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少英语最新娱乐体验_少的的英文(2024年11月深度解析)

内容来源：毛坦厂SEO所属栏目：话题更新日期：2024-11-27

少英语

家有小升初26：聊聊娃的那些英语老师突然发现，我家娃经历过不少英语老师。可能也因为我平时没时间管他，频繁换机构的原因吧[捂脸R]。那就按顺序来聊聊这些老师吧。 A老师：励步英语老师是个开朗热情的女老师，娃小时候特别喜欢她，寓教于乐，小朋友们都很喜欢她。适合启蒙阶段。 B老师：xdf泡泡老师是女的，总共上了四五节课，没啥特别感觉就退课了。觉得xdf泡泡不太适合我家娃。老师风格偏传统。 C老师：UC英语也是女的，同样觉得不适合我家娃，四五节课后就退课了。因为不喜欢她的发音，很长一段时间对UC的英语业务都不太放心，哈哈，主要是我个人原因。 D老师和E老师：VIPKID 这两个老师都是外教，一个美国一个加拿大，都很风趣，课件做得好，娃特别喜欢上课。D老师离开VIPKID后转约E老师。如果按部就班学，VIPKID还是很有趣的，还能拓展知识。 F老师和G老师：XES勤思班 F老师超nice，上课相对有趣，业务能力也不错。可惜上了一学期后老师去别的城市了，转给G老师，G老师听过一节后就退费了，和F老师相差不小。XES同班型老师水平也是参差不齐的。 H老师：XES创新未来班型老师业务能力强，上课孩子参与度高，知识面拓展广，深得孩子们喜欢，而且潜移默化教孩子做人道理。无论是能力还是师德都超赞。娃最喜欢的老师之一，虽然最喜欢的学科是数学，但最喜欢的老师却是英语学科的。XES是分年级教学，跟了两年老师就不再教了。 I老师和J老师：XES未来班型 I老师是精英派，接触不多，只是跟了一个暑假；J老师比较接地气，人也很nice，可惜一学期后XES培优就退出历史舞台了。两位老师业务能力都超赞。其他老师：冲刺班打算考级的时候也偶尔跟过UC冲刺班的老师，毕竟离家近啊。虽然改变了一点儿因为C老师对UC英语的印象，但我觉得UC还是教数学更好[偷笑R]。总结个人感受：XES的未来班型老师能力都超赞，低端班能力就良莠不齐了。试过这么多机构，我还是觉得XES高端班型教得最棒。

杭州英语角：轻松交友，快乐学英语参加过不少英语角，有的太正式，有的太专业，对刚起步的口语学习者或者社恐人士来说，不太友好。所以，我想组织一个更随意的英语角，大家可以随意畅聊。线上组团认识后，再组织线下见面。这样会更好一点，不一定非要在室内。比如，可以约逛西湖、爬宝石山、逛in77、逛展等等。边玩边聊英语，更开心𐟘 如果你也想参加，欢迎留言，我会一一拉你们进群～ Hi，my Friend! Happy to meet you here. I'm looking for someone that want to practice oral language and make friends in Hangzhou. If you are a foreign student or work in Hangzhou, whatever, welcome to English Corner! You will get to know more about Chinese Culture, make Hangzhou native friends.

五年级姐姐的英语启蒙之路：从零开始我和孩子爸都经历过不少英语考试，深知英语不好的滋味。再加上姐姐读的公立幼儿园没有英语课，所以我们从姐姐3岁半开始就给她进行英语启蒙。𐟓š 一开始，我们通过朋友介绍找到了一位外教，每周两次的英语课，几个小朋友一起上。课程内容从最基本的颜色、水果、动物开始，穿插着一些游戏。姐姐当时还挺感兴趣的，教材用的是洪恩少儿英语。平时我们也会看看配套的视频。这样持续了大半年。𐟎슊后来有了弟弟，我们没时间送姐姐去外教那里了。想着我们自己也有一点英语基础，就继续买了洪恩的书，自己在家教，每周也是两次左右。想着这些简单的内容，不就是学单词、唱儿歌、基本的句子吗？我们自己应该能搞定吧。姐姐的性格比较温顺乖巧，也比较配合。这样断断续续地持续了两年左右。𐟓– 期间我们也买过一些英语绘本，但除了个别单词，姐姐基本都不认识。直到小学前的暑假，我们带她去了德国旅游。在火车上遇到了一对父女，他们可以说英语，姐姐很想和他们交流，但基本说不出一句。这时我们才意识到，这不就是所谓的“哑巴英语”吗？学了这么久怎么还是这样呢？𐟘“ 这次经历让我们意识到，英语启蒙不仅仅是教单词和儿歌，更重要的是培养孩子的语感和表达能力。希望这段经历能给大家一些启示，不要走我们的老路。𐟌

