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小太阳儿歌前沿信息_儿歌《小苹果》(2024年12月实时热点)

内容来源：毛坦厂SEO所属栏目：教程更新日期：2024-12-02

小太阳儿歌

𐟘„中班健康课：如何保持好心境 𐟎‰中班的小朋友们，你们知道吗？保持好心境对我们的健康非常重要哦！𐟒ꊊ𐟘„今天，我们要一起学习如何保持好心境。首先，我们要了解各种心情，知道坏心情会影响我们的健康。𐟘㦜‰时候，我们可能会遇到一些不开心的事情，比如生病了、玩具摔坏了或者没有吃到自己喜欢的零食。但是，我们要学会调节自己的情绪，让自己保持好心境。𐟘‰ 𐟎ˆ那么，如何调节情绪呢？我们可以尝试一些让自己开心起来的活动，比如听自己喜欢的儿歌、画画、跳舞或者去跳绳。这些活动可以帮助我们转移注意力，让我们忘记烦恼，重新找回快乐。𐟘Š 𐟒–同时，我们也要学会关心身边的小朋友。如果他们遇到了不开心的事情，我们可以帮助他们找到开心起来的办法。让我们一起成为他们的小太阳，给他们带去温暖和快乐吧！𐟌ž 𐟓最后，我们要记住：无论遇到什么困难，都要保持乐观的心态。因为快乐的心情可以让我们的生活更加美好！让我们一起努力，成为快乐的小天使吧！𐟑𜀀

红色绘本活动《小太阳》教案 𐟎蠦𔻥Š觛‡：倾听《小太阳》的故事，了解翻越夹金山的事迹。尝试续编故事，想象“小太阳”翻过夹金山后的情景。感受革命英雄的信仰与情怀。 𐟓š 活动准备：绘本故事《小太阳》音乐《红太阳照山河》 𐟔 活动过程：一、导入活动教师清唱儿歌《红太阳照山河》，激发幼儿的兴趣。提问：“红太阳照山河，照山河。小朋友，多欢乐…”。歌曲的第一句唱到了什么？二、讲述故事出示绘本封皮，请幼儿观察图片，猜想故事情节。师：你觉得图片上发生了什么事情？为什么？那我们一起来听听到底发生了什么事情？教师讲述故事，幼儿在观察绘本图片中倾听故事内容。三、续编故事师：茫茫的金山下，流传着这样一个动人的故事。故事讲完后，请小朋友们发挥想象，续编“小太阳”翻过夹金山后发生的事情。通过这次活动，幼儿不仅能了解革命英雄的事迹，还能感受到他们的信仰与情怀，激发爱国情感。

#挖呀挖黄老师怒怼营销号# 这事情啊，真是让人感慨万分。黄老师因为一首“挖呀挖”儿歌走红网络，成了大家心中的小太阳。可没想到，最近竟然传出她抑郁自残的谣言，真是让人心疼。好在黄老师本人非常坚强，她在评论区直接怒怼营销号，表示自己会好好过自己的生活，不会被谣言所影响。她还说要做一个快乐的妈妈，这样才能教出一个幸福的孩子。这话真是说到人心坎里去了。黄老师之前被造黄谣，她选择了报警并官宣生子，用实际行动回应了谣言。她选择离职照顾孩子，也是为了给孩子更好的陪伴。#热点引擎计划#

0-3岁宝宝亲子阅读精选绘本推荐 𐟓š 《抱抱》 𐟑𖠩€‚合年龄：0~1岁 𐟒– 关键词：亲情、友爱、童话、寓言 “因为《抱抱》，女儿给了我爱的抱抱。” 这是一本几乎无字的经典绘本，一边读一边给宝宝一个大大的拥抱吧。 𐟓š 《我喜欢我的小毯子》 𐟑砩€‚合年龄：2~3岁 𐟌𑠥…𓩔：生命、成长小兔子豆豆摆脱对小毯子的依恋，是个成长中“放手”的故事。 𐟓š 《阿立会穿裤了了》 𐟑栩€‚合年龄：2~3岁 𐟌𑠥…𓩔：生命、成长小男孩阿立学习穿裤子的过程，故事节奏明快又幽默，充满了早期儿童学习和发展的观念。 𐟓š 《0-3岁行为习惯教养绘本》(全6册) 𐟑𖠩€‚合年龄：1~2岁 𐟒– 关键词：亲情、友爱、习惯、养成这是一套来自法国的行为习惯教养绘本，由教育专家创作，通过一正一反的对比情景，告诉孩子“这么做更好”。 𐟓š 《落叶跳舞》 𐟍‚ 适合年龄：1~2岁 𐟎蠥…𓩔：想象创意、认知启蒙、艺术启蒙落叶精灵在冬日寂静的树林里，快乐地起舞，跟着风浮起来，悄悄地坠落，充满了诗意。 𐟓š 《123，散步去》 𐟚𖢀♂️ 适合年龄：2~3岁 𐟎𖠥…𓩔：儿歌童谣小太阳在公园里散步，边数数，边观察，他都看到什么了呢？

