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小小的我朗诵权威发布_朗诵《在阳光下成长》(2024年12月精准访谈)

内容来源：毛坦厂SEO所属栏目：观点更新日期：2024-12-01

小小的我朗诵

𐟓š心理健康课：探索自我，发现我是谁𐟔 𐟓– 心理健康活动课：《我是什么样的人》 𐟎‰ 游戏规则：在“消失的我”游戏中，男生女生进行接力朗诵诗歌《小小的我》。朗诵过程中，所有的“我”字不得直接表达，而应以其他能够传达“我”之意的字词替代，例如：“俺”“寡人”“朕”“偶”等。比比哪组的速度最快，替代词最多，出错最少。 𐟤” 思考：你在活动中有什么体会？ 𐟎蠧𛘦œ쥊 油站：我喜欢自己你喜欢自己吗？你想成为什么样的人？如何才能成为那样的人？ 𐟒젥🃦ƒ…话吧：晓晓是一个怎么样的人？可以从哪些方面了解一个人？性格、外貌、社交关系、兴趣爱好、态度、能力、生活习惯、个人成就 𐟧˜‍♀️ 冥想：自己眼中的我 𐟖𜯸 活动一：我的自画像我的模样闪光漂流瓶第一站：我的名字与爱好第二站：我的特点第三站：我的兴趣爱好第四站：我的态度与能力第五站：我的生活习惯与个人成就 𐟎蠦𔻥Š褺Œ：绘本加油站我喜欢自己你喜欢自己吗？你想成为什么样的人？如何才能成为那样的人？

𐟎䥰‘儿朗诵《小小的我》 𐟌𑩀‚合5-12岁的小朋友们，朗诵《小小的我》可以锻炼我们的情感诠释和声音弹性把握哦！ 𐟎𕩅乐推荐选择抒情温情的音乐，让朗诵更加动人。在苍茫的天地间，走来一个小小的我，𐟑𖤹Ÿ许我只是大路旁一块小小的石头，静静躺在泥土中，但请相信金子总会发光。𐟒Ž 我只是天地间一颗小小的尘埃，𐟌꯸风却助力我飞翔。我只是泥土里一粒小小的种子，𐟌𑥏ꨦ给点阳光雨露，我就能破土而出，展现生命的活力。我只是大海中一朵小小的浪花，𐟌Š虽然渺小，但汇聚起来就是波涛汹涌的力量。我也是夜空最不闪亮的星星，𐟌 但借我一点月光，我就能给世界带来光明。每一个细微的感动，都值得我们去珍惜和铭记。𐟒–通过朗诵《小小的我》，让我们一起感受那份坚韧与不屈，成为更好的自己！𐟌Ÿ

𐟑𖥰‘儿朗诵《小小的我》 𐟌Œ在广阔的宇宙中，有一个小小的我，怀揣着大大的梦想。𐟚€ 𐟌Š蓝色的大海倒映着天空，我仿佛看见一艘银色的飞船，在星海中航行。𐟛𘊊𐟚驲œ艳的五星红旗，是飞船的骄傲标识，我穿上宇航服，成为这艘飞船的一员。𐟑颀𐟚€ 𐟌俯瞰地球，山川湖泊尽收眼底，海水环绕，却永不溢出，仿佛一个完美的世界。𐟌 𐟛𐯸来到宇宙空间站，我感受着失重带来的轻盈，仿佛鸟儿般自由飞翔。𐟕Š️ 𐟔쥜訿™里，我将进行许多科学实验，种植花草的种子，探索未知的奥秘。𐟌𑊊𐟒ᦜꦝ姚„某一天，我将乘坐自己设计的宇宙飞船，遨游太空，摘下一颗星星带回家。𐟌Ÿ 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑橀给亲爱的爸爸妈妈，让他们见证我的成长与梦想。❤️

