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辽宁和教育前沿信息_吉林教师公共平台app(2024年12月实时热点)

内容来源：毛坦厂SEO所属栏目：教程更新日期：2024-11-30

辽宁和教育

#有一种美好叫辽宁##新时代六地辽宁杠杠滴##振兴新突破辽宁杠杠滴# 【文明实践】辽宁本溪高新区市域产教联合体入围全省首批建设项目名单近日，辽宁省教育厅公示首批市域产教联合体拟建设项目名单，本溪高新区市域产教联合体成功入围。加快建设市域产教联合体是教育部为增强职业教育适应性和吸引力，深化产教融合，服务区域经济发展，促进教育链、人才链与产业链、创新链紧密结合的重要载体。入选省级建设项目不仅成为全省的示范样板，还意味着获得丰厚的政策支持与保障。本溪高新区市域产教联合体成立于2023年4月，由本溪高新区管委会搭建合作平台，成员单位包括以辽宁医药职业学院、沈阳药科大学等学校为代表的区内所有高校，和以辽宁药联制药有限公司、辽宁华润本溪三药有限公司等企业为代表的区内企业。自创建以来，本溪高新区市域产教联合体以人才培养为核心，以产业发展为导向，以创新产品为动力，不断健全“政校企”协同创新治理体系，不断优化内部管理机制，拓展合作领域，提升合作层次。他们有效整合了区内优质的教育资源和产业资源，积极搭建科研资源共享平台和就业信息平台，充分发挥中高职业院校、高等院校在学科建设、师资队伍、实验设施、技术攻关等方面的优势，使之与产业园区内生物医药、新材料企业展开高效合作，不仅为学生提供了广阔的实习实训基地、就业岗位，更为企业发展解决了技术难题，破解了人才引进瓶颈，形成了多方共育、多维共享、多元共赢的良好合作态势，为本溪高新区可持续、高质量发展提供了源源不断的智力支持和人才保障。在获悉辽宁省将开展首批省级市域产教联合体遴选建设工作后，本溪高新区高度重视、精心准备，积极与区内高校、企业合作，共同准备申报、支撑材料，邀请省教育厅专家到本溪高新区现场考察指导，展示本溪高新区市域产教联合体建设及发展成效，最终获得评审专家的一致认可。作者单位：本溪日报

【东北三省一区教育数字化转型研讨会在沈师召开】 11月23日至24日，辽宁省教育厅、吉林省教育厅、黑龙江省教育厅、内蒙古自治区教育厅在沈阳师范大学联合召开东北三省一区教育数字化转型研讨会。教育部科学技术与信息化司副司长舒华、教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）副主任肖航、辽宁省委教育工委专职委员李国华出席开幕式并讲话，沈阳师范大学校长杨松出席开幕式并致辞。大会强调，自2022年国家教育数字化战略行动启动实施以来，教育部高位推动，强化统筹协调，突出应用服务导向，‎战略行动从联结为先、内容为本、合作为要的“3C”，走向集成化、智能化、国际化的“3I”，有效支撑学生学习、教师教学、学校治理、教育创新和国际合作，为加快教育现代化建设提供支撑引领。东北地区要以本次会议为契机，进一步加强交流合作，在深化平台应用、创新教学模式、提升数字素养等方面共同探索新路径，为加快东北地区教育数字化转型共同努力。大会指出，辽宁省全面落实教育部工作要求，以数字化支撑引领教育现代化和教育强省建设。面向未来，我省将锚定2035年建成教育强国的奋斗目标，坚持“3I”原则，充分发挥教育数字化的重要突破口作用，学习借鉴兄弟省份的好经验、好做法，在国家智慧教育平台应用、数字资源建设、数字技术与教育教学融合创新等方面持续精准发力，加速推进教育数字化转型。会议期间，沈阳师范大学、黑龙江教师发展学院、吉林省电化教育馆、内蒙古自治区教育装备技术中心(内蒙古自治区电化教育馆)共同签署东北三省一区教育数字化联盟协议，将在教育数字化管理、师生数字素养与技能提升、教育评价改革等方面开展深度合作，探索区域协同发展的教育发展模式。东北三省一区教育行政部门、电教机构，辽宁省各市教育局主管领导、职能部门负责人，市电教馆馆长，部分中小学校长共330余人参加会议。（辽沈晚报）#有一种美好叫辽宁##新时代六地辽宁杠杠滴##辽宁好网民守法好公民#

