便告状，除非是大事”这条班规，家长和孩子都会减少很多烦恼。

𐟓š小学班级管理指南：班规制定与执行𐟓š 制定一套合理有效的班规，并严格执行，是班级管理的重要环节。以下是一些建议和具体内容，帮助你更好地管理班级。 𐟌Ÿ积分兑换奖励𐟌Ÿ 积分可以用来兑换各种奖品，低年级可以两周兑换一次，高年级可以一个月兑换一次。这样可以激励学生积极参与班级活动。 𐟓…班级公约𐟓… 班级公约是班级的基本规则，包括：出勤：准时到班，早上8点前到校，下午1点50前到校。迟到一次扣1枚，一周内第二次迟到再扣1枚，一周内全勤集星瓶+1颗。早读：进教室后快速收拾书包，拿出需要读的书，大声诵读。每日选出读书最认真的5-10人+1枚。课前准备：上课前准备好课本、学习用品等。铃响后还没回到座位或者没带书的，继续讲话者扣1枚。上课纪律：上课专心听讲，积极思考，认真做好笔记。上课趴桌子、讲话、玩玩具等行为扣1-3枚。眼操：认真做眼保健操，不认真做操扣1枚。课间活动：课间不选话、不打闹，做有意义的事情和活动。大声喧哗、追逐打闹、乱扔物品、讲脏话等行为扣1枚。自习课：会上自习课，不讲话、不扭头、不走动。凡是自习课讲话、扭头、走动，警惕性仍然违纪扣1枚。作业：独立完成作业，认真书写。作业三个小印章+1枚，积极思考，高质量完成作业。卫生：保持教室整洁，不带零食到教室。在教室里乱扔垃圾、带零食进教室扣1枚。仪容仪表：仪容仪表大方整洁。违纪扣1枚。升旗：集队快、静、齐、全，穿校服、不讲话、不乱动。乱讲话乱动扣1枚。路队：集队快、静、齐、全，走路队有力，诵读声音响亮，不讲话、不掉队。得到路队红旗一人+1枚集星瓶+5颗。其他：根据具体情况制定，如考试前几名、考试进步、参加学校活动获奖等。通过这些规则的制定和执行，可以有效管理班级，促进学生的全面发展。希望这些建议对你有所帮助！

制定班规的三大关键步骤，轻松解决管理难题每次班会课，我们讲得口干舌燥，学生也听得津津有味，但不久后，班级又会变得一团糟。其实，我们要求学生做到的并不复杂，只有四个字：学以致用。为什么学生难以做到呢？关键在于以下几点： 1️⃣ 避免信息过载中小学的班级管理其实很简单：安全、德育、纪律、成绩。我们不需要让学生接触大量信息，而是要制定简单明了、准确清晰、容易执行的班规。学生看完就知道，看过就能去做。 2️⃣ 积极强化行为在日常教学中，我们需要及时强化学生的积极行为，引导他们带着开放、积极的心态去聆听老师的教诲。改变学生对班规的刻板印象，用他们喜欢的方式来接受新的班规。比如，把班规串联成一首歌谣，或者是一段通俗易懂的话，这样学生就不会那么抵触。 3️⃣ 及时跟进 “没有什么好事是偶然发生的。”在改变行为的过程中，千万不要等到学生完全做对一件事之后才去表扬他们。刚开始，学生的表现可能只是接近于正确，但这时就应该提出表扬。因为我们所面对的目标总是在不停地移动，所以我们一定要按照进度表提出表扬。然后再纠正他们，这样他们才能继续改进自己。 𐟌Ÿ 总结一下，要想学生遵守班规，能够学以致用，就要做到：追求少而精；及时强化积极行为，引导学生积极聆听；制定一个跟进计划，及时跟进。然后，还需要不断地去重复，因为“重复是克服所有知行差距的三个问题的关键。” 𐟌Ÿ 不仅仅是制定规则，在教育教学过程中，以上几点同样适用。学生成长是波浪式前进的，教师做到少而精、积极强化、及时跟进、不断重复，学生才能真正的学以致用！

𐟌𘥰学开学新布置：蓝色小雏菊花海𐟌𘊥𜀥�•毼作为小学的孩子们，他们的教室也需要焕然一新啦！𐟎‰𐟎‰𐟎‰ 我们保留了教室原有的蓝色基调，结合小雏菊花朵的特色，为班级增添了一抹亮色。这样的设计不仅考虑到了男女生的喜好，还能让孩子们在学期中灵活调整版面。 𐟖𜯸主版面由三大部分组成： 1️⃣ 孩子们的照片板块：记录每个孩子的成长瞬间。 2️⃣ 当下主题板块：随着季节和节日的变化，可以随时更换主题。 3️⃣ 班规班约板块：明确班级的规则和约定，让孩子们共同遵守。 𐟎覉€有材料都做了两层设计，让版面看起来更有层次感。提前制作好，到了学校直接组合，轻松搞定！𐟑 最近的状态是：白天在学校环创，晚上回家继续环创，忙得不亦乐乎！𐟒ꊊ𐟌𜧔览𑦵‡灌，静待花开。欢迎每一位新同学加入我们的班级！𐟑‹ 𐟓我们的约定： 1️⃣ 上学不迟到 2️⃣ 上课认真听 3️⃣ 卫生保持好 4️⃣ 安全最重要 5️⃣ 团结齐向上希望每个孩子都能在这里自由生长，勇敢、无畏地享受生活的每一刻！𐟌Ÿ

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