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玲玲的画生字权威发布_玲玲的画二年级生字(2024年12月精准访谈)

内容来源：毛坦厂SEO所属栏目：观点更新日期：2024-12-02

玲玲的画生字

二年级语文上册生字表，快来看看吧！ 𐟓– 课文1：小蝌蚪找妈妈生字：小：xiao 上下蝌：ke 左右蚪：dou 左右两：liang 左右只：zhi 左右好：hao 左右跳：tiao 左右顶：ding 左右眼：yan 左右肚：du 左右皮：pi 左右找：zhao 左右洋：yang 左右海：hai 左右给：gei 左右带：dai 左右坏：huai 左右作：zuo 左右给：gei 左右带：dai 左右 𐟓– 课文2：我是什么生字：变：bian 左右极：ji 左右傍：bang 左右海：hai 左右洋：yang 左右作：zuo 左右坏：huai 左右给：gei 左右带：dai 左右 𐟓– 课文3：植物妈妈有办法生字：法：fa 左右如：ru 左右已：yi 已右经：jing 经右毛：mao 毛右更：geng 更右知：zhi 知右识：shi 识右 𐟓– 课文4：曹冲称象生字：称：cheng 禾左右柱：zhu 木左右底：di 广左右秤杆：（秤）杆左右做：（做）事左右岁：（岁）月左右站：（站）立左右船：（船）船左右然：（然）然左右 𐟓– 课文5：玲玲的画生字：画：（画）画左右幅：（幅）画左右评：（评）价左右奖：（奖）状左右纸：（纸）纸左右报：（报）纸左右及：（及）时左右拿：（拿）起左右并：（并）且左右 𐟓– 课文6：一封信生字：封：（封）口左右信：（信）信左右句：（句）号左右支：（支）付左右圆：（圆）圆左右珠：（珠）珠左右笔：（笔）画左右灯：（灯）油左右电：（电）灯左右影：（影）子左右 𐟓– 课文7：妈妈睡了生字：哄：（哄）骗哄右先：（先）后先右闭：（闭）门闭右脸：（脸）红脸右沉：（沉）默沉右发：（发）展发右窗：（窗）户窗右沙：（沙）发沙右川：（川）贝川右直：（直）线直右尽：（尽）量尽右黄：（黄）金黄右层：（层）次层右昭：（昭）片昭右烟：（烟）火烟右挂：（挂）面挂右川：（川）贝川右直：（直）线直右尽：（尽）量尽右黄：（黄）金黄右层：（层）次层右昭：（昭）片昭右烟：（烟）火烟右挂：（挂）面挂右川：（川）贝川右直：（直）线直右尽：（尽）量尽右黄：（黄）金黄右层：（层）次层右昭：（昭）片昭右烟：（烟）火烟右挂：（挂）面挂右川：（川）贝川右直：（直）线直右尽：（尽）量尽右黄：（黄）金黄右层：（层）次层右昭：（昭）片昭右烟：（烟）火烟右挂：（挂）面挂右川：（川）贝川右直：（直）线直右尽：（尽）量尽右黄：（黄）金黄右层：（层）次层右昭：（昭）片昭右烟：（烟）火烟右挂：（挂）面挂右川：（川）贝川右直：（直）线直右尽：（尽）量尽右黄：（黄）金黄右层：（层）次层右昭：（昭）片昭右烟：（烟）火烟右挂：（挂）面挂右川：（川）贝川右直：（直）线直右尽：（尽）量尽右黄：（黄）金黄右层：（层）次层右昭：（昭）片昭右烟：（烟）火烟右挂：（挂）面挂右川：（川）贝川6 课文8：古诗二首（略）。𐟓– 课文9：黄山奇石

