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小花猫和小白兔在线播放_小花猫和小白兔图片大全(2024年11月免费观看)

内容来源：毛坦厂SEO所属栏目：导读更新日期：2024-11-26

小花猫和小白兔

𐟐𑰟”” 幼儿园小班语言故事《猫咪的小铃铛》 𐟎蠦𔻥Š觛‡：帮助幼儿学会分享，体验与同伴分享的快乐。初步培养幼儿对故事中语句的理解能力。学说故事中的对话，丰富词汇：圆溜溜、亮晶晶。 𐟓š 活动准备： PPT课件，图片。小铃铛一个。 𐟓– 故事内容：今天的小猫真漂亮，脖子上带了一个小铃铛。走起路来，铃铛就会“叮零叮零响”。小花狗看见了，说：“呦，小铃铛圆溜溜，多好玩！给我戴一下好吗？” 小猫说：“不行，不行，会让你弄脏的。” 小白兔看见了，说：“瞧，小铃铛亮晶晶，多好玩！给我戴一下好吗？” 小猫说：“不行，不行，会让你弄坏的。” 小山羊看见了，说：“小铃铛叮铃响，多好听，给我戴一下好吗？” 小猫说：“不行，不行，会让你弄丢的。” 小猫蹦蹦跳跳，走到小河边，往水里照照自己的影子，嗨，多漂亮的小铃铛，圆溜溜、亮晶晶、还会“叮铃叮铃”响呢！它伸长脖子，想照照清楚，没想到脚一滑，扑通一下，掉到河里去了。小花狗正在河边玩，看见小花猫掉到河里去了，连忙去拉它。 “嗨呦————”哎呀！小花狗拉不动小花猫。小白兔和小山羊看见了，连忙跑过来帮忙。 “嗨呦！嗨呦！嗨————”大家一起拉才把小花猫拉上岸来。小花猫多难为情呀，它低下头，拿下脖子上的小铃铛，说：“你们也戴戴小铃铛吧！”

小班语言活动《高高兴兴上幼儿园》 𐟌ˆ活动目标： ✅1. 理解故事内容，愿意高高兴兴上幼儿园。 ✅2. 学习短句“你上哪去？”和“我上幼儿园。” ✅3. 感受故事中小动物们上幼儿园的快乐心情。 𐟌𑦴𛥊詇难点： ✅重点：理解故事内容，愿意高高兴兴上幼儿园。 ✅难点：学习短句“你上哪去？”和“我上幼儿园。” 𐟎ˆ活动准备： ✅1. 小白兔玩偶一个，三种小动物的头饰（与幼儿数量相同）。 ✅2. 场景布置：“小动物的家”和“幼儿园”。 ✅3. PPT课件。 𐟌𜦴𛥊訿‡程： 𐟍€一、出示小白兔玩偶，引导幼儿打招呼，导入活动。师：小朋友们，你们看这是谁呀？来，跟小白兔打个招呼吧！ 𐟍€二、分段讲述故事，初步了解故事角色，并模仿小动物。 𐟔屮讲述故事第一部分，感受小白兔高高兴兴上幼儿园的愉快心情。提问：小白兔是怎么上幼儿园的？ 𐟔岮讲述故事第二部分，引导幼儿模仿小鸭子的叫声和走路的样子。提问：是谁来了？小鸭子是怎么来的？ 𐟔峮讲述故事第三部分，引导幼儿模仿小花猫的叫声和走路的样子。提问：又是谁来了？小花猫是怎么来的？

𐟐𑰟Œ𓠥𐏨Š𑧌맚„森林奇遇：寻找朋友的故事 𐟌ˆ𐟐𐠤𘀥䩯𜌥𐏨Š𑧌릗 聊地趴在树枝上，这时一只小白兔蹦了过来，向它伸出友谊之手：“小花猫，我愿意和你做朋友！”但小花猫却生气地回应：“你红眼睛、长耳朵，一看就是坏家伙，我才不想和你做朋友呢！”小白兔伤心地离开了。 𐟐𗰟Œ𓠦Ž姝€，一只小猪慢悠悠地游过来，试图与小花猫交朋友：“小花猫，我愿意和你一起玩！”但小花猫依然生气地说：“你肥头大耳，一看就是个笨家伙，我才不愿意和你做朋友呢！”小猪也伤心地离开了。 𐟐🯸𐟌𓠧„𖥐Ž，一只小松鼠敏捷地跳了过来，提议一起去花园摘果子：“小花猫，我愿意和你一起去摘果子！”但小花猫依旧生气地回应：“你小滑头，一看就是个坏家伙，我才不愿意和你做朋友呢！”小松鼠也失望地离开了。 𐟐𚰟Œ𓠦œ€后，一只大灰狼凶猛地冲了过来，对小花猫说：“小花猫，你长得那么美丽，应该像大老虎一样在地下玩耍，而不是在树上。快下来和我一起做游戏吧！”小花猫听了，心想：“大灰狼不停地夸我漂亮，跟他做朋友应该不错。”于是，小花猫跳下树来，和大灰狼一起玩游戏。然而，大灰狼却一把抓住了小花猫，一口吞进了肚子里。 𐟓š 这个故事告诉我们，交朋友时不能只看外表，更不能轻易相信陌生人的话。希望大家都能找到真正的好朋友，一起快乐地生活！