【辽宁省科学技术馆获评国家AAAA级旅游景区】 #有一种美好叫辽宁##新时代六地辽宁杠杠滴##振兴新突破辽宁杠杠滴# 昨日记者获悉，根据《辽宁省文化和旅游厅关于评定辽宁省2024年国家AAAA级旅游景区结果的通知》（辽文旅办发〔2024〕72号），确定辽宁省6家旅游景区为国家AAAA级旅游景区。其中，辽宁省科学技术馆榜上有名。这是辽宁省科技馆在获得首批全国科普教育基地、辽宁省首批省级旅游科技示范园区之后的又一“文旅+科技”荣誉。辽宁省科学技术馆是一座集科普教育、科技交流、人才培养、科技创新服务、休闲旅游为一体的综合性特大型科技馆，是首批全国科普教育基地，是辽宁省重要的科普宣传阵地和科学文化交流平台，截至目前，馆校合作校达到430所。场馆面积10.28万平方米，有8个常设展厅和813件展项、14间科学工作室、4种科普特效影院及1座梦幻剧场，致力于打造“有温度的科技馆”，高质量创建“全民的科学中心”。作为辽宁省重要的科学文化地标和公共科普阵地，辽宁省科技馆立足科技为民初心，全力打造“有温度的科技馆”，谨守初心精诚服务。越来越多的游客选择走进科技馆，感受新时代辽宁的科技力量与创新发展，而辽宁省科技馆也逐渐成为辽宁文旅发展的新兴力量。 2024年截至目前，辽宁省科学技术馆累计接待公众300余万人次，较去年同期增长26.19%，外地观众占比60.12%，体现了辽科馆在全省、乃至全国范围内吸引力与影响力的提升，为推动全民科学普及和跨区域科普资源共享奠定了基础。为了给观众提供更加优质、有序的参观服务，进一步提升观众参观体验，近日，辽宁省科学技术馆对票务预约系统进行了升级，实行网上实名制预约参观服务。观众可提前五天在辽宁省科学技术馆微信公众号预约常设展厅门票。个体游客周二-周五预约上限20000人，周六-周日预约上限25000人；团体游客周二-周日预约上限6000人。参观游客可持预约时本人身份证刷证或二维码扫码入馆。（辽沈晚报）

辽宁专升本小学教育专业全解析专业概述 𐟓š 小学教育专业是辽宁省试点实验专业，成立于2001年，已有五十多年的培养小学教师的历史。这个专业定位于本科层次，旨在培养德、智、体、美全面发展的小学教师，具备较高的思想素养、宽厚的基础知识、一定的教育科研能力和管理水平，以及良好的综合素质。专业学制为四年，毕业生可获得教育学学士学位。培养目标 𐟎𐏥�•™育专业的培养目标是培养具备现代教育观念和创新精神的小学教师，适应小学教育改革和发展的需要。学生将学习小学教育方面的基本理论和知识，接受基本技能训练，具备在小学教育机构进行教学的基本能力。主干学科与课程 𐟓– 主干学科包括心理学和教育学，特别侧重于儿童心理和儿童教育。课程设置分为必修课、限选课、选修课和集中实践环节。必修课有10门，限选课有2门，选修课则分为文史方向和理科方向，分别有16门和17门课程。集中实践环节包括教育教学调查、教育实习和调查报告，共8学分。实践与能力 𐟒𜊥�”Ÿ将进行见识和实习，一般安排6-8周。毕业后，学生应具备以下知识与能力：外语达到大学英语三级水平，计算机达到国家一级水平，能说标准的普通话，“三笔字”书写规范；具有较强的文字和口头表达能力；有组织课外活动、开展班级工作和学生思想工作的能力；能胜任小学教育和各科教学工作。毕业方向 𐟎“ 毕业生主要从事小学教育机构的教学工作。如果交际能力较强，也可以从事咨询方面的工作。

