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四线格儿歌前沿信息_26个汉语字母正确发音视频(2024年12月实时热点)

内容来源：毛坦厂SEO所属栏目：教程更新日期：2024-12-01

四线格儿歌

语文老师自编英语儿歌，效果惊人！最近，我尝试为孩子们编写一些有趣的英语自然拼读儿歌，效果真的出乎我的意料！𐟎‰ 𐟌Ÿ 短短一个月内，我的儿子芒果已经掌握了10个字母的自然拼读发音，能够中英文切换对答43个单词。更令人惊喜的是，当他听到陌生单词时，能够准确指出首字母是什么。这让我感到非常惊讶，同时也为我省下了一笔不小的费用。𐟒𐊊𐟓 使用这些儿歌的方法和建议： 1️⃣ 通过多次听和练习，可以更准确地掌握发音。 2️⃣ 加入动作和节奏感，让学习过程更加生动有趣。 3️⃣ 每首儿歌下面都有四线格，方便孩子们练习书写字母。 4️⃣ 学完3个字母后，可以进行“Go Go Phonics”练习题巩固所学内容。 5️⃣ 利用空闲时间，如早起、睡前或上学放学的路上，多次提问和重复，以加强记忆。𐟓š 这些儿歌不仅让孩子们在英语学习中取得显著进步，还让他们在轻松愉快的氛围中掌握了新知识。𐟎ˆ

𐟓š一年级语文作业：汉语拼音学习指南𐟓– ❗️学习进度：今天开始学习汉语拼音，重点学习第一课《a o e》。 ❗️常规作业：每天至少与孩子一起阅读10分钟。 ❗️新授课作业： 1️⃣说一说：观察课本第20页的情景图，与大人分享你看到了什么。（要求：表达清晰，能说一个完整的句子。） 2️⃣读一读：大声练习语文书第21页的拼音字母，直到熟练。读四个声调时可以配合手部动作帮助区分音调。家长可以随机指任何一个带声调的韵母让孩子认读，巩固练习。 ⭕️单韵母 aoe 发音儿歌张大嘴巴 aaa，圆圆嘴巴 ooo，扁扁嘴巴eee。 3️⃣背一背： ⭕️声调儿歌 a的头上戴小帽，读音不同要记牢。一声平，二声扬，三声拐弯四声降。 ⭕️四线格儿歌拼音格，四条线，拼音字母住里面。住上格，不顶线，住下格，不踩边。中格写满顶两边，看谁写得最好看。

𐟓š 英文字母基础巩固教案分享 𐟓 𐟎蠦–𐦕™学设计，专为英文字母基础巩固而设计，分享26个英文字母的详细教案。通过有趣的英语儿歌和游戏，激发学生学习英语的兴趣，培养良好的朗读和书写习惯。 𐟓š 教案内容：第一课时：字母AaBbCcDd 教学内容：字母AaBbCcDd的正确读音和书写规范。教学目标：通过简单的英语儿歌和游戏，激发学生学习英语的兴趣。培养学生正确的朗读和书写习惯，确保读音正确，书写规范。能正确听、说、读、写字母AaBbCcDd。会唱ABC歌。 𐟓‚ 教学设计分享： U1：字母Aa的教学设计 U2：字母Bb的教学设计 U3：字母Cc的教学设计 U4：字母Dd的教学设计 ...（以此类推，直至U26） 𐟓š 教案亮点：每个字母在四线格的正确位置和规范书写。通过多样的教学活动，帮助学生巩固字母的发音和书写。培养学生自主学习和合作学习的能力。

拼音课攻略！a o e全掌握 𐟎裀教学目标】知识与技能：学会a o e三个单韵母，准确发音，认清字形，正确书写。认识四个声调符号，能正确读出a o e的四个声调。认识书写汉语拼音的四线三格，能在四线三格里正确书写a o e。情感态度与价值观：通过观察情境图、读儿歌等方式，培养学生学习拼音的兴趣。 𐟓š【教学重难点】学会a o e三个单韵母，准确发音，认清字形，并能正确书写。 𐟕’【教学课时】两课时 --- 第一课时--- 𐟎𖥄🦭Œ导入，激发兴趣课件出示儿歌，老师朗读：汉语拼音用处大，学习生字需要它。帮助学好普通话，我们决心学好它。老师向学生讲解学好拼音的作用及重要性，引导学生树立学好汉语拼音的坚定决心。 𐟓–学习单韵母a 看图引出单韵母a，板书a。老师示范发“a”的音，边读边讲发音方法，讲解发音要领，并做示范。嘴巴张大，舌头居中，舌位低，嘴唇呈自然状态（不圆唇），发音过程中口形不要变。学生观察模仿，体会发音要领。可以利用插图，借助“啊”让学生读准a的音；可编顺口溜帮助学生记忆发音方法。再引导学生看图：小女孩的头部像a的形，小女孩张大嘴巴发的就是a的音。（张大嘴巴a a a）学生反复练习发a的音。老师巡视指导纠正，单个练习。（开火车读） 𐟓–学习单韵母o和e（方法同上）发“o”音时，嘴半开半闭，嘴唇圆拢，舌尖向后缩，舌面后部隆起，把“喔”的音拉长，口形舌位不变，接着呼气发音。（拢圆嘴巴o o o）教学“e”的发音。这个韵母不是“鹅”的音，是第一声e，“鹅”是二声。发音时，口形要变扁，半开半闭，舌头后缩，舌根稍微抬高一些，嘴角往两边咧开，露出牙齿。（嘴巴扁小e e e） 𐟓ˆ学习声调认识声调符号，结合手势和儿歌学习。 “”是第一声，“”是第二声，“”是第三声，“”是第四声。课件出示顺口溜帮助记忆：一声平，二声扬，三声拐弯，四声降。指导观察课文插图中小汽车的走势，巩固练习。汽车平走䁠䁠䁯𜌦𑽨𝦤𘊥ს 㡠㡯𜌦𑽨𝦤𘋥᥏ˆ上坡玠玠环𜌦𑽨𝦤𘋥რ 㠠㠣€‚ 练习读a o e的四声。练习带声调朗读，教师引导用带声调的a o e组词说句。