年少时遇见太惊艳的人，长大后怎么办？好的老师不一定要有多大成就，关键在于他们能真正把学生放在心上，而不是仅仅停留在教室、报告和成绩单上。#班主任 𐟌• 每年中秋节和教师节都特别近，我记得小学五年级那年，中秋节前夕，我对爸爸说：“爸爸，中秋节要来了，我想给兰老师送月饼，她对我很好，我很喜欢她。”这是我第一次主动提出要送礼物给老师。爸爸一听，马上带我去买了两盒精美的月饼。 𐟚𖢀♀️ 我们决定和好朋友一起去老师家里送礼。中秋节当天，我知道老师一定回乡下老家和家人过节，我们大概知道她家在几村几组。现在回想，爸爸心也很大，居然放心让我们小孩子独自去。当天有点小雨，乡间的路泥泞不堪，我还特意穿了一双新鞋，撑着小伞。 𐟏 我们摇摇晃晃地走在坑坑洼洼的山间小路，挨家挨户地问。好不容易问到了老师家，到了门口时，我们已经像个小泥人似的。在门口呼喊“兰老师，兰老师！”马上传来了一阵很凶很大声的狗叫声，还好它被拴着链子，它疯狂地冲着我们张牙舞爪，把我们吓得原地发抖，不敢动。 𐟑颀𐟏렧퉤𚆤𘀤𜚥„🯼Œ老师寻声出来，一眼看到我们，先是一惊，再是一喜。“啊！你们怎么找来的啊？”她连忙把狗狗拴到了后门，热情地邀请我们进屋。小小的我，看到老师的倩影，老师是舞者的身材，又知书达礼，温柔可亲，可以说她满足了我对老师所有的幻想。 𐟍𝯸 我们进去一坐，坐到了中午饭点还不想走了，就想跟老师多呆会儿。老师留我们吃饭，我们一点也不客气地，笑嘻嘻地点头答应了。小孩子就是从来不违背自己的内心，心口合一，总学不会大人教的要礼貌地“客气一下”。我们也一点不紧张，也不害怕，激动是肯定的，就像小粉丝和偶像近距离相处那份难得和珍惜。 𐟌Ÿ 兰老师简直像仙女下凡，长发披肩，她爱穿长裙，仙女飘飘的，“墨弄映画眉，朱红落点唇”，她很具有东方古典美人的气质。她上语文课，我却常常被她的神韵所吸引，目不转睛地看着她。她的一颦一笑都落在了我的心里。 𐟎“ 我特别喜欢问她问题，她每次都会走到我桌前，俯下身子，轻声细语地讲解。我那灵敏的小鼻子嗅到她清新自然的体香，真是太迷人了！还有她一说话都是口香四溢。所以我就老爱冥思苦想地找问题，寻思着多问点，多享受她在我身边芳香四溢的时刻。 𐟑颀𐟏력𝓦ˆ‘们得知班主任换成是她，我们全班都高兴得跳起来了，太幸福了！当她第一次从教室走廊走进教室，我们从窗户看到的是她的侧脸。夏天的风吹起她的长发，嘴角微微上扬，肤如凝脂，她进教室那一秒，那惊鸿一瞥，简直是一生最温柔的景致。 𐟎蠥幤𘍤𛅥…𓥿ƒ我的全科成绩，还挖掘和培养了我的艺术天分和情操。从小就当班长，能歌善舞，吹拉弹唱，播音主持，朗诵演讲我在学校犹如一个小明星般存在，我的自信也极大地提升。她常常把我的作文当作范文读，给我一个赞赏的眼神“写得很好哦！”在我父母面前说，“这可是个才女，又懂事又乖巧，组织能力也很强。” 𐟒ƒ 我还记得她给我们编的第一支舞《吐鲁番的葡萄熟了》。她教我们“扭脖子”，让我们回家练习。我最听话了，每天都回家对着镜子无数次练。我爸妈看着我偷偷地笑。我成了舞蹈队第一个也是唯一一个会“扭脖子”的小姑娘。于是我成了这支舞的主角领舞，在舞台上大放光彩，获得雷鸣掌声。那是我永远都不会忘记的一首歌。 𐟎蠥幥䚦‰多艺各种乐器随手拈来；她优雅永远很有品味一身的文艺女青年气息；她温柔声音温柔有母性的魅力。年少的小姑娘或多或少都会有孺慕憧憬的情感就是一个小女孩稚嫩的世界里出现了一位优雅知性温柔大方的老师或者“邻家姐姐”让小姑娘灵魂都沾染了她的色彩朝着她的方向努力前进。这就是她的意义。 𐟎“

𐟒ᩁ‡到好老师，人生之路大放光彩𐟌Ÿ 𐟓š 初中时代，懵懂无知，不知道什么是天赋，也不知道如何感恩。那时候写作文，老师总是念我的作文，次数多了，我也习惯了，没有特别的感觉。 𐟑颀𐟏력ˆ三换了语文老师，新老师第一堂课就问谁是某某某。我站起来，她说年级主任点名要我多关注你，叮嘱我不要埋没你的写作天赋。但不管以前怎么样，现在我的课上我说了算。那会儿我还不知道这话是什么意思，只听说她和之前的语文老师是死对头。 𐟓– 后来，再也没有人在课堂上朗读我的作文，无论我觉得写得多好。但这段话还是在某种程度上激励了我，毕竟背地里的夸奖仿佛总是更有力一点。新老师越是不喜欢我，我就越想写得好一点，心里憋着口气。 𐟒ᠧŽ𐥜覃𓦃𓯼Œ老师在交接的时候，竟然还能在几个班级中记得那个小小的我，还能对着新老师以托孤的方式只言片语，不放心的落下一两句交代，这是何等的情意啊。 𐟌𑠥Ž来长大了再想起这件事，心里总是特别感动，仿佛注入某种力量，至今心怀感激。