二年级语文《玲玲的画》教案设计 ### 教学目标学会本课的生字新词，正确流利地朗读课文。通过课文内容，懂得“只要肯动脑筋，坏事有时也能变成好事”的道理。感悟积累对自己有启发的句子。教学重难点重点：学会本课的生字新词，懂得“只要肯动脑筋，坏事有时也能变成好事”的道理。难点：感悟积累对自己有启发的句子。课时安排第一课时：趣味导入、初读课文、自主识字、感知课文内容。第二课时：复习导入、品读感悟、布置作业。教学过程第一课时趣味导入，揭示课题你们喜欢画画吗？平时都喜欢画什么？在画画的时候，有没有遇到过什么烦心的事？今天，我们要认识一个叫玲玲的小朋友，她在画画时遇到了一件让她急得哭起来的小事。那是一件什么样的小事呢？玲玲又是怎样解决的呢？让我们一起来学习《玲玲的画》。初读课文，自主识字自读课文，圈出生字新词，借助拼音读准字音。同桌相互认读生字。指名认读，教师注意正音。小组合作探讨识字方法并组词。班内交流。指导写字。自读课文，感知课文内容自由读课文，边读边想：课文主要写了一件什么事？再标出课文的自然段序号。指名分段读课文，师生评议正音。第二课时复习导入指名认读生字新词。指名读课文，了解课文的朗读情况。品读感悟学习第一段，了解玲玲情感的变化。默读课文，把描写玲玲情感变化的词语做上记号，想想为什么会有这些变化。小组合作探究，进一步理解。全班交流，教师相机点拨。理解课文最后一自然段的内容。自由读第8自然段的内容。思考：“这里的坏事”和“好事”分别指什么？由坏事变好事的秘诀是什么？从玲玲爸爸的话中你懂得什么？你有过把坏事变成好事的经历吗？说给大家听听。布置作业试着用上“得意”“伤心”“满意”这三个词语讲讲这个故事。板书设计玲玲的画坏事 → 动脑筋 → 好事课后反思

二年级上册语文识字表打印版 𐟓š二年级上册语文识字表，共27页，适合暑假预习。以下是部分内容：课文1《小蝌蚪找妈妈》生字：塘、脑、袋、灰、哇、教、认、捕、迎、阿、姨、龟、披、鼓、找、两、哪、宽、顶、写课文3《植物妈妈有办法》生字：植、为、旅、备、纷、刺、底、炸、离、识、粗、得、法、如、巳、经、它、写课文4《曹冲称象》生字：曹、称、员、根、柱、议、论、认、重、杆、秤、砍、线课文5《玲玲的画》生字：玲、详课文7《妈妈睡了》生字：哄、先、梦、闭、紧、润以上内容可供家长们打印出来，帮助孩子暑假预习。希望这些资料对大家有所帮助！

二年级语文上册250个生字详解，打印版 𐟓š2024年最新版二年级语文上册生字表，包含250个生字，每篇课文都有详细信息： 1⃣ 生字 2⃣ 读音 3⃣ 音序 4⃣ 部首 5⃣ 结构 6⃣ 组词 7⃣ 笔顺 8⃣ 笔画 𐟓–课文目录：课文01：小蝌蚪找妈妈课文02：我是什么课文03：植物妈妈有办法识字1：场景歌识字2：树之歌识字3：拍手歌识字4：田家四季歌课文04：曹冲称象课文05：玲玲的画课文06：一封信课文07：妈妈睡了课文08：古诗二首课文09：黄山奇石课文10：日月潭课文11：葡萄沟课文12：坐井观天课文13：寒号鸟课文14：我要的是葫芦课文15：八角楼上课文16：朱德的扁担课文17：难忘的泼水节课文18：刘胡兰课文19：古诗二首课文20：雾在哪里课文21：雪孩子课文22：狐假虎威课文23：纸船和风筝课文24：风娃娃 𐟓„文档共10页，PDF格式，可打印！