奶奶夸赞宝宝，温馨句子来袭 1. 宝贝孙子, 你的每一个笑容都是奶奶心中最温暖的阳光, 让我满心欢喜 2. 小宝贝, 你的笑容如阳光般温暖, 照亮了家, 真让奶奶骄傲 3. 你今天帮奶奶拿东西, 真懂事, 奶奶好开心 4. 你每次玩完玩具都放回原位, 真的很棒哦 5. 你自己整理了床铺, 真是个能干的小家伙 6. 宝宝真是聪明, 玩耍时都懂得轮流 7. 宝宝真是长大了, 自己都能穿上外套 8. 宝宝今天笑了, 真是天使降临人间 9. 宝贝今天学会了新儿歌, 歌声真动听 10. 你今天的笑容格外灿烂, 真是奶奶的小太阳 11. 你学步的样子真勇敢, 每一步都让奶奶骄傲 12. 宝宝的玩具选择, 真是有品味 13. 宝宝的分享, 让人觉得温暖 14. 宝宝的自律, 真是个好习惯 15. 宝宝今天笑了, 真是天使降临 16. 奶奶说, 夸奖让他更闪亮

为宝贝点赞的句子，暖心又可爱 1. 宝贝的每一次努力, 都值得被看见, 你的进步真大, 继续加油哦 2. 哇, 你的想法好有新意, 真是个聪明的小家伙 3. 你做事真细心, 每个小细节都处理得这么好 4. 你的每一个小进步, 都是我心中的大惊喜, 宝贝你真棒 5. 小宝贝, 你的努力我看在眼里, 继续加油哦 6. 小家伙, 面对困难不退缩, 你的勇气值得点赞 7. 你的笑容像阳光一样温暖, 每个举动都让人忍不住点赞哦 8. 小宝贝, 你的进步真的很大, 每次都能给我们带来惊喜 9. 宝贝, 你笑的模样, 比阳光还灿烂 10. 看你做事这么认真, 真是让人感动 11. 宝贝, 你想的点子, 总是那么有趣 12. 你帮妈妈做家务,真是勤劳的小宝贝 13. 他记住了新儿歌,唱得也动听,学得真快 14. 你主动帮忙浇花,真是个小暖男 15. 看你专注学习的模样, 就知道你是个小天才 16. 宝贝主动分享玩具, 真是个暖心的小天使 17. 小宝贝自己整理了书包, 真能干 18. 你今天的笑容比阳光还灿烂, 真是温暖人心的小太阳 19. 你的小故事讲得绘声绘色, 想象力真是太丰富啦 20. 你独自完成了拼图, 解决问题的能力让人刮目相看 21. 你今天画了彩虹,创意真棒 22. 他今天帮忙摆餐具,自理能力做得很好 23. 宝贝今天选了睡前故事,自主意识真好

两岁叛逆期，早教怎么搞？两岁啦！这个阶段简直是孩子们的第一个叛逆期，加上语言爆发期、秩序敏感期、细小事物敏感期和社交敏感期的到来，真是让人又爱又恨的“terrible two”时期𐟎‰。作为妈妈，首先要调整好自己的心态，不要被孩子的情绪左右，一起加油吧！这次的早教内容是我和小太阳一天生活的记录，虽然有点琐碎，但每一步都很重要。细小的事情组成了完美的一天。 ✨起床：早安吻（爱的仪式感）让宝宝看窗外，告诉他天气情况告诉宝宝今天是星期几一起刷牙洗脸护肤，宝宝自己挑选今天的穿搭播放音乐，跳舞（给歌词配动作），亲子早操 ✨巩固：字母、平面到立体、看钟的时间、数字（小太阳接触了大半年数字，1-10还不会，但5到1的countdown可以，正着来就会说12589，不过我不焦虑，妈妈只是提供素材，接不接受是宝宝的选择）画画：拓印、横竖线条和圆形、颜料混合、画形状涂色投掷游戏跳远（跳圈圈/格子）游戏吊环/杠玩沙子（做城堡）/橡皮泥（揉捏各种形状并组合）障碍穿越（设置障碍让宝宝解决问题，和宝宝比赛）盲盒（让宝宝摸，猜里面是什么）玩偶对话、过家家：提供宝宝帐篷/小屋（自己的空间）模仿游戏（动物叫声+动作，让宝宝投喂/爱抚，再交换角色）躲猫猫/抓到你啦游戏前庭觉训练：荡秋千、转圈踢球/扔球/投球指令游戏：单脚站、垫脚走、倒退走、小步/大步走、快慢走（也可在玩球等活动时切换指令）力所能及的事自己做，参与妈咪在做的事并提供帮助（比如一起做蛋糕）钓鱼/拼图/搭建、按要求/图纸搭建分类、对应、排序、计数、量词游戏陪玩各种益智玩具吹泡泡、气球外出游玩社交，学习解决冲突音乐探索：不同乐器探索、节奏、开始玩听音辨乐器洗澡：儿歌一起看绘本（分级每日5本）妈妈宝宝各自看书时间（独立）物品分类认知：推荐图书——Oxford Picture Dictionary/1000 useful words（DK）睡前总结一天的活动告诉他妈咪爸爸很爱很爱你每月：博物馆、美术馆、郊外、动物园（适当加入科技馆）目前参与课程：金宝贝运动/美术/环球宝贝/拼搭、亲子游泳、平衡车