幼小衔接全攻略：家长必看的教学计划今天有个家长来试课，对教育有意识的家长们都想看看我们的教学计划。其实这些计划我们早就准备好了，只是很少有家长都要求看𐟘Š𐟘Š𐟘Š。大家可以参考一下哈拼音部分第一课：单韵母aoe，四声调，四线三格（拼音占格儿歌）第二课：单韵母iuv，加强四声调练习，单韵母总复习第三课：声母bpmf，双拼音节概念和拼读第四课：声母dtnl，双拼音节拼读步骤第五课：声母gkh，三拼音节概念和拼读第六课：声母jqx，双拼、三拼拼读和遇见v的写法第七课：声母zcs，平舌音和翘舌音，平翘舌区分第八课：声母yw，初步感知整体认读音节，声母总复习第九课：复韵母aieiui，双拼音节拼读，标调规则第十课：复韵母ieve er，双拼音节拼读第十一课：复韵母后鼻音ang eng ing ong，双拼音节拼读，韵母总复习第十二课：整体认读音节zi ci si zhi chi shi ri 第十三课：整体认读音节yiwu yu 第十四课：整体认读音节ye yue yuan 第十五课：整体认读音节yinyunying，总复习数学部分比长短：一个萝卜一个坑，二一对应，方格中的多与少比轻重：认识骰子上、下、前、后关系：我在哪儿图腾的秘密：左右关系计算点和数：判断某面的点数简单加法和减法：10个兄弟抱成团观察实物：连加连减盲人摸象（20以内）：三视图加减混合：找不同认识基数和序数：专注力比拼补全队列：认识立体图形图案算算算：认识图文算式比比谁能站得稳：立体图形的稳定性找突破口（30以内）：垒立体图形复杂图文算式：认识角连一连：侦探养成记金角大王和银角大王：角的分类 XO推理：线角关系角的应用：期中复习图形基本规律：逃家的小羊加法计算：看我七十二变（20以内）减法计算：图形旋转规律图形移动规律：图形组合规律阅读和看图说话部分阅读识字数鸭歌看图说话ⷦˆ‘家是动物园阅读识字ⷦ‹”萝卜看图说话ⷧŒœ猜我有多爱你阅读识字ⷥ𐏧‡•子看图说话ⷥ›𞤹橦†狮子阶段自检A 看图说话ⷥ𐏧𛿧‹𜊩˜…读识字ⷥ𐏧™𝥅”白又白看图说话ⷥ彩忧š„小蛇阅读识字ⷥ𐏦鴊看图说话ⷥ䩥•Š，错啦阅读识字ⷦ‰泥鳅看图说话ⷤ𘺤𛀤𙈦ˆ‘不能单元自检B 希望这些内容能帮到大家，让孩子顺利过渡到小学阶段！

单韵母o，趣味学习法！ 𐟔„ 复习小热身：先来回顾一下我们学过的拼音小伙伴们，单韵母a，再检查一下用粘土做的a宝宝，还有a的声调读法，以及它的书写笔画和占格。 𐟑€ 观察小能手：看看谁能从情景图中找出我们的新朋友——拼音宝宝o。 𐟎𕠥‘音小达人：跟着顺口溜儿歌，一起感受公鸡打鸣的节奏，嘴巴圆圆，舌身后缩，舌身后部微微隆起，发出“o o o”的声音。 𐟖️ 形似小侦探：用手指模拟o的形状，结合情景图，看看o宝宝长什么样。 𐟓ˆ 声调小挑战：跟着老师范读，然后你试试跟读，四个声调都要掌握哦！结合情境造句组词，配合手势理解声调的运用。 ✍️ 书写小达人：在四线三格中，o宝宝应该怎么站呢？注意中格的占位，顶两边。笔画顺序是左上起笔绕成圈，一笔写成o。示范后，让孩子们书空，描红落实书写。 𐟏 作业小布置：回家后，用粘土捏一个拼音宝宝o，然后熟读它的四个声调。