𐟎蠧Ž𒧎𒧚„画板书设计大揭秘 𐟓š 𐟖Œ️ 探索二年级上册语文第五课《玲玲的画》的奇妙世界！𐟎蠥•🤻쯼Œ是不是在为课后作业辅导而烦恼呢？别担心，这里有你需要的全部答案！𐟓– 𐟖𜯸 在玲玲的画中，我们发现了许多有趣的生字。比如“园界五久五拿啊”这些字，它们在玲玲的画中都有独特的意义和位置。𐟓 𐟎‰ 更重要的是，我们还可以从这些生字中学习到如何辅导孩子的课后作业。通过了解这些生字在课文中的语境，我们可以更好地帮助孩子理解和记忆。𐟌Ÿ 𐟓š 快来一起探索《玲玲的画》吧！让孩子们在学习的道路上更加顺畅！𐟚€

二年级语文《玲玲的画》学习心得分享 𐟓š家庭学习建议： 𐟔𙤻Š天的学习内容：《玲玲的画》 𐟔𙦯日专注练习 1️⃣静坐10分钟 2️⃣亲子阅读至少15分钟 𐟔𙦖𐦎ˆ课巩固 1️⃣认住双蓝线的生字（盖住拼音，认读生字，口头组词） 2️⃣抽查生字笔画，家长说出生字，孩子先答笔画后组词（最好全部抽查一遍过关） 3️⃣你问我答 𐟓Œ因为这幅画，玲玲的心情发生了哪些变化？为什么？ ✏️得意：对自己的画很满意伤心：画脏了，重画又来不及满意：加画小花猫，画看上去更好了 𐟓Œ课文告诉我们一个什么道理？ ✏️只要肯动脑筋，坏事有时也能变成好事 4️⃣借助“得意、伤心、满意”等描述玲玲心情的词语，向身边的人讲述课文故事。 5️⃣形近字、同音字区分纸—低—底副—幅报纸、低头、海底一副眼镜、条幅及—极另—别及时、北极另外、别人 𐟓Œ拓展作业：利用网络搜寻“只要肯动脑筋，坏事也能变成好事”的故事

让学习变得有趣的10个小技巧 1. 𐟎ˆ 玩转生字游戏：跟孩子一起玩一个在后背写字、对方猜的游戏。如果猜不出来，可以提示字的结构，或者用组词的方式提示，比如，“树”这个字，可以说“种什么”，让对方猜。这种方法不仅能练习生字，还能顺便练习组词。 𐟓š 故事化阅读：让孩子读课文给自己听，不是把读课文当成任务，而是当成讲故事。如果孩子不会讲，那就照着读。比如，让孩子读《曹冲称象》和《玲玲的画》的故事。这样做有个很大的好处，就是孩子对学习会有更多快乐的印象。 𐟎‰ 互动学习：增加孩子对学习的快乐印象。如果一个东西很难或者很枯燥，孩子就不想接触。所以平时尽量帮孩子增加对学习、对课本的快乐印象。 𐟓– 趣味记忆：用有趣的方式帮助孩子记忆生字和课文。比如，可以用歌曲、游戏等方式，让孩子在玩乐中学习。 𐟎ˆ 角色扮演：让孩子扮演课文中的角色，比如动物、人物等，通过表演来理解课文内容。这样不仅能增加趣味性，还能帮助孩子更好地理解课文。 𐟓š 创意作业：布置一些创意作业，比如画画、手工制作等，让孩子在完成作业的同时也能享受到乐趣。 𐟎‰ 奖励机制：设立一些小奖励，比如小红花、贴纸等，鼓励孩子在学习中取得进步和成就。这样不仅能提高孩子的积极性，还能让他们感受到学习的乐趣。 𐟓– 亲子共读：和孩子一起读书、讨论书中的内容，让孩子感受到阅读的乐趣和家庭的温暖。这样不仅能增进亲子关系，还能帮助孩子更好地理解书中的内容。 𐟎ˆ 寓教于乐：将学习内容与游戏、活动相结合，让孩子在玩乐中学习，比如学习数学可以通过购物游戏、学习英语可以通过角色扮演等。这样不仅能增加趣味性，还能帮助孩子更好地掌握知识。

