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弟子规怎么读权威发布_《弟子规》简体注音版(2024年12月精准访谈)

内容来源：毛坦厂SEO所属栏目：观点更新日期：2024-12-01

弟子规怎么读

母亲的故事：如何从困境中坚持读书？最近读了一本书《弟子规传真》，心里真是五味杂陈。书中的故事让我想起了我的母亲，她虽然只读到高小，却对读书有着无比的热爱。母亲小时候，外公就去世了，外婆带着她和舅舅艰难度日。那时候，家里连饭都吃不饱，更别提读书了。母亲说她小时候经常跑出去借书，哪怕只是看看标题，她都觉得很满足。母亲曾经在村里的扫盲夜校当过老师，说起那些年读书的经历，她总是哈哈大笑。其实，她只读到高小，但那并不重要，重要的是她对知识的渴望和对生活的热爱。我记得小时候，母亲经常给我们讲她小时候失学的故事，以此鼓励我们好好读书。她说，书读到肚子里，用的时候就有用。尽管舅舅曾劝她不要让我读书，说读书没用，但母亲坚持让我继续读书。后来，改革开放了，母亲的户口恢复了，我也有了户口。父亲的工作也恢复了，家里的生活渐渐好起来了。母亲做生意很忙，舅舅又劝她让我回家帮忙，不要读书了。但母亲说，钱哪赚得完，读书孩子会一辈子受益，坚持让我继续读书。如今，听《细讲弟子规》，我心里很羞愧。我怎么就没有母亲那样的孝心呢？母亲那么爱读书，那么热爱生活，我却没能继承她的这些优点。所以，我要感谢母亲，感谢她对我和家人的付出和坚持。母亲的故事让我明白，读书不仅仅是为了学习知识，更是为了更好地生活。

《道德经》我最近阅读道德经，我对象昨天就问我，你读了有什么用？我看你也没什么变化？你能讲讲你学到啥了吗？我思考了一下，不知道怎么回答他的话，我具体学到了啥呢？我没变化吗？怎么能描述我学到什么了呢？答: 具体学到什么: 我说不出来，可能是阅读还不够深刻；变化嘛: 应该是我心静了很多，以前觉得我对象哪儿哪儿都不好，孩子哪儿哪儿都不对，自从阅读国学《三字经》《弟子规》《孝敬》《论语》《道德经》等等，我开始觉得是我自己得到的，都是我的德行就只能够拥有这么多，得到的就是最好的，我的对象挺好，我的孩子也挺好，我的心性越来越静，感觉家庭和谐了，周围的人都是好人了，自己不再那么焦虑了。我觉得很好，会越来越好。能讲出来什么: 仁者见仁智者见智，每个人的感受不同，环境不同，阅历不同，理解不同，相信自己，你学到的，就是你当前能够得到的，无论学到什么，都没有对错，你觉得好的，就是最好的。道德经主要讲述宇宙观、人生观和处世哲学。它提倡顺应自然，无为而治，强调道为宇宙根本，追求与自然和谐共生的生活方式。通过精炼的哲理和深刻的智慧，指导人们如何修养身心、面对世界，成为人生和社会的指南。

家长必读：如何用《弟子规》教育孩子？最近读了一本书，叫《爱心伴孩子成长》，真的是受益匪浅。这本书的作者是肖陈颖老师，她在教学的过程中，运用《弟子规》来教育学生，记录了很多心得和体会。作为家长，我觉得这本书非常值得一读，给了我们很多宝贵的育儿经验。教育孩子，先教做人 𐟑𖊊首先，教育孩子最重要的是教他们做人。培养孝心、爱心和恭敬心，这样的孩子才能走正道。书里有很多这样的案例，让我意识到，父母的一言一行都会影响到孩子。我们自己做不到的事情，怎么要求孩子呢？所以，以身作则非常重要。孝顺是根本 𐟌𑊊“百善孝为先”，无论大人还是孩子，做人最基本的就是要孝顺。只有对父母好，人生才会顺。从小让孩子知道感恩，培养他们的仁爱之心，这样他们才会懂得尊重别人。规矩和礼仪 𐟎‰ 让孩子懂得尊规守礼，从小就懂规矩的孩子会受到别人的尊重。我们要告诉孩子，耳聪目明，别人说一句话，要知道什么意思。看到别人需要帮助的时候，积极去帮助别人，这样的孩子才最聪明。真正的英雄 𐟒ꊊ真正的英雄不是打败别人，而是战胜自己。做到自己不可能做到的事情，改掉所有的坏习惯，这才是真正的英雄。这句话让我意识到，教育孩子不仅仅是让他们学习好，更要让他们有勇气面对困难，战胜自己。自我反省 𐟤” “反求诸己”（出现任何情况，先找自己原因），“严于律己，宽以待人”（对自己要求严格，待别人宽厚），“隐恶扬善”（不讲别人坏处，讲别人好处），“贤人争罪，愚人争理”（学会忍让，是上等学子的方法）。这些不仅是讲给孩子听的，更是我们自己每天要提醒自己的。总的来说，《爱心伴孩子成长》这本书让我意识到，教育孩子不仅仅是讲大道理，更要以身作则，培养他们的孝心、爱心和恭敬心。希望每位家长都能从中受益，和孩子一起成长。