一年级拼音iu㼤𝜤𘚦Œ‡南 𐟌Ÿ 9月24日学习建议：今天我们学习了iu㼯𜌥🫦姜‹看这些有趣的学习内容吧！ 1️⃣ 熟记单韵母iu㼯𜌥𙶥�𜚥š手势，还可以自编口诀哦！牙齿对齐i i i 一只乌龟u u u 小鱼吐泡㼠㼠㼊 2️⃣ 指读课本P23页的iu㼥››声调，注意以下几点： ⚠️ 㼤𘊦 ‡调时，两点千万别忘记。 ⚠️ 小i小i有礼貌，遇到声调就摘帽。 3️⃣ 复习aoe四声调，以及四线格。【四线格儿歌】拼音格，四条线。拼音字母住里边。住上格的不顶线，住下格的不踩边，中格写满顶两边。【书写儿歌】 i：占上格和中格，一笔竖，二笔点，两笔写成iii。 u：占中格，一笔竖右弯，二笔竖，两笔写成uuu。㼯𜚥 上格和中格，一笔竖右弯，二笔竖，三笔点，四笔点，四笔写成㼃𜃼。 ⚠️ i和㼤𘊧š„点尽量点圆，不要太大。 ⚠️ u和㼧š„第二笔是竖，不是竖弯。希望这些内容能帮助你更好地掌握拼音知识！加油哦！ 𐟒ꀀ

前鼻韵母与整体认读音节的学习目标与重点 𐟎�𙠧›‡：正确认读前鼻韵母an、en、in、un、un和整体认读音节yuan、yin、yun及其四声，读准音，认清形。正确拼读声母和前鼻韵母组成的音节，能在四线格中正确书写音节词“lun chuan”。借助拼音，正确认读“蓝天、白云、草原、森林”等4个词语。正确朗读儿歌《家》。 𐟓Œ 重点：前鼻韵母和整体认读音节的正确认读。声母和前鼻韵母组成音节的正确拼读。 𐟌🠩š𞧂𙯼š 正确拼读g、k、h与介母u、前鼻韵母an组成的三拼音节。正确拼读jqx与介母u、前鼻韵母an组成的三拼音节。 𐟓š 认识生字：通过学习，认识“云、草、原、林”4个生字。

幼儿园大班拼音拼读全攻略𐟓š 9月份即将上一年级的家长们注意啦！拼音拼读是孩子入学后的重点和难点。在幼小衔接阶段，提前帮助孩子掌握拼音拼读技巧，开学后会非常轻松。以下是简单有趣的方法，帮助孩子轻松学会拼音拼读。 𐟎ˆ 儿歌、口诀、顺口溜：通过这些有趣的形式，让孩子在轻松愉快的氛围中学习拼音。 𐟓– 汉语拼音汇总表：包含声母、单韵母、复韵母、特殊韵母、前鼻韵母、后鼻韵母和整体认读音节等。 𐟌𐠨Ÿ𕦯aoe：张大嘴巴aaa，公鸡打鸣eee，aoe是大哥，可以单独做拼音。 𐟎𖠥㰨𐃦팯𜚦œ‰a在，给a戴，a若不在找o,e，如果i,u一起来，谁在后面给谁戴。 𐟧’ 四线格认识：四线格是拼音宝宝的家，往上格不顶线，往下格不踩线，中间写满顶双线。 𐟓 练练：建议边读边标声调，帮助孩子更好地掌握声调。 𐟎 单韵母的综合练习：按韵母的顺序练习，按要求标调，把标有三声调的单韵母圈出来。通过这些方法，孩子可以轻松掌握拼音拼读技巧，为即将到来的小学生活打下坚实的基础。

一年级复韵母学习𐟓š 𐟓–PPT：共32页。 𐟎教学目标】 1️⃣ 准确发音：复韵母ao、ou、iu及其四声，确保发音准确，字形清晰。 2️⃣ 拼读练习：练习由ao、ou、iu组成的带调音节，能在四线格中正确书写“xi环 ni㺢€音节词。 3️⃣ 认读词语：借助拼音，正确认读“小桥、流水、垂柳、桃花”四个词语，并朗读儿歌《欢迎台湾小朋友》。 4️⃣ 认识生字：学习“小、桥、台”三个生字。 𐟔【教学重难点】 1️⃣ 准确发音：复韵母ao、ou、iu的发音，以及与声母的拼读。 2️⃣ 音形辨析：区分复韵母“ao-ou”和“iu-ui”的音与形。 𐟓š【教学准备】 1️⃣ 预习提纲：完成对应课时的预习卡。 2️⃣ 教学资料：多媒体课件、拼音卡片。 ⏰【教学课时】共2课时。通过这些内容，学生们将能够更好地掌握复韵母ao、ou、iu的发音和拼读技巧，为后续的学习打下坚实的基础。

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