𐟎褺Œ年级语文《玲玲的画》课堂精要𐟓 1. 𐟓– 生字学习：认识“玲、详、幅、评”等15个生字，掌握“画、幅、评、奖”等10个字的书写。 𐟓 词语积累：会写“评奖、时间”等7个词语，丰富词汇量。 𐟓š 朗读练习：正确流利地朗读课文，尝试运用“得意、伤心、满意”等关键词汇，深入理解课文内容，讲述故事。 𐟒ᠦ€维启发：理解爸爸的话语，懂得在生活中遇到困难时，只要开动脑筋，坏事也能变成好事的道理。 𐟎蠦•…事梗概：本文讲述了玲玲准备参加评奖的画不慎被弄脏，在爸爸的指导下，玲玲巧妙地在污渍处画了一只小花狗，不仅掩盖了污渍，还让整幅画更加出彩。这个故事告诉我们，遇到挫折时，要善于创新和变通。

二年级上册生字表：250个字全解析 𐟓š 2024最新版ⷤ𚌥𙴧𚧤𘊥†Œ语文生字表（250个字） 𐟌𞠨헴 田家四季歌季：季节、四季、冬季吹：吹风、吹跑、吹牛肥：肥胖、肥皂、肥料农：农田、农民事：做事、好事、故事忙：帮忙、连忙、急忙归：归类、归来、归还戴：爱戴、穿戴辛：辛苦、辛辣、艰辛苦：吃苦、痛苦 𐟐˜ 课文4 曹植称象称：称号、昵称、匀称柱：柱子、石柱底：底下、底气、到底秤：秤杆、天秤、秤盘岁：岁月、周岁、百岁站：车站、站台船：大船、木船、游船然：然后、突然、当然 𐟎蠨ﾦ–‡5 玲玲的画画：画家、动画、笔画副：边幅、字幅评：评价、好评、批评奖：奖状、奖杯、奖励纸：剪纸、报纸、纸巾报：报告、报纸、报名另：另外、另日、另类及：及时、殃及、及格拿：拿手、拿给、拿起并：并且、合并、并列 𐟐𘠥𐏨Œ蚪找妈妈两：两边、两天哪：哪个、哪天宽：宽广、宽带、宽心顶：头顶、顶尖、房顶眼：眼光、双眼、眼角睛：眼睛、火眼金睛肚：肚皮、肚子、肚脐皮：羊皮、果皮、眼皮找：找到、寻找、查找跳：跳远、跳高、起跳 𐟌Š 我是什么变：变身、变化、变成极：北极、极地、极点傍：傍晚、依山傍水海：海底、沿海、海边洋：大洋、洋房、海洋洪：洪水、洪灾作：作用、作家、作文坏：好坏、坏人、坏事给：还给、分给、交给经：经营、已经带：海带、带领、皮带

二年级上册语文生字预习单，快来打印！ 𐟓š二年级上册的语文课本真是让人期待啊！今天给大家带来的是2024年秋季上册的生字预习单，包含了拼音、词语和笔顺笔画，帮助宝贝们熟悉这些新字。快来看看吧！小蝌蚪找妈妈独体字：两、哪、宽、顶左右结构：顶、眼、肚、皮上下结构：头、房、广我是什么左右结构：极、依、海、洋上下结构：每、边、左、右独体字：极、依、海、洋植物妈妈有办法左右结构：法、如、已、巳上下结构：女、好、坏独体字：法、如、已、巳田家四季歌左右结构：吹、肥、农、忙上下结构：帮、连、急独体字：吹、肥、农、忙中称象左右结构：称、杉、柱上下结构：广、户、启独体字：称、杉、柱玲玲的画左右结构：副、评、奖上下结构：画、动、报独体字：副、评、奖一封信左右结构：封、信、句上下结构：支、勺独体字：封、信、句妈妈睡左右结构：哄、骗、先上下结构：关、闭独体字：哄、骗、先古诗两首左右结构：依、靠、尽上下结构：层、窗、沙独体字：依、靠、尽希望这份预习单能帮到大家，让宝贝们更好地掌握这些生字。记得打印出来，每天练习哦！𐟒갟𛀀

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