【「作家走近红旗渠」丨劳动和劳动者的伟力】我是最惊叹并且深情赞美劳动和劳动者伟力的。读小学时，我们就集体朗读过“在能磨刀的石头上凿出一条河，从远山流到家乡……把骨头当成石头，垒成一条水长城的墙：千仞绝壁，那是林县人民直来直去直上直下的性情，巍巍太行，那是林县人民不屈不挠不卑不亢的脊梁”的课文。读着课文，紧盯着插图，还是小小的我，曾无数次地疑问：那在绝壁的空中飞来荡去的人身上捆绑的绳，是怎样扔上山顶的上空并且接实的？今年我已经63岁了，步履的踉跄及额上的皱纹仍然没能掩饰住我年少时的疑问。9月，我随“走进红旗渠”采风团终于来到我因曾阅读过文字而魂牵梦萦的地方。还不是假期的旅游高峰，但已然是人行如织。在红旗渠纪念馆里，在红旗渠分水闸前，一支又一支队伍，一个又一个导游，移动着，缓缓地，由“小蜜蜂”导入耳膜的声线俨然汇成了“一钎一锤干革命，愚公移山志如钢”词曲的高亢、雄浑和悠扬。已经是红旗渠总干渠了。她就“挂”在太行山上。挂啊，随着岩壁的突出凹进，凹进突出，顺着山势的蜿蜒曲折而峰峦也变化出千万种形态。我们沿着渠埂前移去“青年洞”的山崖，当地人就因其形态而叫“小鬼脸”。如今在渠的这边，就是万丈深渊，渠的那边，则险峰耸立，其上的岩石有的笔直如削，有的倾斜欲落，有的则层层叠叠，色彩则或青或紫或乌或白。走在我身后的几名女孩相互间拉着手，嘀嘀咕咕地称既不敢抬头看也不敢低头看，所有的步子间距离几乎只能用“寸”量，纵然有险峰的无限风光可品可览可鉴以及女孩家家的爱嗨爱呼爱叹。然而就是这陡峭险恶丑怪的牛岭山上一块“小鬼脸”，却成了“引漳入林”最大的拦路虎。林县县委书记杨贵，县长李贵和工程技术人员脚踏着随时就能掉下的石块，在荆棘中拨出路径，终于议事在牛岭山现场……开明渠，绕道几千米，费工费料，对于当时本就无米下锅的林县，无疑是在雪上加霜。“凿洞吧”。320名胆大心细擅于攀援身强力壮的青年民兵于是驻扎在牛岭山上，利用岩石缝隙改造出卧室，利用树干木棍搭就出住房，山崖下、石缝中，有的垒石庵，有的挖窑洞，有的露天打铺，睡在没有房顶、没有床、更没有火的石板上，薅把茅草当铺草，真是铺地盖天。他们腰系绳索，如壁虎一样在悬崖上抡锤打钎放炮，“一锤下去，岩石上只有一个白点”，抡背锤，舞圆锤，站着打，跪着敲，从地井到地洞，日复一日，一锤一钎，悬空作业，仰卧扶钎，且不断创造出的三角炮、连环炮、立切炮、瓦缸窑炮，抬炮等凿洞爆破技术，从1960年3月初到1961年7月15日，500多个日日夜夜，不浪费时间，不浪费工具，不浪费材料，用鲜血、汗水乃至生命硬是投工12.36万个，挖出石方19400立方米，砌出长度为623米，高5米，宽6.2米，纵坡1500分之一，设计流水量为每秒23立方米的红旗渠总干渠上岩洞最长、危险最大、困难最多的隧洞。何况，那时正是国民经济暂时困难时期，红旗渠工地上粮食特别短缺，人均口粮只有6两。何况1961年春的林县又遭遇了空前大旱，吃水更加紧张。何况因饥饿引起的浮肿在不断地蔓延并引发出其他疾病。哀嚎过“光山秃岭头，水缺贵如油”的林县人，最懂得水的金贵；面对着沟壑纵横，土薄石厚，十年九旱的林县人，更理解渠能通水的重要。条件的艰苦，工程的艰巨敌不过“重新安排林县山河”的决心；最日常的工具，最普通的人民在“千军万马战太行”的劳动中表现出一种气概，显示出一种力量，体现出一种精神。盘绕在太行山腰上的“人工天河——红旗渠”如今是林州人民的“生命渠”“幸福渠”。盘绕在太行山腰上的“人工天河——红旗渠”如今是全中国人民的“精神渠”“风景渠”。我歌颂一切伟大的力量。我歌颂一切劳动所表达的伟大力量。我歌颂一切劳动者通过劳动所创造的伟大力量。红旗渠正是这种伟大的力量所创造的伟大成就。而这种成就所凝结而成的伟大精神必将“震撼人心”。（汤昌元）详见：作家走近红旗渠丨劳动和劳动者的伟力

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