𐟐𐥤秏�‘学活动《小白兔的分类大冒险》𐟔 𐟌Ÿ活动背景分类是科学探索的基础，通过分类可以了解事物的多样性和联系。大班幼儿已经具备初步的分类能力，但他们的分类方法还不够全面和深入。为了帮助幼儿更好地理解分类，我们设计了这个以小白兔杂货铺为背景的科学活动。 𐟌Ÿ活动目标通过情景模拟，帮助幼儿感知事物的特征，了解分类的方法。通过操作和探索，培养幼儿的观察力和比较能力，提升他们的逻辑思维能力。在解决实际问题中体验数学的有趣，激发幼儿对科学的兴趣。 𐟌Ÿ活动准备情景类物品准备动画课件准备 𐟌Ÿ活动过程 𐟍줸€、创设情景，激发兴趣小白兔的杂货铺里堆满了各种商品，显得杂乱无章。小花猫根据经验帮助小白兔进行了初步分类。小白兔想要更细致地分类，以帮助顾客更快找到商品。 𐟍줺Œ、学习分类，感知方法通过动画课件演示，激发幼儿按蛋糕的某一特征进行分类的兴趣，感知多角度分类的方法。第一次: 按颜色进行分类第二次: 按形状进行分类第三次: 按蜡烛进行分类第四次: 按水果进行分类 𐟍줸‰、回归情景，归纳提升将花小猫简单分类的货品，再次进行细致分类。

𐟐𑰟”” 猫咪的小铃铛 - 幼儿语言活动课件 𐟎𔻥Š觛‡：帮助幼儿学习分享，体验与同伴分享的快乐。初步培养幼儿对故事中语句的理解能力。学说故事中的对话，丰富词汇：圆溜溜、亮晶晶。 𐟓š 活动准备： PPT课件，相关图片。一个小铃铛。 𐟓– 故事《猫咪的小铃铛》：今天小猫特别漂亮，脖子上戴了一个小铃铛。它走起路来，铃铛就会“叮零叮零”地响。小花狗看见了，说：“呦，小铃铛圆溜溜，多好玩！给我戴一下好吗？” 小猫回答：“不行，不行，会让你弄脏的。” 小白兔也看见了，说：“瞧，小铃铛亮晶晶，多好玩！给我戴一下好吗？” 小猫说：“不行，不行，会让你弄坏的。” 小山羊也来凑热闹，说：“小铃铛叮铃响，多好听，给我戴一下好吗？” 小猫回答：“不行，不行，会让你弄丢的。” 小猫蹦蹦跳跳地走到小河边，看着水中的倒影，嗨，多漂亮的小铃铛，圆溜溜、亮晶晶、还会“叮铃叮铃”响呢！它伸长脖子，想照照清楚，没想到脚一滑，扑通一声掉到河里去了。小花狗正在河边玩，看见小猫掉到河里了，连忙去拉它。 “嗨呦————”哎呀！小花狗拉不动小花猫。小白兔和小山羊看见了，连忙跑过来帮忙。 “嗨呦！嗨呦！嗨————”大家一起拉才把小花猫拉上岸来。小花猫多难为情呀，它低下头，拿下脖子上的小铃铛，说：“你们也戴戴小铃铛吧！”