沈阳小学排名及特色大盘点，家长必看！在沈阳，选择一所好的小学对于孩子的成长至关重要。以下是一些在沈阳小学排行榜上表现突出的学校，它们在教学质量、师资力量、设施设备和教育理念等方面都有着独特的优势。 𐟏련𞽥œ实验学校小学部：注重培养学生的创新精神和实践能力，积极推进素质教育。 𐟌 东北育才双语学校小学部：特色在于双语教学，为学生提供更广阔的国际视野。 𐟓š 沈阳市皇姑区岐山路第一小学：以其严谨的教学态度和优异的教学质量而著称。 𐟎蠦𒈩˜𓥸‚和平区南京街第一小学、沈阳市和平区和平大街第一小学：这些学校不仅注重学生的知识掌握，更关注学生的全面发展和综合素质提升。 𐟌Ÿ 沈阳市和平区望湖路小学、沈阳市皇姑区童晖小学、沈阳铁路第五小学、沈阳市皇姑区珠江五校实验小学、沈阳市铁西区勋望小学：这些学校也在教育教学方面有着自己的特色和优势。选择学校时，家长们可以根据孩子的兴趣和需求进行综合考虑。同时，也要注意到，排行榜只是一个参考，最终的选择还需要结合实际情况。

沈阳理工大学：辽宁高考生的理想选择 𐟎“ 沈阳理工大学，这所历史悠久的学府，自1948年创建以来，经历了多次变革和发展。1960年，它正式成为沈阳工业学院，并在2004年经教育部批准更名为沈阳理工大学。如今，它已经发展成为一所以工科为主，理、经、管、文、法、艺多学科协调发展的综合性大学。学校设有19个学院（部），提供69个本科专业，涵盖多个学科领域。沈阳理工大学还拥有12个硕士学位授权一级学科、2个二级学科、1个交叉学科以及7个硕士专业学位类别。此外，学校还设有博士人才培养项目、博士后科研流动站和博士后科研工作站。在国家级特色学科和辽宁省一流学科的建设中，沈阳理工大学取得了显著成就。学校获批教育部产教融合工程建设项目资金1.21亿元，并拥有国家级一流本科专业建设点5个、特色专业建设点2个、综合改革试点专业1个、卓越工程师教育培养计划专业2个。省级一流本科专业建设点多达19个，国家级一流本科课程5门，省级一流本科课程117门。沈阳理工大学的实践教学资源丰富，拥有37个国家级、省级大学生校外实践教育基地、研究生（专业学位研究）实践基地和创新与学术交流中心。学校还设有11个省级实验教学示范中心和虚拟仿真示范中心，以及5个省级虚拟教研室。在科研成果方面，沈阳理工大学近年来取得了多项荣誉。学校获批省级现代产业学院10个，近5年获省部级教学成果奖45项。学生参加各类竞赛获得国家级奖项1077项，授权专利412项。 2023年，沈阳理工大学的本科毕业生人数为3768人，初次毕业去向落实率为88.83%。在就业方面，学校毕业生就业率最高的5个专业依次为高分子材料与工程（100%）、国际经济与贸易（100%）、能源与动力工程（100%）、安全工程（98.04%）和光电信息科学与工程（97.03%）。从行业类型上看，毕业生就业最集中的行业分别是制造业、信息传输、软件和信息技术服务业以及建筑业。在研究生教育方面，沈阳理工大学的学生在国内研究生招生中有722人攻读国内研究生，361人读取第二学士学位，43人出国攻读研究生。从录取院校的层次上看，“双一流”院校录取了188人，占录取研究生总数的26.04%。录取该校毕业生最多的院校为沈阳理工大学和东北大学，分别为289人和54人。沈阳理工大学在人才培养、科学研究和社会服务等方面都取得了显著成就，是辽宁高考生的理想选择。

#有一种美好叫辽宁# #辽宁好网民守法好公民# 11月20日为世界儿童日，受关向应故居纪念馆邀请，11月23日上午，大连市西岗区退役军人学雷锋法律援助志愿服务队、北京市盈科（大连）律师事务所的律师以“国防在心中共筑强国梦”为主题，在全国爱国主义教育基地关向应故居纪念馆为近百名小学生和家长开展了一场特殊的爱国主义教育现场宣讲活动。作为全国老兵宣讲团成员，大连市最美退役军人王金海律师以自己曾服役海军某部的工作和生活为切入点，介绍了国家领土、内水、领海、领空的概念和范围，同时通过介绍刚刚闭幕的第十五届珠海航展上展示的一系列与海防相关的武器装备，使现场参与活动的同学们更加深刻地感受到每个人与爱国精神和国防事业息息相关，进一步树立长大后报效祖国，成为建设国防的栋梁之志。律师还向同学们介绍了《爱国主义教育法》和《国防法》的主要内容。活动期间，除了宣讲爱国主义教育法和海洋知识外，中学生还参观了关向应故居原址和延安窑洞、红三军指挥所等展位，亲身感受关向应光荣的一生。通过树立爱国主义精神和国家安全意识教育，让越来越多的青少年不断增强国防观念、掌握国防知识。