日语入门启蒙点读书推荐清单𐟓š全覆盖！嘿，大家好！今天给大家带来一份超详细的日语入门启蒙点读书推荐清单，绝对是干货满满！𐟓– 日语SSS&BBB儿歌：Super simple song 50首+baby bus 16首这套儿歌集真的是为小朋友量身定做的，Super simple song有50首，baby bus有16首，全部带音频，还有日英双语模式点读。相信我，孩子们一定会爱上这些歌曲的！日语启蒙儿歌绘本1本：200首儿歌这本绘本里有200首儿歌，还附带了音视频和中文大意电子档。真的是超值！孩子们可以在听儿歌的同时学习日语，一举两得。小小日语50音图桌游：纸板书+闪卡+互动学习桌游这套桌游真的是为小学生量身定做的，包含纸板书、154张闪卡和互动学习桌游。通过游戏的方式学习日语，孩子们一定会觉得特别有趣。日语轻松认五十音图：两册书+142个基础日语小句型这本书共两册，50音学习搭配142个基础日语小句型，还有中文对照。非常适合初学者，帮助大家快速掌握日语的基础知识。快乐日语：4册书+常见词汇+句子+对话这套书共4册，学习日语50音，掌握常见词汇、句子和对话。内容非常全面，适合初学者系统地学习日语。日语1000词：30多个主题+生活场景词汇这本书分30多个主题学习生活场景中最常用的词汇，最后还附有英日单词对照表。真的是非常实用！初音《日语单词合集》：多个生活场景+680个词汇这本书包含多个生活场景，有680个词汇。内容非常丰富，适合需要大量词汇的人。日语孩子的生活图签：50多个场景+1000个高频词这本书包含50多个生活场景，有1000个高频词。内容非常实用，适合孩子们在日常生活中学习日语。标准日本语点读版：2000个配图+1500个单词这本书有2000个配图和1500个单词，搭配音、视频以及中日对照翻译word文本。真的是非常全面！英日双语会话：基础场景和对话这本书是英日对照学习最基础的场景和对话，非常适合初学者。小太阳日语启蒙：低年龄段元素+句型+日常用语这本书包含低年龄段最常用的元素、句型和日常用语，涉及多方面常识性用语，共182页。非常适合小朋友们。日语亲子会话：4本书+3岁+基础亲子对话这套书共4本，适合3岁以上的孩子，内容主要是基础亲子对话。非常适合家庭学习。日语多读分级：55册书+插图+照片+场景对话这套书共55册，通过插图和照片学习单词和场景对话，内容包含经典故事、文化、历史和传记等。真的是非常丰富！英日双语小考拉：6本+9集内容+54集动画台词本这套书是英日双语启蒙动画-蓝色小考拉台词本，全套共6本，每本9集内容，共54集。内容非常有趣。日语经典童话故事：8册书+经典童话故事这本书共8册，每个经典童话故事独立成册，每册30页左右。内容非常经典。纸质点读书推荐𐟓š小鱼丸小语种启蒙：有很多纸质点读书可以选哦！大家可以去看看！