𐟌™甜到心坎的恋爱小故事~ 甜甜的睡前小故事来啦~ 故事讲得好，老婆跑不了！快来学学这些小故事，语音讲给她听吧~ 𐟐𐦣—里的小动物们发现了一张藏宝图，宝藏藏在山洞里。大家跋山涉水找到了山洞，但洞口实在太小了，只有小花猫才能勉强进去。小花猫进到山洞里，打开宝箱，发现里面是一个黄金做的手持芹菜的可爱小鸭子。小花猫把小鸭子带出山洞，跟大家展示。大家看到小鸭子后惊呼：“哇，难道这就是传说中的宝贝芹芹鸭，宝贝亲亲呀！” 𐟐𗨯说，西游记里有一回，唐僧又被妖怪抓走了，于是孙悟空带着师弟们去妖怪的洞穴里救师傅。到了妖怪的洞穴后，八戒说：“师兄，怎么没啥动静啊？”悟空说：“这么晚了，妖睡了。你听到没有宝贝，妖睡了，要睡了呀~” 𐟐𐥾ˆ久不见面的小猪和小白兔，打算在除夕这天去放鞭炮。小猪太想小白兔了，他就趴在小白兔的耳朵边问她：“在不见面的日子里，你想我了吗？”小白兔看着眼前爆开的鞭炮，捂着耳朵大喊好响啊好响啊。小猪以为小白兔害怕，一把把小白兔搂进怀里，跟小白兔说别怕别怕。小白兔看着小猪紧张的样子，可爱极了，对他说：“小猪，我是说，我好想你啊小猪！” 𐟐𙥰窝和哈尼养了一只小仓鼠，哈尼早上去上班了，小窝发消息问：“小仓鼠喜欢吃什么呀？”哈尼：“麦穗我放在柜子里了。”半天过去了，小窝又问：“小仓鼠好像有点生气，在咬笼子，这是怎么了？”哈尼说：“那肯定是要穗啦。”

小班社会课：高高兴兴上幼儿园 𐟎‰ 今天给大家带来一节生动有趣的小班社会课——《高高兴兴上幼儿园》。我们的目标是让孩子们知道主动向人问好，会说短句“早上好”“我上幼儿园”，并且体验故事中动物们上幼儿园的愉快情绪，从而喜欢幼儿园，愿意来幼儿园。 𐟐𐠨ﾧ若𜀥狯𜌦ˆ‘们先出示小白兔木偶（或课件），引出故事。两只手戴上小白兔和小鸭子的手偶，配班老师戴上小花猫的手偶（如果没有手偶，可以直接用课件展示图片）。通过认识新朋友，激发幼儿的学习兴趣。 𐟓– 接着，老师配合手偶（或课件）讲故事，让孩子们知道故事中的角色。讲完故事后，提问：“故事中有哪些小动物？”（小白兔、小鸭子、小花猫）“小白兔高高兴兴地去上幼儿园，在路上遇到了谁？”（小鸭子）“小鸭怎么叫？请你学学小鸭走路的样子。” “他们是怎么打招呼的？”（“早上好，小鸭！你上哪儿去？”“我上幼儿园”） “'喵喵喵’，谁来了？”(小猫) “他们三个是怎样打招呼的？” （“早上好，小鸭，小花猫！你上哪儿去？”“我上幼儿园”） 𐟎堧„𖥐Ž，播放视频，再看一遍故事，让孩子们体验故事中的愉快情绪。 “小白兔、小鸭子、小花猫是怎样上幼儿园的？”（手拉手，高高兴兴上幼儿园） “我们应该怎样上幼儿园？”（我们也应该高高兴兴的上幼儿园，因为幼儿园有老师、很多小伙伴和大家一起玩，有很多玩具等着小朋友们来玩） 𐟥‡ 最后，老师戴着小兔子手偶，表扬兔子真是个好孩子，高高兴兴上幼儿园。问谁像兔子一样高高兴兴上幼儿园，也是个好孩子。通过这节课，希望孩子们能学会主动向人问好，喜欢幼儿园，愿意来幼儿园。让我们一起努力，让孩子们在快乐中成长！