开启巴爷的保育院学习生活！最近，巴爷开始了他在保育院的学习生活。经过一周的预热课，他竟然一天都没哭！这里的保育院教育方针很特别，主要是培养良好的生活习惯和道德情操，课程包括游戏、手工、户外体验和生活习惯教育。作为妈妈，我决定趁这个机会，亲自上阵教育孩子！文学启蒙 𐟓š 其实，我之前对巴爷进行文学教育有点犹豫，因为我觉得古诗词、三字经、弟子规这些内容，只是锻炼他的记忆力和语言的韵味。后来，我看到朋友给孩子读了一本书，突然改变了主意。这本书内容丰富，有古诗、古词、诗经、现代诗、十四行诗等，还配合了很多写实和抽象的中外画作。巴爷很喜欢听亲子绘本，所以他现在能坐下来听我读书。昨天他放学后喝酸奶时，我给他读诗，他竟然说：“妈妈，你怎么不读了？你继续读呀！”看来，巴爷还是很期待这种亲子互动的。汉字学习 𐟓– 巴爷在看到工地、消防站、地铁、商场时，很喜欢问这些字怎么读。每次我都会停下来，大声缓慢地念出来。虽然成效甚微，但他还是认得几个字。现在我每天跟着“悟空识字”的课程来学习单字，效果如何还不知道，刚学完六个字而已。作为成年人，我还是非常看好这个软件的。英语学习 𐟌 英语的学习对我来说是个大难题。如果家长不参与，效果会很差。目前巴爷还在黏着我看中文绘本的阶段，英语几乎是零基础。所以，我决定亲自打开这条路。每天早上起来后，吃早饭的时间我会放英文歌。我觉得比较好的是爱奇艺动画屋里的一个英语角栏目，专门设置了一百多首英语慢速儿歌，基本涵盖了所有经典英文歌。动画风格多样，还有生活习惯的养成动画，比如刷牙、洗澡、收拾房间。另外，我还买了牛津树和图书馆系列的书籍，已经在路上了。每周日下午巴爷还会去瑞思上预热课，每次50分钟，为后期正式上课做基础。数学和思维训练 𐟧•𐥭楒Œ思维训练是我自己理解的。数学主要是发现和找出事物的内在规律的能力。我每天找三页画面感很强、色彩丰富的绘本给巴爷看，编小故事增加他对场景的探索。至于数学书，买了阶梯数学给他做，1、2本很简单，主要是空间、大小、多少的认知，但3、4本跨度太大，已经有找规律的内容了。思维训练的书也在路上。总的来说，我希望通过这些方法，帮助巴爷在保育院的学习生活中更好地成长。每个宝宝都是独一无二的，找到适合他们的方法才是最重要的。希望各位宝妈们也能找到适合自己的教育方式，教出健康、快乐、成功的宝宝！