如何培养英语牛娃？三位老师的经验分享从教十年，我接触过各种年龄段的学生，从托班到博士生都有。虽然样本不算多，但我也见过不少英语牛娃，比如三年级就考PET，初三考托福，高二考剑桥的孩子。今天我想分享一些培养英语牛娃的心得，供大家参考。家长的认知和规划 𐟓š 家长的认知决定了孩子的高度。有些家长认为幼少儿英语启蒙是浪费钱，等到小学二三年级再学也不迟。而有些家长则认为语言启蒙和兴趣启蒙越早越好，语言学习需要日积月累，不是速成。这两种认知的群体，得到的结果大概率是不一样的！说到规划，又分为两派：一派是多背单词，多做题，英语就是需要下苦功夫学；另一派是多读原版书，多在句子中积累单词，多看不同的句型，提高理解力，从不刻意刷题。这两种学习规划得到的结果大概率也是不同的！对英语的兴趣很浓 𐟌Ÿ 兴趣是最好的老师，它能激发学习动力，学习动力带来学习结果，学习结果又让孩子有自我成就感，自我成就感又推动孩子再次激发学习动力。这一整个正循环的根还是在兴趣上！所以找到适合孩子的方式方法，保护好他们学语言的兴趣格外重要。执行力强 𐟒ꊥ�ﭨ耨🙤𚋥„🧻对是个苦力活。从教这么多年，我见过不少聪明的孩子，但有些在英语上并不是特别突出。反而一些英语牛娃们，并不一定是特别灵活的，但他们很勤奋。他们可以认认真真地完成作业，花时间精力去背单词，去琢磨写句子，每天听听力等等。其实每一个小的进步乘以365天就会有巨大的能量！总的来说，培养一个英语牛娃需要家长的认知和规划、孩子的兴趣和强大的执行力。希望这些经验能对大家有所帮助！

24考研结束：揭秘那些不靠谱的考研建议作为一个过来人，我简直看遍了网上所有的考研推荐。数学、英语各种老师的课程我都尝鲜过，资料也买了不少，甚至词汇书都买了四本来对比。结果发现，有些推荐真的是忽悠，有些则是真的有用。希望我的经验能帮到大家，毕竟时间宝贵，咱们要追求高性价比和高效率。首先，英语和政治我都是从7月开始复习到11月底。专业课则是从9月底到11月底。虽然中途我甚至决定转战明年去学物理专业，但今年的弯路我希望越少人走越好。因为不停地听课、对比真的很累。政治方面，我只看了徐涛的课，然后买了小程序刷选择题、《核心考案》、《精讲精练》、《1000题》、《肖四》和《肖八》。这些资料真的不错，特别是《肖四》和《肖八》，简直是我的救命稻草。英语方面，语法课我完全没看，直接从长难句开始，跟着颉斌斌的教材走。阅读理解我看了唐迟和颉斌斌的，方法论主要看唐迟的就行。作文方面，随便找个老师听听思路，毕竟考研英语和高考英语还是有区别的。主要还是多写多练。数学方面，张宇、武忠祥、周洋鑫，谁讲得让自己听懂就听谁的。《1800题》我没做，但660和880确实做了不少。专业课方面，最重要的是确定自己要考什么专业。如果是自主命题，找规律、找往年真题、找学长学姐的经验。最后，送给自己和25考研的战友们一句话：命运或许偶尔会捉弄你，但时间永远不会欺骗我们——致大四的我们。希望大家都能找到最适合自己的方法，顺利上岸！𐟒ꀀ

英语学不好？4大原因揭秘！很多人都觉得英语其实挺简单的，但为什么就是学不好呢？其实，问题出在没有一个真实的语言环境上。中国学生虽然掌握了语法和词汇，但在实际对话中却难以灵活运用。𐟓š 首先，缺乏沉浸式体验是一个大问题。想象一下，如果你每天都在一个只说中文的环境里生活，突然让你用英语和别人交流，肯定会觉得别扭。同理，中国学生在学校里学英语，虽然老师会尽量创造一些英语环境，但毕竟还是有限。其次，应试教育也是一个重要原因。我们从小接触的英语学习更侧重于书面知识，考试也是以笔试为主。这就导致很多学生在表达上信心不足，无法真正用英语进行交流。𐟓 最后，实际交流机会的缺乏也是一个关键因素。中国学生虽然在学校里学了不少英语，但真正有机会和外国人面对面交流的机会却不多。这就使得他们在实际运用上显得生疏。所以，要想学好英语，除了掌握语法和词汇，还需要一个真实的语言环境和大量的实践机会。这样才能真正提高自己的英语水平。𐟌