20首哄娃顺口溜，宝宝越听越聪明！ 𐟌Ÿ 想跟宝宝互动却不知道说什么？这里有20首哄娃顺口溜，帮你轻松与宝宝互动，让宝宝越听越聪明！ 1️⃣ 小白兔，白又白，两只耳朵竖起来爱吃萝卜和青菜，蹦蹦跳跳真可爱 2️⃣ 小花猫，喵喵叫，东看看，西瞧瞧小老鼠，吓坏了，躲在洞里静悄悄 3️⃣ 小青蛙，呱呱叫，水里游，爬上岸吃害虫，保庄稼，人人都要保护它 4️⃣ 小汽车，滴滴滴，开过来，开过去小宝宝，当司机，送妈妈，上班去 5️⃣ 小月亮，高又高，窗户外面静悄悄我要做个好宝宝，轻轻上床去睡觉 6️⃣ 小板凳，真听话，跟我一起等妈妈妈妈下班回来了，我请妈妈快坐下 7️⃣ 小乌鸦，爱学话学青蛙，呱呱呱学鸭子，嘎嘎嘎一学学成小结巴 8️⃣ 小小鸭子嘎嘎叫走起路来摇啊摇一摇摇到小河里高高兴兴洗个澡 9️⃣ 大公鸡，有礼貌见了太阳就问好太阳公公咪咪笑奖她一顶大红帽 𐟔Ÿ 小青蛙，呱呱呱白白肚皮大嘴巴捉害虫，本领大小朋友们爱护它 1️⃣1️⃣ 小白兔，盖新房小狗小狗来帮忙拿的拿，扛的扛房子盖的真漂亮 1️⃣2️⃣ 袋鼠妈妈真奇怪肚子有个皮口袋不放萝卜和青菜里面放着小乖乖 1️⃣3️⃣ 长颈鹿，个子高细长脖子摇呀摇要吃树叶真方便伸长脖子吃个饱 1️⃣4️⃣ 小羊小，吃青草吃了青菜长羊毛羊毛白，羊毛长打毛线，织衣裳 1️⃣5️⃣ 小松鼠，尾巴大轻轻跳上又跳下我帮你，你帮他采到松果送回家 1️⃣6️⃣ 小星星，眨眼睛一闪一闪亮晶晶我给星星打电话我有故事听不听 1️⃣7️⃣ 大蜻蜓，绿眼睛一对眼睛亮晶晶飞一飞，停一停飞来飞去捉苍蝇 1️⃣8️⃣ 小汽车，嘀嘀嘀开过来，开过去小宝宝，当司机送妈妈，上班去 1️⃣9️⃣ 大马路，宽又宽警察叔叔站中间红灯亮了停一停绿灯亮了向前进 2️⃣0️⃣ 一二三四五上山打老虎老虎找不着小到小松鼠松鼠有几个让我数一数数来又数去一二三四五这些顺口溜不仅能让宝宝听到有趣的儿歌，还能在互动中学习到很多知识。快来试试吧！

𐟎‰小班语言课：快乐上幼儿园𐟎‰ 𐟎ˆ活动目标： 1️⃣ 理解故事，感受小动物上幼儿园的快乐。 2️⃣ 学说短句“你上哪去？我上幼儿园！” 𐟎ˆ活动准备： 𐟐𐥰兔子玩偶、小鸭子、小花猫头饰。 𐟏뢀œ小动物的家”与“幼儿园”场景。 𐟓–PPT课件。 𐟎ˆ活动过程： 𐟔𙤸€、打招呼，导入故事。师：小朋友，你们好！今天我们有小动物来和我们一起上课啦！看看这是谁呢？𐟐𐥰白兔！让我们和小白兔打个招呼吧！ 𐟔𙤺Œ、分段讲述，模仿小动物。 1️⃣ 讲述第一部分，感受小白兔上幼儿园的快乐。提问：小白兔是怎么高高兴兴上幼儿园的呢？ 2️⃣ 讲述第二部分，引导幼儿模仿小鸭子的叫声和走路。提问：听，是谁来了？小鸭子是怎么来的？我们一起来学学小鸭子的叫声和走路吧！ 3️⃣ 讲述第三部分，引导幼儿模仿小花猫的叫声和走路。提问：又是谁来了？小花猫是怎么来的？我们一起来学学小花猫的叫声和走路吧！ 4️⃣ 继续讲述故事第四部分。 𐟎‰通过这个故事，我们知道了小动物们都是高高兴兴上幼儿园的，我们也一样哦！让我们一起学说短句“你上哪去？我上幼儿园！”感受上幼儿园的快乐吧！𐟎‰

𐟑†手指变变变，毛毛虫来啦！ 𐟎‰小手本领大，今天我们来学习一个有趣的手指谣吧！𐟑‡ 𐟤𒤸€根手指头，变变变，变成毛毛虫，爬爬爬。𐟐› 想象一下，你的一根手指就像一条毛毛虫，在地上慢慢爬行，是不是很有趣呢？𐟘„ 接下来，我们还可以继续变换手指，变成小白兔、小花猫、小鸽子和大老虎等等。每个动物都有它独特的动作和声音，让我们一起模仿和学习吧！𐟐𐰟𑰟•Š️𐟐… 完成这个手指谣后，你可以和你的小伙伴们一起分享你的创意和想法，看看你们能变出多少种不同的动物来！𐟑늊别忘了，我们的手指不仅可以变出各种可爱的动物，还可以帮助我们完成很多事情哦！𐟒ꊊ𐟌Ÿ温馨提示：记得保持手部清洁，避免传染疾病哦！𐟧𜀀

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