#产经视频爆肝大赛# 嘿小伙伴们，家有宝贝的家长们注意啦！𐟎‰ 今天咱们来聊聊怎么给咱们的小不点儿们挑几本超有料的课外读物，而且啊，还是咱们中华文化的瑰宝——经典国学读物！𐟓š 你是不是也在想，怎么让这些古老的智慧变得生动有趣，让孩子们爱不释手呢？来来来，听我慢慢道来～首先，想象一下，当咱们的小宝贝翻开那本《三字经》，“人之初，性本善”，𐟑𖠦˜露是觉得像打开了一扇通往智慧宝库的大门？别担心它太枯燥，咱们可以来个亲子共读时光，把“昔孟母，择邻处”的故事讲得活灵活现，就像是现代版的“学区房争夺战”一样，只不过主角换成了咱们古代的大思想家孟子和他老妈，保证笑得孩子前俯后仰，还顺便学到了坚持和环境的重要性！𐟘‚ 再来说说《弟子规》，“弟子入则孝，出则悌”，这不仅仅是一句句古训，咱们可以把它变成生活中的小游戏。比如，每天晚饭后的“小小礼仪之星”评选，看看谁最能做到“或饮食，或坐走，长者先，幼者后”，让孩子们在游戏中学会尊重与谦让，是不是比干巴巴的说教有趣多了？𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑把还有啊，《千字文》里那四字一句的韵律美，简直就是天然的儿歌素材嘛！咱们可以把它编成儿歌，配上简单的舞蹈动作，让孩子在蹦蹦跳跳中就把这些经典名句记在心里，说不定还能成为幼儿园里的小明星呢！𐟎𖊊别忘了，《论语》里的孔子老爷爷，他可是个超级大IP！咱们可以挑几个孔子的有趣小故事，比如“两小儿辩日”，让孩子们化身小侦探，一起探讨太阳的大小远近，这样的学习，既长了知识，又锻炼了思维能力，简直是寓教于乐的最佳典范！𐟕𕯸‍♂️𐟌ž 最后，我想说，经典国学读物之所以经典，是因为它们蕴含着跨越时空的智慧和美德。咱们作为家长，就是要用创意和爱心，为孩子们搭建起一座通往这些宝藏的桥梁。让咱们的孩子在轻松愉快的氛围中，感受中华文化的博大精深，让经典成为他们成长路上最坚实的基石！𐟌ˆ 所以，别犹豫了，赶紧行动起来，给孩子们的课外生活添上几抹不一样的色彩吧！相信我，这将会是一段充满欢笑与收获

二年级晨读：小橙和学而思大语文怎么选？基本情况：我家小宝今年二年级，用的是人教版教材，识字量大概在3000-3500字之间。先给大家总结一下，在某宝上搜了一下，发现小橙的销量比学而思多很多。不过，对于我家孩子来说，小橙的内容太简单了，而学而思的小古文部分对他来说有点挑战，所以我们家主要以学而思为主，小橙则穿插着读，调剂一下。内容对比 𐟓š 小橙内容丰富：小橙的素材很多，主要包括古诗词、现代文，还有一些童诗童谣、绕口令、谚语、对联、名言警句、歇后语、国学（比如《声律启蒙》、《三字经》、《千字文》、《弟子规》）。这些内容读起来比较活泼，有韵律和童趣，有时候我家小宝还会手舞足蹈。课本内容：大约有20%的内容是课本要求的背诵内容。整体感觉：整本书的内容比较平，没有特别出彩的地方，感觉有点杂乱无章。时间安排：一本书是30周的内容，购买记录显示没有分上下册，那30周就是一学年。学而思内容丰富：学而思主要有三部分：古诗词、小古文（这个年纪的小古文是我没想到的）、现代文。大家都说学而思的难度大一些，我觉得主要难度在小古文，其他的古诗词和现代散文质量上比小橙高一些。课本内容：也有部分内容是课本的，但比例没做具体统计。时间安排：一本书是16周的内容，购买记录显示是二年级上册，就是一学期。阅读体验 𐟓– 小橙带拼音：每个字都带拼音，阅读无障碍。内容短小：单篇内容都比较短小，大部分节选在百字左右。我个人不太喜欢这种没头没尾的文章，读起来有点尬。时间短：一天的内容六七分钟就能读完，晨读或晚读的压力小。学而思带拼音：和小橙一样，每个字都带拼音。小古文难度大：有些文章我都需要多读几遍，或者网上查一查才能辅导。背景介绍和词语注释：古诗词、小古文部分有背景介绍和词语注释，这个在小橙里是没有的，不管是孩子自主阅读还是家长陪读都更方便。有趣的小问题：每页页脚位置都有一个有趣的小问题，可以和小朋友讨论，做一做拓展，会有小惊喜。时间长：每页大约十分钟，压力也不大，主要是小古文有难度。排版 𐟓‘ 小橙阅读安排：每一周第一页是一周的阅读安排，每一节内容上都标明了是在第几天读几遍，读完一遍打勾，每天从哪开始在哪结束，一目了然。排版：大开本，一页有好几节内容，从侧面给我的感觉就是一天的内容比较单薄。印刷：双色印刷，无注释，无插图。学而思诵读计划表：单独一小本337诵读计划表，担心这个小册子会丢。印刷和设计：四色全彩印刷，字体、字号（比小橙大）、配色、配图、内页纸张颜色都比较舒服。相比小橙通篇的文字，学而思配图加分，内容显得没有那么枯燥。排版：每页一节内容，更分明。音频比较 𐟎犩Ÿ𓩢‘放在评论区了，大家可以去听听看。