我的英语专业论文竟然轻松通过了！𐟎‰ 真是太开心了！我的英语专业论文竟然顺利通过了，简直不敢相信！𐟒ƒ𐟏𜊊毕业论文对很多大学生来说，都是一件头疼的事，既要保证质量，又要赶时间。写这篇论文的过程中，我遇到了不少困难和挑战，但通过自己的努力和坚持，终于搞定了！𐟘‰ 今天就来分享一下我的喜悦吧！𐟌Ÿ 导师的专业点评导师夸这篇论文质量很高，真是受宠若惊！𐟑 论文选题有创新性和实用性，研究方法合理，数据来源可靠。𐟔 论文结构清晰，论证充分，行文流畅，语言表达准确。𐟑 写作方法和思路导师的夸奖让我明白，这篇论文的写作方法和思路确实很值得学习。𐟚€ 赶快借鉴这篇论文的写作方法和思路，为你的英语专业论文增添光彩吧！𐟒ኊ这篇论文真的值得一读再读，赶紧收藏和分享吧！𐟌Ÿ 感谢和展望这篇论文的完成离不开耳东陈论文咨询的帮助，他们给我提供了很多宝贵的建议和指导，让我在写作过程中少走了很多弯路。𐟒‍♂️ 总之，这次的论文通过让我感触颇深，也让我明白了一个道理：只要坚持和努力，就一定能够取得成功。𐟒ꊊ收到这样的好评，真是开心得不行。最后，让我们为这位同学取得好成绩表示祝贺，也希望这篇文章能给大家带来一些启发，让大家在未来的学术研究中取得好成绩。一起加油吧，同学们！𐟒ꀀ

人教版三上英语同步学习资料（一）给孩子做规划不是一个简单的事儿，之前自己的规划就差点耽误了孩子，后来通过朋友接触到途途课堂，针对孩子的状况作了一系列的措施，通过系统的学习了一段时间，学习提高不少。孩子的学习兴趣，效率都有很大的改善，我也省心不少! 我把途途课堂的【名师学习规划课】【专属学情诊断】放在下面了，需要的家长朋友现在点击领取！到课之后还会赠送【各科知识重点电子版资料】我觉得对孩子帮助还是挺大的！ #小学学习资料##三年级英语#

目前就业率最差的 20 大专业：你中招了吗？ 1. 法学：司考难，竞争大，要求高，本科就业不易。 2. 公共事业管理：学的泛，技能缺，岗位少，竞争大。 3. 市场营销：课空，脱节，岗压大，毕业生难适应。 4. 工商管理：理论多，实践少，就业难有优势。 5. 汉语言文学：人多，竞争大，对口少，不专精。 6. 英语：他专业英语好，纯英语专业饱和，需复合人才。 7. 国际经济与贸易：受形势政策影响，要求高，需求减。 8. 电子商务：教学滞后，实践少，难适企需。 9. 旅游管理：受外因影响，方向单，竞争大，晋升难。 10. 人力资源管理：企需少，重经验，毕业生缺优势。 11. 信息管理与信息系统：课杂，技能弱，认可低，对口难。 12. 物流管理：强度大，环境差，课与实有距，竞争大。 13. 财务管理：人多，要求高，缺经验难满足企。 14. 动画：创意技术要求高，成本长，岗位少。 15. 广播电视编导：竞争大，要求高，新媒体冲击，机会少。 16. 表演：门槛高，竞争大，多边缘工作或转行。 17. 音乐表演：渠道窄，机会少，行业不稳定。 18. 绘画：天赋技能要求高，就业面窄。

雅思g类和a类区别同学们好！最近很多小伙伴都在问雅思A类和G类的区别，今天就来给大家详细讲解一下，希望能帮到你们哦！ 𐟌Ÿ A类雅思：学术类雅思出国留学：适用于高中、本科、硕士、博士的申请。国内大学：保研、奖学金、海外交流项目、免修大学英语、考研复试加分项。在职人员：考公务员、事业编的部分岗位、大厂或外企、副业。 𐟌Ÿ G类雅思：培训类雅思移民申请：适用于英语国家的移民申请或签证办理，如澳大利亚、英国、加拿大、新西兰等国家。短期培训：申请非学位类的短期培训，常用于公司外派。不过，具体情况还是要具体分析哦！比如有些国家的移民并不需要雅思G类成绩。 𐟓š 雅思A类和G类都是由听、说、读、写四个板块组成。其中听力和口语的考试内容是一样的，主要的区别在阅读和写作上。 𐟓… 2024年雅思考试时间也给大家准备好了，G类雅思考试的场次较少，一定要提前规划好考试时间哦！希望这些信息能帮到你们，祝大家考试顺利，早日实现自己的目标！

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