如何培养高情商孩子？妈妈的八大智能启发法诺诺是一个四岁半的小女孩，她在家庭教育中得到了充分的鼓励和支持。以下是对诺诺八大智能的分析： 𐟎蠨熨牧麩—𔦙𚨃𝯼š诺诺喜欢画画，每天晚上她会在阅读写作的同时，在一旁画画。她从最初的乱画到现在能够有自己的创意，画出了兔子汽车。我们会继续支持她的创作。 𐟎𖠩Ÿ𓤹智能：虽然我个人的注意力在读写说上，又因为五音不全的限制信念，在家庭中仅仅是陪诺诺唱唱儿歌。但在学习的课程中，我放下了限制信念，现在带着诺诺学习歌曲，并阅读绘本。 𐟗㯸语言智能：诺诺的家庭是鼓励式教育，从她开始学说话的时候，我们就会鼓励她：“你说得很棒，你的小嘴可真棒。你说着很好，可以多讲点。”在这样的鼓励下，诺诺喜欢讲故事，喜欢大众表达，说得头头是道，有时候说出的话也令我们惊奇。现在，她可以积极主动有逻辑地表达自己的需求，和人交往也是落落大方且自信的。 𐟧 自我认知智能：诺诺非常喜欢自己，也很自信。她喜欢自己的身体，喜欢自己，积极乐观、阳光活泼，像个小太阳。 𐟚𔢀♀️ 身体动觉智能：诺诺是一个喜欢运动的小皮猴，喜欢爬树、蹦蹦跳跳、骑车、滑板、剪纸、做安静书、贴画换装等。 𐟌𓠨‡꧄𖨧‚察智能：这项基本是依靠学校课程得到启发，接下来会有意识地带着诺诺走进大自然，让她去观察一草一木，热爱美好的大自然。 𐟧頦•𐥭橀𛨾‘智能：因为我和诺爸不想让她过早卷起来，所以在数学逻辑智能方面，我们只是跟随幼儿园的内容进行学习，没有过多去练习。接下来会借助绘本适当引导启发练习。 𐟤 人际交往智能：诺诺两岁时进入早托班，和小朋友们相处很棒，交到了许多好朋友。从宁波回西安、换学校也适应得很快。带她去参加活动，陌生的地方、陌生的人，她也能落落大方地交谈，展示自己，不论是大人还是小孩，都能很好地玩乐起来。综上所述，诺诺的强项是语言智能、视觉空间智能、人际交往智能、自我认知智能和身体动觉智能；弱项是数学逻辑智能、音乐智能和自然观察智能。作为妈妈，我会聚焦这些弱项，总结具体简易的方法，引导及陪伴诺诺去提升成长。

幼儿园里那些容易被忽视的孩子孩子上了幼儿园后，从家里的小太阳变成了幼儿园的一员，变化可不止一点点。最明显的差别就是，老师们的注意力不再全集中在孩子身上。虽然老师们尽力关注每个孩子，但总有一些孩子容易被忽视。你知道吗？这些孩子往往是在幼儿园里表现平平、不吵不闹的“中间型”孩子。这些孩子不像那些调皮捣蛋的孩子那样让老师头疼，也不像那些表现突出的孩子那样讨老师喜欢。老师们的注意力更多地会被那些“头”“尾”两端的孩子吸引。而“中间型”的孩子因为乖巧省心，再加上不太会主动表现自己，所以老师分配给他们的注意力反而不多。可是，这些孩子虽然不说，并不代表他们不想得到老师的关注和肯定。每个孩子都渴望老师的关注，这对他们来说意义重大。如果总是得不到老师的关注，这对孩子幼小的心灵来说，无疑是个不小的打击。孩子的内心其实是非常细腻敏感的，老师的关注可以给他们勇气和动力。反之，如果长期缺乏老师的关注，孩子主动探索、参与幼儿园活动的动力就会不足，能力也没法得到充分的发展。如何让老师更关注孩子呢？保持和老师的沟通 𐟗㯸虽然孩子平时各方面的表现都没有问题，但并不意味着你就没话和老师聊了。保持和老师的沟通，是为了让老师意识到要持续关注孩子，因材施教。你可以向老师提问，“老师，你觉得我家孩子有哪些需要改正和提高的地方？”这类需要老师观察孩子才能回答的问题。抓住每天入园的简短沟通时机 𐟌… 早上送孩子入园时，你可以和班主任老师简单讲一下孩子前一天晚上的小状况，包括表现好的和不好的，这样可以帮助老师在一日管理的时候更针对性地照顾到他。比如“老师，我家宝宝昨晚回家的时候和我展示了昨天你教他的儿歌。”等等…… 多带孩子参与集体活动，鼓励他展示自己 𐟎‰ 如果孩子不习惯主动展示自己，你平时也可以给他创造机会，从向熟悉的人展示开始，爸爸妈妈、爷爷奶奶、玩得好的小伙伴……一步步轻推孩子放开自己。永远不要低估你的鼓励对孩子会产生多大的积极影响。帮孩子寻求老师的关注不是为了得到“特殊照顾”，而是希望孩子变得更自信、更主动，从而在幼儿园学到更多。如果你家是“中间型”的孩子，即使他不说，你也一定不要忽视他在“被关注”这方面的需求。也许你和老师的一次沟通、在家对他的一次鼓励，都会成为孩子的强心剂。

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