　　问：请问存心正义，怕大众受迷惑，而说出那些偽君子的事实真相，这算是讲是非吗？　　答：这个问题，看你用什么心態去讲。你的心態是真诚，你不是责备，而且你是教诲、你是诱导，那你是菩萨。你教导这些人，这些人对你是既爱你又敬你，你可以讲；如果这些人你跟他说了，他不爱你，不尊重你，也不敬你，而且还有怨恨，那你就不能讲。　　为什么？口为祸福之门，人跟人结怨，十之八、九都在言语。你自己不知不觉，別人听到、见到了很不舒服，怀恨在心，这就不好了。这种怀恨，这一生当中没有机会报复你，会延长到后世，所谓是冤冤相报没完没了。　　这不是个觉悟的人，你说他迷了，你也没觉悟；他迷了，你不迷，你才能解决问题；他迷，你也迷，你不能解决问题。怎么样是你不迷？你看到別人错，你没有一点怨恨心，那你不迷，你就有智慧化解。　　如果你心里不高兴，把他痛骂一顿，好像你是维持了正义，其实你结了冤仇，人家未必会改过。甚至于你说他坏，他做得更坏，做给你看看，你有什么办法？　　我们到底应该怎么样做才对？多读圣贤书。实际上你能把《弟子规》念透了，这个问题也就解决了。所以，五千年老祖宗教诲我们「行有不得，反求诸己」，那就没有过失。　　一定要肯定，过失不在外，在自己，你能够承认这一点，你的福报现前，你的智慧现前。如果你不肯承认，过失是別人，我没有过失，这就是最大的过失，你要想改过向善非常困难。「佛教超话」

幸好在孩子还小的时候，发现了这套书嘿，家里有小朋友的爸妈们，注意啦！𐟑€ 我们常说，给孩子立规矩要趁早，但怎么才能在不打不骂的情况下，轻松地跟孩子讲道理呢？其实，3岁左右是给孩子启蒙规则的黄金时期。𐟌𑊊不过，很多家长在教育孩子时，很容易走入强迫的误区，这样对孩子的成长其实是没有好处的。对于这个阶段的孩子来说，如果他们不能理解某些规则，就会很难真正掌握。久而久之，甚至可能出现“阳奉阴违”的情况。𐟘䊊与其干巴巴地告诉孩子“你要这样做，不能那样做”，不如用他们喜欢的方式，让他们自己理解这些规矩。这就是为什么我强烈推荐《弟子规》童话绘本的原因！这套书一共有12册，涵盖了3-6岁孩子行为发展的关键期需要培养的各种习惯。每本书都有超多可爱的小故事，画面温馨萌趣，故事引导孩子思考、理解，从而接受这些规矩。每册书的最后还有互动问答小故事，家长和孩子一起读，会变得更加轻松。𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑把这套书不仅在北京师范大学教授王泉根和中华国学院推荐下得到了好评，而且每册书都附赠了音频朗读和导读手册。真的是物超所值！𐟎 分册简介：《您先请》：长幼有序《香喷喷的黄毛毛》：爱讲卫生《找不到的衣裳》：做事有条理《松紧带肚子》：吃饭不挑不捡《慌慌张张的星期六》：学会分享《不要怕难》：不畏艰难《回不来的篮子》：借人物品及时归还《我把胡萝卜借给你》：学会分享不吝啬《鸡大婶的谎言》：做人要诚实守信《有错就改》：知错就改《安静一会儿吧》：不要影响周围的人《讨厌的“一半儿”》：做事有始有终这套书不仅能培养孩子们的阅读兴趣，还能让他们从小就明白什么是尊重和礼貌，潜移默化地提高情商和与人沟通的技巧。它不仅是一本书，更是孩子们成长路上的良师益友！𐟌Ÿ 希望每个宝贝在成长的道路上都能收获更多智慧和美好！