#新时代六地辽宁杠杠滴# #有一种美好叫辽宁##振兴新突破辽宁杠杠滴# 视察组强调，要强化宣传教育，提升全民交通安全意识。以防事故、保安全、保畅通为核心，建立健全政府统一领导、各部门协调配合、群众广泛参与的宣传工作机制，制定并组织实施道路交通安全宣传教育计划，督促各部门和单位积极履行宣传责任和义务，实现交通安全宣传教育社会化、制度化。要完善通行设施，科学规划交通布局。交通安全管理水平要与经济建设和社会发展水平相适应，与经济建设和社会发展同部署、同落实、同考核。坚持把安全放在首位，科学统筹，有计划、分步骤地逐年增加和改善道路交通安全设施。要依法开展专项整治，维护交通秩序。坚持预防为主，强化科技装备和信息化技术在道路交通执法中的应用。加强静态交通管理，规范停车秩序，从源头上保障道路交通安全。要加强队伍建设，提高执法水平和服务能力。加强廉政建设，完善内部监督制约机制，落实执法责任制，努力建设一支高素质的公安执法队伍。

【2024年“金蓝领”杯学生职业技能大赛举办】#新时代六地辽宁杠杠滴# #振兴新突破辽宁杠杠滴# #有一种美好叫辽宁# 10月29日至11月1日，由市总工会、市教育局、锦西工业学校联合举办的2024年“金蓝领”杯学生职业技能大赛在锦西工业学校成功举办。本次大赛共设置焊接技术应用、电气设备运行与控制、机械加工技术（车、铆工方向）、数控技术应用、机械制造技术、汽车运用与维修、船体修造技术、计算机应用等9个专业18个赛项，经过预赛选拔，410名学生脱颖而出，齐聚决赛场，同台比拼。大赛设置理论比赛和实操比赛两个环节。经过激烈角逐，最终有19人获得一等奖，23人获得二等奖，38人获得三等奖。本次大赛在提高技术技能人才培养质量、促进高质量就业、推动职业教育高质量发展等方面发挥了重要作用，成为职教学子展示风采、追梦圆梦的重要舞台。近年来，锦西工业学校秉持“以赛促教、以赛促学”的办赛理念，以弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神为大赛宗旨，以促进学校专业建设和教学改革、提高教育教学质量为导向，激励广大学生走技能成才、技能报国之路。（葫芦岛日报）

#有一种美好叫辽宁# #新时代六地辽宁杠杠滴# #振兴新突破辽宁杠杠滴# 【文明实践】辽宁省鞍山市教育局举办第一批赴南京跟岗培训活动近日，鞍山市教育局举办的第一批赴南京跟岗培训活动人员已经回鞍。据悉，在南京市教育局的大力支持下，设立“高中青年干部跟岗研修”“学前骨干园长教师跟岗培训”“高中学科骨干教师跟岗培训”三个培训项目，鞍山派遣10名高中优秀数学学科教师、9名高中中青年干部、10名幼儿园园长分别到南京市四所高中、三所幼儿园开展为期2周地跟岗进修活动，聘请40名南京优秀校长（园长）、优秀中层干部和骨干教师作为跟岗指导教师。南京市跟岗人员全部下沉到学校（幼儿园）一线，参加听评课600余节，参加教研集备活动和讲学观摩活动30余次，参与学校（幼儿园）教育教学管理全过程。参训人员十分珍惜跟岗培训的机会，认真参加学校和指导教师安排的各项教育教学活动，虚心向学校各领域专家请教问题、学习经验、交流心得。29名参训人员分为四个高中组一个学前组，每晚相互分享当天所见、所闻、所思、所感。在南京的两周学习时间，他们的行程紧张充实，受益匪浅，收获满满。跟岗人员回鞍后，市教育局召开了学习经验交流会，12名学员代表依次进行交流发言，结合跟岗学习和实际工作，从高中教育、学前教育以及数学学科教育等多个角度、不同方面交流了各自的心得体会和想法思路，展示了本次赴南京跟岗培训的学习成果。相关人士表示，下一步，鞍山市教育局将充分利用鞍宁合作的有利契机，依托南京市先进优质教育资源开展多批次、多层次、多元化教育培训交流工作，同时将组织各期参训人员做好市级和校级培训，总结推广有益经验，放大培训成果，扩展优质资源覆盖面，全面提升鞍山市教师队伍建设水平。（作者单位：鞍山市新闻传媒中心）

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