某大学副教授出了一本书，有位慧眼灼灼的家长，不但买了还读了（重点），一篇《连猜带蒙搞定文言文》勾起她的兴趣，于是在小红书搜“唐宋传奇”，一篇讲文言文启蒙的笔记就跳入她的眼帘：咦，怎么跟书里说的如出一辙？聊聊？哈哈，人生处处是惊喜啊！我像一只蜘蛛，在小红书上漫不经心地吐丝，这一次，我先俘获一枚粉丝，又收获一枚小弟子，最后的惊喜是这本《陶渊明也烦恼》。昨晚，我读完的第一个想法是，我要不要写笔记推一下？大家会不会以为我关于文言文和四大名著的笔记，是洗了黄晓丹的稿？想了想，我这一万粉怎么来的？是因为我不宜示人的俊朗外表？是因为我比肩诺奖的文字功夫？难道不是因为我的真诚戳中了他们的心？因此，虽然我教小孩写作的时候，把他们作文里的“十分”“非常”“特别”都统统铲掉一个不留，但这次我只能说，我十分、非常、特别感谢coco向我种草这本书。有家长问我：传统文化、古诗词文言文这一块如何给孩子启蒙？一听到传统文化这四个字我就头大如斗，各种大师、名师、穿白色对襟褂子的来路不明教育家，私塾、开班，兼卖笑死汉人的汉服，在直播间里卖课卖书，大学、论语、三字经、弟子规、古文观止…… 让你娃从牙牙学语学到古稀耄耋，卖你三千算贵吗？一阵阵五颜六色七荤八素的传统文化风，把家长吹得晕头转向。家长问我咋选择，我一个区区无名之辈，敢胡说什么？好了，现在我敢说了，你看，黄晓丹也是这么说的！大学教授都可信？诗词大会上那位顶流大学的顶流博导，诗词佳句信手拈来，激扬指点令人心折，一时成为传统文化代言明星。悔不该现场嘚瑟作诗一首，彻底露出了诗词小白本色。相对于口若悬河，我更相信白纸黑字。是因为黄晓丹文笔令人折服？是因为她的真诚。各种平台有多少张嘴就来的教育者？从不谈自己的学习经验，也不说自己的教学实践，把那些道听途说似是而非的学习方法用耸人听闻、斩钉截铁的语气呜哩哇啦一通输出，居然圈粉无数，然后就是卖书卖课。你买回来不束之高阁才怪！这就是我为什么看黄晓丹的书亲切，副教授，古代文学博士，居然不是谈玄论道，而是告诉每个焦虑的家长：我小时候是怎么学习诗词古文的，我现在是怎么教小孩子学习古代文化的。读黄晓丹，换一条路，放下执念，解除焦虑。信她，没错。

弟子规文案 1. 在世间漫步, 以真诚心待人, 不恃傲物 2. 手捧《弟子规》, 仿佛听见古圣先贤的谆谆教诲。百善孝为先, 孝顺父母、友爱手足, 是我们永远的课题 3. 若遇困惑时, 不妨亲近智者 4. 晨起诵读经典, 日间践行诚信。言行一致, 不欺不诈, 方显弟子本色 5. 今人亦应如此 6. 读完这本书后, 若觉意犹未尽, 不妨深究其中哲理, 必将受益匪浅 7. 弟子规中的每一句教诲, 都是助你提升品德的宝贵财富 8. 其实有了德行的根基, 再去学习弟子规, 便如顺水推舟 9. 孩童时无知, 随手取物乐无边 10. 小物虽不起眼, 藏着私心可不好；伤了亲人心, 更是得不偿失呀 11. 母亲之德, 唤醒子心, 惭愧羞耻, 躬身自省 12. 翻开《弟子规》, 初见其言, 若遇孩童初犯, 即止之, 铭记终身, 不再复犯 13. 携手共筑明天的梦 14. 亲子共读《弟子规》, 教诲谨记心。幼年多付出, 品德根基稳 15. 他品性高洁, 暗处更显节操光 16. 公物非私有, 莫让贪念染指间

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